高职院校创业教育生态系统研究

高职院校创业教育是一种社会责任,是经济发展的强力引擎,是内涵提升的新诠释,是个人成才的催化剂。高职院校创业教育生态系统的构建,需要政府提供制度导向和政策支持,需要行业引导和企业参与,需要高职院校向创业型大学转型,需要高职学生积极开展创业实践,需要不断整合各种环境资源,协调各方面关系。     

从收入分配的角度看经济思想史

文章立足于收入分配的角度,对世界主流经济思想史进行了分析。文章认为,正统的经济史实际上是为统治阶级参与收入分配提供辩护和建议的思想史,所谓的经济规律本质上是剥削利益的变化规律。     

农户创业与农村经济增长相互促进吗——基于VAR模型的实证分析

文章构建了农户创业与农村经济增长的计量经济模型,并根据1992-2012年的统计数据,运用协整检验、Granger检验和脉冲响应函数分析等方法对两者之间的互动关系进行实证研究,结果表明:农户创业与农村经济增长之间存在长期稳定的均衡关系,但两者之间并非相互促进。具体来说,农户创业对农村经济增长具有显著的正向影响,而农村经济增长并不会导致农户创业活动的增加。     

经济人何以成为经济学之硬核：思想史的端倪

经济人之所以会成为现代主流经济学的硬核,从思想史的角度看,主要有两个重要的分水岭。一是,斯密关于“无形的手”之“预定协调”的观点赋予了自利行为的合理性,从而使得“自利”为后来的主流经济学家所片面强调,乃至赋予了个体行为以效用最大化这一偏至诉求。二是,边沁关于效用加总的功利主义原则赋予了个体效用的计量性,从而使得“效用”为后来主流经济学所普遍接受,乃至进一步发展了基于理性计算的数理模型化分析。显然,正是两者的结合,为经济人假设的出现及其在经济学中的支配地位奠定了思想史的基础。     

高校创业教育改进研究

高校开展创业教育,既适应了社会发展的需要,也是深化高校教育改革的需要。通过对高校创业教育的现状及其主要内容等问题的分析和思考,探讨推进高校创业教育的路径。     

粤浙皖商人的企业家精神

企业家角色的特殊性,决定了企业家在经济社会发展中具有不可替代的功能和作用,企业家作用的发挥常受企业家精神的制约。文章通过对粤浙皖商人企业家精神的比较,揭示出不同地区的企业家群体因精神特质的显在差异,导致的经营行为和经济发展水平的重大差异。文章对现代徽商重振企业家精神并引领安徽经济快速崛起,有一定的启迪与指导价值。     

基于科学计量学的国外创业教育研究

创业教育领域的研究已引起国内外学者的广泛关注并取得了突破性的进展,但研究主题相对分散,国内研究也尚处于起步阶段,迫切需要构建客观、全面的整合性框架。本文采用科学计量学分析方法,对web of science数据库收录的近二十年创业教育文献进行梳理,系统回顾创业教育领域的理论演进路径,分析该领域在不同阶段的研究热点及发展趋势,并在此基础上勾勒出创业教育研究的整合性框架,最后提出若干未来发展方向。研究发现以机会为核心的创业观、计划行为理论、创业事件理论、自我效能理论以及资源基础理论等多学科研究成果逐步向创业教育领域转化;当前研究主题主要包括:创业教育发展现状及挑战、课程内容及教学方法、效果评价特别是对创业意向的作用、框架模式;建议在推进深入交叉研究、拓展有效性测量方式、开展创业意向作用机制的研究以及该领域的本土化研究等方面进一步探索。本文的研究为国内学者把握创业教育主题的研究脉络和后续研究提供了一定的参考和借鉴。     

Determinants of Self-employment in China： Evidence from Cross-regional Data

This paper presents and tests a series of sources of regional variations in self‐employment rate in China in the 2000s, and illustrates that the stage of economic development is a major explanation for the variations of self‐employment rate across regions over the past decade. The negative relationship between the stage of economic development and self‐employment rate identified in the paper indicates that China has entered the process of fast industrialization, and self‐employment is playing a diminishing role in economic growth and employment. We also find a substitution effect between self‐employment and private enterprises. While both are important components of China's private sector, private enterprises are becoming an increasingly important source of China's economic growth and employment. Furthermore, our findings also imply that when job opportunities are limited, self‐employment in China is likely a forced choice of disadvantaged people who are not qualified for wage jobs.     

