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党的十五届六中全会指出:农业的根本出路在科技、在教育。在新世纪之际,要把农业和农村经济增长转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,实现农业和农村经济发展目标,关键是开发农村人才资源,加强农业和农村的人才队伍建设,实施科技教育。 相似文献
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依托科技创新发展现代农业 总被引:1,自引:0,他引:1
科学技术是第一生产力,农业科学技术水平决定农业生产力水平,农业科技进步程度决定农业现代化程度.进入新世纪以来,上海一直在探索,如何在人地矛盾日益突出、资源环境约束日趋严重的条件下,走出一条都市现代农业发展道路.实践告诉我们,必须坚持科教兴农战略,紧紧依靠科技创新推动转型发展.201 2年上海农业科技进步贡献率达到64%,农业科技已成为推动农业农村经济发展的主要力量.上海农村经济杂志出版的上海农业科技专辑,汇集了农业行政、科研、教育、生产各方面领导、专家、企业家的二十多篇文章,就是近年来大家思考和实践的心得. 相似文献
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正实施乡村振兴战略是新时代做好"三农"工作的总抓手。2019年的上海市实施乡村振兴战略工作领导小组会议明确指出,要紧密结合上海超大城市特点,强化政策支撑和统筹协调,加快推动乡村振兴战略落地见效,全面促进上海郊区乡村农业强、农村美、农民富。其中,实现乡村振兴背景下上海都市现代绿色农业发展,必须强化农业科技创新驱动和农业科技服务支撑。作为现代农业社会化服务体系的重要组成部分,农业科技服务体系是农业科技进步的重要支撑,是推进农业产业化和都市现代农业发展的重要载 相似文献
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推进上海农业科技服务体系建设的初步思考 总被引:1,自引:0,他引:1
《上海农村经济》2019,(10)
<正>"科学技术是第一生产力。"耕地有限,科技无限。去年4月,习近平总书记视察国家南繁科研育种基地(海南)时指出:"农业出路在现代化,农业现代化关键在科技进步。我们必须比以往任何时候都更加重视和依靠农业科技进步,走内涵式发展道路。"农业科技服务体系是国家农业支持保护体系的重要组成部分,是实施科教兴农战略、引导农业产业转型升级和推进现代都市农业经营的重要载体,对上海农业农村经济发展发挥着重要的作用。我们认为,浦 相似文献
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大力实施科技兴农战略,把农业发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质上来.走高产、高效、优质、低耗的发展道路,是转变农业经济增长方式的一条重要途径,这对加快农村经济发展,促进农村由小康向现代化迈进至关重要。农业科技的发展及其在农业上的推广应用,不但能加快农业现代化进程,而且能使农业的内涵在传统意义上发生根本性改变.如何进一步加强农业的科技主体地位,已成为转变农业经济增长方式,促进农村经济快速健康发展的关键。1.切实加强对农业科技工作的领导用前,各地大都配备了科技副县(市)长和科技副乡(镇)长.这对… 相似文献
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近年来,内蒙古巴盟坚持实施“教育奠基、科技兴盟”的发展战略,按照农业出题目、科技做文章、教育出人才的思路,修教育渠、引科技水、浇农业田,把依靠科技进步和提高劳动者素质作为挖掘资源潜力,振兴农村经济的根本措施来抓,积极探索农科教结合的运行机制。特别是1996年巴盟被确定为全国农科教结合示范区以来,盟委、盟公署对此高度重视,切实把科教兴盟富民战略放在农牧区经济工作的首要位置,进一步加大了工作力度,把农村教育、农业科技和生产经营有机统一起来,加快了工作步伐,积极推进农科教结合。目前,全盟已初步形成了农业、… 相似文献
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发展现代农业.加快农业结构调整.转变农业增长方式.迫切需要培养造就规模宏大的新型农民队伍.切实把农业发展转移到依靠科技进步和提高农村劳动者素质的轨道上来.坚定不移地走科教兴农、人才强农之路。近些年.吉林省四平市十分重视农民教育工作.把它作为科教兴农和人才战略措施来抓. 相似文献
