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相似文献
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1.
拓展和创新大学生诚信教育的途径探讨   总被引:6,自引:0,他引:6  
诚信教育的途径是指在对大学生实施诚信教育活动中,为了培养大学生的诚信品质而采用的手段和方式的总称.通过有效实施这些途径与方法以养成大学生的诚信意识、诚信道德情感、诚信意志及诚信行为习惯.在以往的诚信教育中存在实现途径单一,方法简单陈旧等不足,教育效果欠理想.为提高大学生诚信教育成效,必须拓展和创新诚信教育的途径,以最终完善大学生诚信品质,形成良好的校园诚信风貌.  相似文献   

2.
诚信是中华民族的传统美德,是人类发展史上的一块瑰宝。青年大学生是国家的未来、民族的希望,其诚信品质的塑造、诚信习惯的养成是思想政治工作的重要课题。当今时代,以增强诚信意识为重点的和谐文化建设是提高我国软实力的重要任务。加强大学生诚信教育,促进大学生诚信品德的养成,是国家培养人才的基本要求。本文就诚信考试问题进行探讨。  相似文献   

3.
高校多维会计诚信教育模式构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文分析了会计诚信在高校会计教育中的现状,阐述了高校开展多维会计诚信教育的必要性,并从课堂教学会计诚信理念的灌输、实践环节诚信行为的培育、会计工作过程中诚信的反馈、校园环境中诚信习惯的养成、建立“大学生诚信档案”实行全程信用记录等方面,全方位、多角度地构建高校多维会计诚信教育模式。  相似文献   

4.
诚信教育是《公民道德建设实施纲要》的基本内容之一。随着经济全球化与我国加入WTO,健全社会信用、培养公民的诚信道德已成为刻不容缓的一项重要工作,如何对学生进行诚信教育也已成为高校教育的重要内容,本文从大学生诚信缺失的表现、成因及开展诚信教育的对策分析如何加强大学生的诚信教育。  相似文献   

5.
张利 《产业与科技论坛》2011,10(23):120-121
大学生诚信缺失将对中国特色社会主义建设事业产生极大影响,强化诚信教育理念、充实诚信教育内容、拓宽诚信教育渠道、构建诚信教育管理体系,是新形势下对当代大学生开展诚信教育的有效策略。  相似文献   

6.
诚信是一切道德规范的基础,诚信与民族自强、社会进步和自我发展息息相关。本文从当前大学生诚信问题的现状出发,引伸出对青年大学生进行诚信教育的必要性和紧迫性,进而对青年大学生的诚信教育提出了诚信教育要经常化,诚信教育要与管理相结合,要形成多渠道、多形式的诚信教育体系和全社会都要共同营造诚信环境等对策。  相似文献   

7.
诚信是中国传统文化的精髓,是构建和谐社会的价值基石。现实中大学生诚信缺失的现象广泛存在,学校教育传授知识的同时,还要重视德育教育,重视做人原则的教育提出了新课题。而大学生思想多样性和环境复杂化的存在,又使大学诚信教育成为一项长期的、复杂的系统工程。文章分析了诚信教育的重要性,并从大学教育、大学诚信教育的具体实施等方面进行了论述。旨在探索一条诚信教育的途径和方法,使大学成为培养诚实守信的社会主义建设者和合格人才的重地。  相似文献   

8.
诚信是做人的基本原则,会计专业大学生诚信更是会计行业存在和发展的基础。本文通过对当今会计行业诚信危机现状的分析,探讨影响会计专业大学生诚信的因素,提出了加强会计专业大学生诚信教育的途径:构造良好社会诚信体系;优化会计专业诚信教育的文化环境;优化会计专业诚信道德教育典型实践环境;建立大学生相关诚信评价、约束档案,启用激励机制。  相似文献   

9.
王佳莉  王艳春  张佩芳 《活力》2009,(10):77-77
诚信是高职院校道德教育的重要内容,当前高职院校“诚信危机”的产生既有大学生自身因素,也有社会环境、教育、制度等外部因素。本文较为系统地提出了加强高职学生诚信教育的有效途径,把诚信教育与师德教育相结合,同时还要营造良好的诚信教育环境,加强制度的外在约束。对提高诚信教育实效性、培养高职学生成人成才具有一定的现实意义。  相似文献   

