成人高等教育中素质教育之我见

实施素质教育是深化成人高等教育教学改革的一项重要内容，成人教育必须有计划，有目的地加强对学生的思想政治素质教育；坚持与时俱进，注重教学改革和能力培养；加强疏导，重视心理健康教育；加强建设，提高师资队伍水平，不断完善教学机制，提高成人大学生的综合素质，以适应现代社会发慌的客观要求。     

高校学生教育管理工作的探索与实践

全面提高大学生的综合素质，是培养高层次合格人才的根本需要，也是学生教育管理工作者义不容辞的职责。     

谈成人高等教育中的素质教育

实施素质教育对成人高等教育具有特殊重要性;在成人高等教育中实施素质教育应从成人学生素质的实践性特征出发,着重培养专业技术素质,并重视因材施教,同时要改革课程体系、教学方法和考核环节。     

成人英语教学改革刍议

在高教事业发展中，成人英语教学面临的诸多问题亟待改革。教学体制、建材建设、师资素质、教学方法、教学设施等方面的改革，必须联系实际，有利于人才素质的提高，有利于实际能力的培养。     

关于改进学生管理工作的思考

在深化高等教育体制改革的形势下，成人高等学校的学生管理工作要转向提高工作能力、培养创业型人才、给予学生更多选择权、鼓励学生参与管理、全面提高学生素质、重视个性发展等方面。     

成人学员素质教育初探

成人学员素质包括思想道德素质和业务素质两个方面。通过对成人学员素质培养提高的探讨，介绍了全面提高成人学员思想道德素质和业务素质的具体措施。     

试论社会工作者的素质教育与对策建议

社区建设近年来在我国迅速发展 ,专业社会工作队伍的介入是十分迫切的要求。社会工作专业教育滞后直接制约着社区建设的发展速度和质量 ,加强社会工作教育 ,提高社区工作者的专业素质是社区建设的重要环节。因此 ,必须从多方面着手提高社会工作者的专业素质和综合素质。     

浅谈计算机机房的管理建设

高校的计算机机房是计算机课程教学的重要实验场所,机房管理的好坏直接关系到计算机教学的质量.因此必须重视机房管理工作,完善机房的内部管理,提高机房工作人员的专业素质和职业道德素质,并且要重视机房专业人才的培养.     

试论外向型经济人才的培养

国际经济竞争，首先是人才的竞争。发展外向型经济，必须拥有大批训练有素的人才。当前外向型经济人才量不足、质不高，势必影响开放的广度和深度。为此，应从合理配置有关专业、改革办学模式、开展多渠道多形式的培养、加强师资队伍建设、提高教师队伍素质等方面加强经贸普通院校建设，培养后备人才；开展各个岗位的培训、开展经贸成人高校和职工中专的学历教育、抓好继续工程教育等以加强成人教育，提高职工队伍素质。     

简论提高美学素质对促进科学发展的影响

全面贯彻落实科学发展观,推动科学发展,必须重视提高美学素质。学点美学知识,提高美学素质,对促进经济社会科学发展的影响是重大的。本文就提高公民美学素质的途径进行了探讨。     

关于办好成人高等专科函授教育的几点思考

成人高等专科函授教育根本没有实现普通高等专科教育的培养目标，也没有形成鲜明的办学特点，影响了高等教育的声誉，因此，必须从成人高等专科函授教育与普通高等专科教育的办学实际出发，进一步转变观念，按成人教育规律处理问题，提高函授教育的教师和管理人员素质，加强函授教育各环节的管理，提高成人高等专科函授教育的理论研究水平，保证成人高等专科函授教育健康发展。     

搞好教务工作 培养高素质人才

本文以中共十四大六中全会《决议》有关精神为指导,阐述了成人学院开展素质教育的必要性和主要内容,侧重从教务工作的角度,就严格执行教学计划、做好组织教学工作、健全教学管理体系等与培养高素质人才的关系作出阐述.其中特别强调两方面的工作:必须加强教师队伍建设,提高教师的素质;必须加强德育课程的教学,提高德育教育效果.     

新时期大学生的行为特点及管理对策研究

新时期大学生的行为特点表现为求实、求我、求热、求金。加强新时期大学生的教育管理,应突出引导大学生树立正确的价值观,重视社会公德建设,着力提高大学生的综合素质。     

西部大开发与成人高等教育

西部大开发的推进,为我区成人高等教育的发展提供了机遇,加快成人高等教育,要适应本土人才需要,规范成人教育管理,严把质量关。     

高校大学生体育素质教育与现行课程融合的研究

素质教育是一种以提高受教育者多方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身心健康。将高校体育素质教育与现行课程有机地融合,是深化和发展高校素质教育培养现代高素质人才的基本途径和切实有效的办法。     

浅谈大学生体育能力的培养

大学生体育能力水平,集中反映了大学体育的质量。在高校体育教学中,应突破单个纯运动技术教学、加强大学生体育能力的培养,以适应现代社会进步的需要,因此必须要求提高每个大学生的综合素质。这些素质包括每个人对自己的身体能够自行培育、锻炼和养护的能力。如何培养大学生的体育能力,是所有高等院校在教学改革中应该重视的问题,也是教育发展的一个大趋势。     

高职教育教学管理改革的探讨

高等职业教育在中国经过十几年的发展,其特殊形式已初具雏形,规模正日益壮大,因此积极发展高等职业教育,是社会和经济发展的客观需要。传统的教育管理存在着管理的主客体倒置,管理模式千篇一律等的局限性。提出必须对职业教育教学管理进行改革,在以就业为导向、以技能培训为根本的职业教育中,实施学籍管理制度、课程设置、学生职业素质培养及技能培训等的改革。     

浅议新时期高校德育工作

新时期德育工作是高校全面发展的保障,加强和重视对大学生思想道德素质的培养,探索和提升大学生思想道德素质的途径和方法,是提高人才培养质量的关键.     

人文素质教育理想模式的构建与思考

当今世界,科学精神和人文精神交叉、综合的发展态势日益明显,因此高等教育必须既重视对学生进行专业教育,又不忽视对其人文精神的培养与提升。提高大学生的人文素质,是培养高素质的社会主义事业建设者和接班人的必然要求,是树立全面的教育价值观、全面贯彻党的教育方针的重要体现,也是参与日趋激烈的国际教育竞争的外在要求。为此,必须改革教学内容和方法、构建具有时代特征的人文课程体系,推动人文教学不断向前发展。     

论政治理论课教学与大学生人文素质的培养

培养大学生人文素质是适应时代和国家民族发展,实现大学生自我价值的必然要求。高校政治理论课是培养大学生树立正确的人生观、价值观和道德观的主渠道,加强对大学生人文素质的培养,就要重视提高高校政治理论课教师队伍的素质,深化教学改革,创新教学方法,不断提升政治理论课教学水平。