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1.
陈传斌 《太原城市职业技术学院学报》2009,(7)
本文采用问卷调查和访谈的方法,研究了341名学生交际畏惧程度和交际策略运用能力之间的关系,考查交际策略和交际畏惧在不同专业、不同年级以及不同语言水平组之间的差异及特点,探寻提高中国学生交际能力的有效途径。 相似文献
2.
中国学生语际交际策略初探 总被引:1,自引:0,他引:1
龙千红 《广州市经济管理干部学院学报》2000,2(2):76-81
交际策略分为语言交际策略和非语言交际策略,笔者认为在语际交际中,交际策略的选择在较大程度上取决于交际者的语言水平,语言水平较高者倾向于较多采用语言交际策略,语言水平较低者更多地求助于非语言交际手段,本文试图从应用心理语言学的角度,对中国英语学习者的语际交际策略作一个初步的探讨。 相似文献
3.
明安云 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2005,2(11):171-172
交际法是国外的一种新式外语教学方法,上世纪70年代末开始引进中国,之后广泛应用于各个教学层次,由于对它的理论缺乏实质性的掌握,造成在教学实践中产生许多误区;同时也无法处理好测试与交际能力培养之间的矛盾。在专科大学英语教学中如何有效合理运用交际法是本文研究之重点,作者认为只有清醒认识中国的外语教学特点,重新认识交际法,提高教师素质,改进外语教学的评价体系,才能真正运用好交际法。 相似文献
4.
培养交际策略,提高外语交际能力 总被引:1,自引:0,他引:1
曾琳琳 《天津市职工现代企业管理学院学报》2006,(4):67-68
交际策略是英语交际能力的重要组成部分。本文论述并分析了交际策略的理论和学生使用交际策略的情况,最后对教师如何培养学生的交际策略作了探讨。 相似文献
5.
英语听力教学必须注重交际文化的渗入,在上听力课时先介绍背景知识,有助于理解原文;有针对性地介绍交际文化,可以培养学生对东西方文化差异的敏感性;听说结合,加强体现交际文化项目的句型练习,可以提高学生的听力理解水平和交际能力。 相似文献
6.
刘晶 《吉林商业高等专科学校学报》2000,(4):18-19
在现代英语教学中,英语交际教学法或说交际化英语教学越来越受到人们的普遍关注。实践证明,学生英语综合能力的提高要通过交际式教学方能实现。提高教学水平,全面加强素质教育,很重要的一方面便是达到使英语学习运用英语进行交际的目的。 相似文献
7.
林宝珠 《福建商业高等专科学校学报》1999,(3):19-20
笔得从语法教学法及交际教学法之优缺点,语言的本质特征和交际能力所涉及的因素,外语教学实践原则等方面入手,探讨如何培养学生交际能力。 相似文献
8.
周红 《浙江经济高等专科学校学报》1999,11(2):42-44
英语听力教学必须注重交际文化的渗入,在上听力课时先介绍背景知识,有助于理解原文;有针对性地介绍交际文化,可以培养学生对东西方文化差异的敏感性;听说结合,加强体现交际文化项目的句型练习,可以提高学生的听力理解水平和交际能力。 相似文献
9.
10.
曹文刚 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2011,8(10):131-132
跨文化交际在全球化语境下越来越频繁。跨文化交际能力的培养应是大学英语教学的目标之一。本文探讨了跨文化交际能力的理论内涵。在大学英语教学中培养学生跨文化交际能力的意义及其策略。新的大学英语教学理念包含了对跨文化交际能力的发展。让学生对文化差异有所了解以及改革传统的教学方法是提高跨文化交际能力的重要策略。 相似文献
11.
江泽民政治文明建设思想是“三个代表”重要思想的重要组成部分,它的最大贡献和特点就在于准确把握了社会主义政治文明内在的三层关系:一是党的领导、人民当家作主与依法治国的关系;二是这三者的有机统一与政治文明的关系;三是政治文明与物质文明和精神文明的关系,从而科学地揭示了社会主义政治文明建设的规律。大大丰富和发展了马克思主义。 相似文献
12.
彭芳霞 《科技创业(上海)》2006,(5):66-68
要知道,并不是每一个点子都能变成金子的.在与人的交谈和讨论中,在独自沉思的过程中,在认真细致的阅读中,都有可能在脑海里突涌出无数个想法和创意.但这些想法和创意仅存在脑海里是不够的,不把它贯彻执行下去是没有任何意义的,就像一个人在梦中神游万里,醒来时却发现自己不过是一直躺在床上做梦而已.…… 相似文献
13.
税收是政府收入的最主要来源,其主导地位不容超越.目前,我国出现的税收"缺位"与收费"越位"现象,带来了诸多不良后果,必须清费立税,实行费改税. 相似文献
14.
张鸿雁 《上海城市管理职业技术学院学报》2008,17(4)
一、城市哲学的文化资本意义"今天已经哲学过了吗"?听起来,这句话的语法结构似乎有些不合理。但是,其意涵之深刻却可以告诉人们一个"城市哲学"文化资本意义,以及这个城市"哲学家小路" 相似文献
15.
从“文化”到“文化生产力” 总被引:1,自引:0,他引:1
祁家能 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2006,23(2):20-22
文化是作为与经济、政治相并列的三大形态之一而存在的,并反映和反作用于人类经济活动和政治活动,是一个国家综合国力和国际竞争力的深层支撑。发展文化生产力是发展社会生产力的重要组成部分。 相似文献
16.
“意在笔先”“意随笔生”与“主题先行” 总被引:1,自引:0,他引:1
罗建军 《黄石理工学院学报》2003,19(4):37-39
对“意在笔先”、“意随笔生”与“主题先行”三个命题的含义及联系进行了探讨,从而全面地认识写作实践中主题的确立。 相似文献
17.
张立今 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2004,21(2):3-4,17
对“武装思想”和“指导实践”这两个方面进行深入探讨 ,求得全面清晰的认识 ,是学习好、贯彻好、落实好“三个代表”重要思想的题中应有之义 ,是在武装思想和指导实践两方面都取得新的成效的前提和保证。 相似文献
18.
19.
柳春蕊 《江西财经大学学报》2007,(1):61-64
易堂九子是明末清初重要的士人群体。他们的文法理论构成其文学思想的重要组成部分。与唐宋派和桐城派相比,易堂九子的文法理论具有形而上色彩,这与明末清初的历史语境密切相关。他们主张由规矩到神明,既是易代之际立言的法则,又针对有明一代的模拟文风,具有现实意义。 相似文献
20.
吕海彬 《东北财经大学学报》2006,(4):13-17
改革开放初期,由于缺乏建设资金,我国用各种优惠政策吸引外资以加快经济建设,取得了显著成效.但近些年来,在利用外资促进经济发展的过程中,外资流入与国内储蓄"双溢出"现象日益突出,这似乎与传统的利用外资"双缺口"理论相悖,但实际情况并非如此.本文分析论述了我国引进外资从"双缺口"到"双溢出"的变化过程及原因,并论述了在"双溢出"情况下应该如何引进外资. 相似文献