10.
汪燕芳  伍春姑 《财会通讯》2011,(12):136-137,141
会计诚信教育是解决会计诚信缺失问题的基础,进行会计诚信教育是会计教育发展的根本。高校会计诚信教育的核心是培养会计职业道德观念,目前高校会计诚信教育达不到教学目标。本文认为,必须从课程设置上、教学内容和教学方法上进行改革,提高会计诚信教育的效果,使学生养成良好的职业品质。  相似文献   

11.
戴世英 《企业导报》2015,(5):162-163
诚实守信是中华民族的传统美德,也是大学生应该遵守的基本准则。由于社会、高校、大学生自身等诸多方面的原因,大学生存在着一些诚信缺失的现象。本文阐述了诚信的基本内涵和高校诚信教育的必要性,通过对高校诚信教育的现状分析,揭示了大学生诚信缺失的原因,提出了加强大学生诚信教育的对策。  相似文献   

12.
于殿华 《活力》2006,(2):130-131
诚信是一切道德的基础和根本,是公民道德教育的基本内容,是社会主义市场经济的要求和原则;诚信是人与人之间相互关系的基础性道德规范,是社会赖以生存和发展的重要条件,更是新世纪大学生必须具备的品质。大学生的诚信意识和诚信行为对于构建社会主义和谐社会及促进大学生成才具有十分重要的现实意义。加强对大学生的诚信教育,积极探索大学生诚信教育的对策,使大学生成为有理想、有信誉、积极向上的新一代,是我们高校教育工作者义不容辞的责任。  相似文献   

13.
近年来大学生中出现的诚信失范状况表明,大学生诚信教育刻不容缓。本文针对大学生存在的诚信问题,通过对大学生诚信失范的原因分析,提出加强大学生诚信教育的途径和措施。  相似文献   

14.
胡正东  李欣 《价值工程》2010,29(16):235-236
以诚信制度建设为基础,规范大学生的诚信行为;以家庭教育、学校教育和自我教育为手段,加大大学生诚信教育力度;以社会诚信体系建设为依托,营造大学生诚信教育外部环境。  相似文献   

15.
张铭钟 《价值工程》2011,30(7):296-297
随着信息技术的高速发展,网络已渗入大学生的生活习惯、价值观念和道德等各个领域。由于网络网络技术自身存在缺陷、网络不良信息和思潮蔓延、网络伦理道德尚未确立、网络法制不健全等原因,当代大学生诚信教育面临着巨大挑战。文章总结了当前大学生诚信缺失的表现,指出了加强诚信教育的必要性,提出了加强大学生诚信教育的对策。  相似文献   

16.
诚信是做会计最基本的要求,诚信教育应实时渗透在会计专业教育中。构建大学生诚信教育平台,目的不仅仅是对大学生进行诚信评估、更重要的是实现分阶段、分专业的诚信教育。本文现以会计专业学生为例,探讨大学生诚信平台在专业教育中的应用策略。  相似文献   

17.
诚信是人类一种具有普适意义的美德。国外尤其是发达国家对青年一代的诚信教育尤为重视。研究借鉴国外在大学生诚信教育过程中积累的丰富的经验,可以为我国大学生诚信教育体系的构建提供有益参考和指导。  相似文献   

18.
刘兴华  周顺  许颖 《价值工程》2014,(21):263-265
诚信教育是大学生思想政治教育中的重要内容之一。本文从和谐社会构建、校园文化建设和大学生成长三个方面,论述了加强大学生诚信教育的重要意义。采用坚持"三个贴近"、找准"一个切入点"、建立"一个载体"、抓好"三个重要时机"和注意"三个结合"等措施,建立诚信教育的长效机制,增强教育的实效性。  相似文献   

19.
诚信是人类一种具有普适意义的美德。国外尤其是发达国家对青年一代的诚信教育尤为重视。研究借鉴国外在大学生诚信教育过程中积累的丰富的经验,可以为我国大学生诚信教育体系的构建提供有益参考和指导。  相似文献   

20.
诚实信守是中华民族的传统美德,是现代社会文明的重要标志,是思想道德素质最核心的外在表现。诚信教育是我国公民道德教育的基本内容,也是大学生素质教育中不可或缺的组成部分。在新资助政策体系下,加强从诚信教育的主体内在与客体外在方面研究大学生诚信教育的机制,可减少当前大学生中存在的不诚信现象,构建诚实守信的和谐社会。  相似文献   

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