协同创新视角下科研团队创新绩效影响因素实证研究

文章从协同创新的视角分析了科研团队创新绩效的影响因素,通过对内外部影响因素之间的相互作用关系进行分析,进而构建出科研团队创新绩效影响因素模型.以62个科研团队中498名团队成员为调研对象,利用调查问卷收集数据并建立结构方程模型进行实证检验.结果表明,科研团队内部协同因素对团队创新绩效有正向影响,并在外部协同因素与团队创新绩效之间起中介作用.部分外部协同因素会作用于内部因素,从而产生协同关系,共同作用于团队创新绩效,并在文末提出了提高科研团队创新绩效的相关建议.     

团队创新氛围对新生代知识型员工创新行为的作用机理研究

基于有限理性决策模型,从“环境一认知一行为”的逻辑关系探讨团队创新氛围对新生代知识型员工创新行为的影响.通过调研国内30家企业中的新生代知识型员工发现:团队创新氛围对员工创新行为有正向影响作用,这种促进作用主要来源于团队创新氛围中的创新支持和远景目标.新生代知识型员工对团队成员的人际信任程度在团队创新氛围与创新行为关系中起部分中介作用.团队规模在创新氛围和新生代知识型员工创新行为之间有显著的调节作用.     

知识管理视角下的团队创新:一个新的研究框架

企业R＆D团队、高校交叉学科研究团队是创新团队的典型代表。在现有对团队创新的研究中,学者常采用同一般团队绩效研究一样或类似的方法,往往忽视对中介过程和各控制、调节变量的考虑,忽略创新团队作为知识密集型组织、以知识技术产出为创新绩效的本质。文章在已有理论和研究的基础上,提出从知识管理的角度对团队创新进行研究,探讨知识管理行为在团队创新过程中的中介作用,为构建完整的团队创新研究模型提供了新的思路。     

共享领导对团队创新绩效作用路径研究

团队创新绩效是组织获得持续竞争优势的决定性因素。已有研究证实,领导行为对团队创新绩效具有影响作用,但这种作用路径并未得到充分诠释。基于团队过程视角,分析共享领导、团队创新氛围、知识共享与团队创新绩效的内在作用机理,并构建了共享领导对团队创新绩效影响的整合模型。研究发现,在团队中实施共享领导有助于提升团队创新绩效,而知识共享在两者直接起中介作用,团队创新氛围起调节作用。最后,结合我国文化和组织情境,提出了提升团队创新绩效的策略建议,以期为组织的团队建设与管理提供借鉴。     

管理者在创新中的角色：“聚会”的组织者——对《创新：缺失的维度》一书的点评

孤独的创造者是浪漫的,但是不切实际。创新是一个社会过程,创新越是成功,这个过程就越具有社会化。然而,在公司内部,创新的社会化、非正规化却经常受到管理者硬性规定的约束。他们强调预算、团队的时间表以及其它的条件来限制乃至取消自由交流思想的各种形式,管理者反对公司未来无法想象的产品拓展。《创新:缺失的维度》一书提出了管理者在创新中的角色:“聚会”的组织者。该书作者是麻省理工学院教授理查德·莱斯特和麦克尔·皮尔瑞。他们把创新的早期阶段描述成一个鸡尾酒会。在这个阶段,不同专业、不同兴趣的人们聚在一起,轻松而又认真地…     

高科技企业研发团队创新氛围的培育——人力资源管理系统视角

院当前,团队创新已成为科技创新的一种更为有效的形式,而团队创新氛围这一团队过程变量,已成为对团队创新绩效的更加有力的预测变量,尽管如此,对于如何培育研发团队创新氛围这一问题,还未得到充分的研究.文章在以往研究的基础上,从研发团队的特点出发,提出了一个基于组织人力资源管理多层次系统的创新氛围培育的分析框架,并展望了未来的研究方向.     

高校创新团队管理水平评价体系的构建研究——以南京某高校A创新团队为例

高校创新团队在推进科研成果转化落地方面的重要性日益明显,如何提高管理水平,最大程度发挥创新团队凝聚智力、发挥创造力方面的作用,成为摆在高校管理者和学界面前的一个研究课题。层次分析法作为一种从系统观点出发考虑决策的研究方法,对研究影响高校创新团队管理水平的各种因素有一定的实践价值。本文通过建立高校创新团队管理水平的评价体系,将各种影响因素予以量化直观显示,为研究创新团队管理水平提升路径打下基础。     

IT企业创新团队绩效考评方法选择

绩效考评是每个企业关注的重点,创造高绩效、保持持续高绩效,是企业经营管理过程中最现实、最重大的问题.创新团队的目标完成过程艰难、完成难度高、创新团队成员素质高等特点造成创新团队的绩效考评方法的选择更为复杂,本文通过对创新团队的绩效考评现状进行分析,研究针对创新团队所选用的绩效考评方法.     