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科学社会化和社会科学化是现代社会的一个基本特征,现代社会的发展已越来越依靠科学技术,依靠人的知识和智力。党中央、国务院提出“把农业发展转移到科技进步和提高劳动者素质的轨道上来”。开发农村劳动者智力,是实现四个现代比,振兴农村经济,实现我省“九五”计划和2010年远景目标纲要,加快农村稳定脱贫奔小康的需要,必须下大力抓紧抓好。 相似文献
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发展职业技术教育 振兴农村经济赵永刚,刘琼职业技术教育是农村学校教育的一种重要教育形式,它根据当地科技兴农和经济发展的需要,按照“实际、实用、实效”的原则,以提高劳动者科学文化素质和职业技术水平,推动农村科技进步为办学宗旨,使学生在学习文化知识的同时... 相似文献
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中共中央《关于进一步加强农业和农村工作的决定》明确指出,推进农业现代化,必须坚持科技、教育兴农的发展战略。在党的十四大报告中,江泽民同志又进一步强调,农业是国民经济的基础,必须坚持依靠科技、教育兴农的战略方针。党中央的决定,深刻阐述了坚持依靠科技、教育兴农的重要性和必要性,对于深化农村改革,建立农村市场经济新机制,促进农村商品经济的大发展,实现农业现代化,有着十分重要的现实意义和深远的历史意义。本文试从分析解剖农科教统筹结合中存在的主要问题及其产生的主要根源入手,就当前发展农村教育,特别是农村职业技术教育谈点粗浅的看法。 相似文献
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在全方位、大跨度加快改革开放步伐,加快经济发展速度的今天,走出一条依靠科技和教育,发展高产、优质、高效和加工增值的现代农业的路子,已日益成为人们的共识。显然,大幅度提高农村劳动者的科学文化素质,使其适应这一战略抉择的需要,无疑是一项十分紧迫而现实的任务。 提高劳动者素质是一项宏大的社会系统工程,尤其需要全社会的鼎力参与和协作。众所周知,经济、科技、教育的发展是互相影响、互相促进的动态 相似文献
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《农村经济与技术》1995,(6)
最近发布的《中共中央国务院关于加速科学技术进步的决定》全面总结了建国以后特别是改革开放以来我国科学技术发展的实践经验,提出了科教兴国的伟大战略,在理论上和实践上都具有重大意义。随着《决定》的贯彻执行,我国的经济建设和社会发展将更好地转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。为实现我国社会主义现代化建设第二步、第三步战略目标奠定坚实基础。 农业作为基础产业,在国民经济中占有十分重要的地位。人多地少资源相对短缺,是我国农业发展无法摆脱的制约因素。这也就决定了我国农业不能走粗放耕作、掠夺式经营的路子,而应当在集约经营、提高土地产出率上狠下功夫。邓小平同志高瞻远瞩地指出。农业最终要靠科技解决问题。这一论断不仅为我国农业的长远发展指明了方向,也指出了当前农村经济工作的着力点。 相似文献
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农业发展靠科技 ,科技进步靠人才 ,人才培养靠教育 ,这是现代化农业发展的客观规律。在此认识的基础上 ,进一步探讨科技进步与劳动者智力开发的关系 ,对于理解和实施科教兴农的发展战略 ,有着重要的意义。一、科技进步与劳动者智力开发的关系科学技术在现代经济、社会中起着越来越重要的作用 ,但科学技术必须和劳动者相结合 ,为劳动者掌握才能转化为现实的生产力。劳动者是生产力系统中唯一具有能动性的要素 ,在认识、利用和改造自然中 ,处于主动、主导的作用 ,“劳动者是首要的生产力”。科学技术在生产力系统中是一种智能性要素 ,它以其强… 相似文献
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党的十一届三中全会以来,上海郊区农村在逐步调整产业结构过程中,大批的农村劳动力实现了非农化的产业转换,使农村经济得到综合发展。从1978年到1982年,市郊农业劳力的转移总量约100万人,同期农村社会总产值增长超过100亿元,大体上每转移一个农业劳力就能多创造产值1万元。这充分说明农业劳动力的非农化转移是推动农村经济发展的最能动因素,是农村产业结构演变的必要前提。本文根据最近对上海郊区农村抽样调查,着重就上海郊区农村劳力转移的几种态势作一些阐述和分析,供有关方面参考。 相似文献