研究生创业能力提升及创业型人才培养探析

研究生创业能力是继研究生学术能力、职业能力之后的又一不可或缺的能力,我国高校研究生创业起步晚、与发达国家还有较大差距。本文从现存问题入手,探讨研究生创业相关的各种能力,并根据这些能力及存在的问题给出具体的培养模式及对策,只要做到持之以恒、协调发展,一定能全面提高研究生的创业能力。     

Entrepreneurship of SMEs in the framework of globalization

Currently, in Europe, 98.9 percent of all enterprises are small and medium size enterprises （SMEs） which employ 52 percent of all employees. This means that l.1 percent of all enterprises employ 48 percent employees, among whom the multinationals have the biggest and most global influence. But the biggest number of new jobs is provided by the micro-enterprises which employ 23 percent employees. In central and eastern European countries, SMEs are rather a recent feature, but in terms of numbers they are coming close to figures of most development countries of EU. How entrepreneurial are these new SMEs？ How innovative are they, including undertaking appropriate development？ This paper discusses two issues： （1） Improving SMEs＇ competitiveness by becoming sustainable enterprises to requisitely, holistically meet requirements in social/business environments; （2） Improving business by helping SMEs＇ members understand/implement ＂sustainable-enterprise ethics＂. The SMEs＇ future of SMEs depends very much on their innovating of individual/organizational values, culture, ethics and norms.     

Entrepreneurship capital and economic growth

This paper shows how and why the Solow growth accounting frameworkis useful for linking entrepreneurship capital to economic growth.The knowledge filter impedes the spillover of knowledge forcommercialization, thereby weakening the impact of knowledgeinvestments on economic growth. By serving as a conduit forknowledge spillovers, entrepreneurship is the missing link betwninvestments in new knowledge and economic growth. Entrepreneurshipis an important mechanism permeating the knowledge filter tofacilitate the spillover of knowledge and ultimately generateeconomic growth. The emergence of entrepreneurship policy topromote economic growth is interpreted as an attempt to promoteentrepreneurship capital, or the capacity of an economy to generatethe start-up and growth of new firms.     

创业教育中选修课设置创新研究

利用选修课开展大学生创业教育是高职院校创业教育的新途径。以江苏经贸职业技术学院创业教育选修课程体系建设为例,对创业教育选修课程体系建设的起因及实践探索进行总结,探讨创业教育选修课程体系建设的重要作用及发展策略。     

高校创业教育现状研究

高校开展创业教育既适应了社会发展,也是深化教育改革的需要。在我国,创业教育虽已开展了十几年,但由于受中国传统文化及教育体制的影响,一直没有取得较大成就。应通过开展规模较大的创业计划大赛来促进创业教育的发展。     

Timmons创业模式的分析与应用

创业已经成为世界经济发展中的一股潮流。然而,创业需要有一个好的模式去引导创业者,这样才能提高创业成功的概率。文章对著名的Timmons创业模式进行了再分析,探讨了机会、资源和团队三者的关系,最终建立了一个创业系统,为创业者提供了一个可以借鉴的创业体系。     

中国创业政策的历史变迁

随着改革开放的不断深入和非公有制经济合法地位的逐步确立,我国创业政策经历了一个历史变迁过程。创业政策的历史变迁与经济体制改革是同步的,并受社会就业形势的影响,大体分为四个阶段:第一阶段,鼓励个体经济发展的创业政策;第二阶段,鼓励私营经济发展的创业政策;第三阶段,鼓励非公有制经济发展的创业政策;第四阶段,鼓励以创业带动就业的政策。     

基于“技术轨道”理论的大学生创业教育探析

借鉴乔瓦尼·多西的“技术轨道”理论,来探讨大学生创业,是很有必要的。从“技术轨道”原理出发,能够更科学有效地进行创新预测和技术选择,以确定创业的目标和方向。应借鉴“技术轨道”理论并结合社会实际,有效有序地开展大学生创业教育。