科技创新团队绩效评价研究

本文对科技创新团队绩效的影响因素进行了分类,分为团队组成因素、团队运行因素和团队环境因素三个方面,并设计了科技创新团队绩效评价指标体系,运用层次分析法确定科技创新团队绩效评价权重体系。最后进行了总结和展望。     

以学科为基础的高等院校科技创新团队构成模式研究

当前高等院校科技创新团队主要有二种基本模式,即师生关系型科技创新团队和项目合作型科技创新团队,以及一些其它模式的学术组织,但仍无法满足日益加快的科技创新进程要求,在对构建以学科为基础的科技创新团队条件进行分析的基础上,提出了新型科技创新团队的构成模式,并对新型科技创新团队的特征进行了简要论述。     

创新教育与大学生创新能力培养的研究

高等学校是培养创新型人才的基地,而我国高校由于创新教育和创新实践的限制,大学生的创新素质和创新能力较差。高校需要转变教育观念,通过深化教学改革,培养大学生的创新素质,提高大学生的信息能力、自主学习能力和实践能力等,才能培养出创新型大学生人才。     

英国商界的创新调查

CBI与3M公司和设计委员会2002年在创新方面的调查显示,英国商界在通过创新提高利润方面可以做更多的事情,特别是在承担风险、吸取教训和接受失败的方式上注入一些激情。CBI的高级政策顾问提姆·布莱德肖博士在本文中,探讨了该项调查报告的主要结果。     

基于厨艺创新的探析

随着中外交流的进一步加深,中国的传统文化和西方的资本主义习俗已经互相渗透,高瞻远瞩的思想已经从全国转向国际,但是,最原始的烹饪技术依旧以中国风的姿态,接受外来物种对自己的冲击,并在自我不断完善和创新中,使烹饪技术不断前行和发展。已经延续数千年的烹饪习惯现在面临最大的挑战就是创新以及各国饮食行业的入侵,只有创新和改革才会使烹饪行业的革命路程看见胜利的曙光。     

国外科技创新人才环境研究

温家宝总理在最近召开的全国科学技术大会上指出:要实现十六大提出的宏伟战略目标,一要靠坚定不移地推进改革开放,二要靠科技进步和创新的有力支撑。而科技进步和创新,在很大程度上取决于国家的科技创新人才的数量和质量,这在很大程度上取决于国家为科技创新人才所创造和提供的环境。本文对几个科技发达国家的科技创新人才环境进行分析,旨在对构建我国良好的科技创新人才环境有所借鉴。     

创新价值链视角下企业创新评价模型构建

创新是企业生存和发展的关键。在对企业创新评价和创新价值链研究回顾的基础上,基于创新价值链模型,将创新资源基础和创新支持系统融入企业创新价值链,提出了企业创新评价模型,该模型以企业创新价值实现过程为核心,可以对企业创新过程和活动进行系统性评价。     

基于创新周期的辽宁工业企业自主创新模式研究

知识经济下,科学技术得到突飞猛进的发展。特别是随着全球化进程的加快,企业间在产品、技术、市场等方面的竞争日趋激烈。为促进辽宁区域经济的发展,辽宁工业企业必须通过自主创新模式的选择来提高企业的核心竞争力,以应对经济全球化的挑战。辽宁各工业企业应充分考虑企业的产业性质、技术、规模、资金成本、市场等方面因素,优化资源要素组合,针对自身现状,制定创新目标,分别选择模仿创新、独立创新或集成创新等创新模式。发挥区域优势,促进辽宁工业企业的长远发展。     

论企业创新文化建设

文章阐释了创新文化的内涵，认为企业创新文化就是一种有于吸引与留住创新人才的企业文化。并从企业家精神、主人翁意识、创新环境、激励机制等4个方面，就怎样建立企业创新文化表明了自己的观点与看法。     

创新质量管理实用方法的思考

质量管理理论经历了近现代的全面质量管理和ISO9000质量管理体系的广泛应用和实施总结厦完善，应该说具备了较系统的质量管理原理与方法，对于推动企业的进步和发展起到了不可否认的巨大作用，但是，有的现实问题还必须正视和研究解决。     

论企业创新文化建设

文章阐释了创新文化的内涵,认为企业创新文化就是一种有于吸引与留住创新人才的企业文化。并从企业家精神、主人翁意识、创新环境、激励机制等4个方面,就怎样建立企业创新文化表明了自己的观点与看法。     

自主创新研究的突破与创新——评张明龙教授的《区域政策与自主创新》

现代科技正以前所未有的力量推动着生产力迅猛发展,科学技术的创新与进步深刻地影响着人们的生产和生活方式.正确有效的科技政策对促进科技创新与进步、引导自主创新起着至关重要的推动作用,因此如何制定科学、有效、合理的科技政策是各国科技政策相关主体部门面临的一个重要命题.