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1.
孙元山 《辽宁经济职业技术学院学报》2009,42(2)
高职院校打造一支"双师"型师资队伍是精品课程建设的核心;加强教学内容改革和教材建设是精品课程建设的保证;创新教学方法和教学手段是精品课程建设的重要措施;建立实训基地、加强实践教学是精品课程建设的必备条件。 相似文献
2.
隋菱歌 《长春金融高等专科学校学报》2012,(3):58-60
高职高专精品课程建设是高等院校教学质量改革的重要组成部分,其中教师队伍建设,教学内容建设,教学方法和手段、教材建设,以及实践、实训基地建设是衡量高职高专精品课程建设的基本标准。长春金融高等专科学校计算机系从本校实际出发,结合《Web网站建设》精品课程建设过程,对如何做好高职高专精品课程建设进行了积极的研究与探索,提出了以"课程真实项目"为经,以"教、学、做、评、赛"为纬的立体化教学模式,并对金融类院校高职高专计算机类精品课程建设的发展方向提出了建议。 相似文献
3.
党校精品课程建设是党校教育培训的质量工程,可以促进教学理念的创新,推进教学内容与方法的改革。河东党校在精品课程建设中打造"6660"教学精品课题,在理论及实践中都取得了重大成绩,也为基层党校精品课程建设的发展途径做出重大探索。 相似文献
4.
精品课程正处在产生、发展、完善之中,它应该是"名牌课程"、"示范课程",应该有自己的特色。经过两年多的《汽车维护与保养》精品课程的建设,觉得精品课建设首先应该明确精品课程的要素,然后知道并落实建设的重点工作,还要制定配套合理的评审指标。 相似文献
5.
精品课程建设是教育部"质量工程"的重要内容,重点是集多年的教学、师资、教学内容、教材建设、教育技术、教学方法和管理制度于一身的整体建设。本文以"焙烤食品加工技术"课程建设为例,研究和探索精品课程建设的内涵、建设和实践模式与方法。 相似文献
6.
精品课程建设的理论与实践 总被引:4,自引:0,他引:4
滕永健 《上海城市管理职业技术学院学报》2006,15(6):63-64
笔者从事高校教育工作多年,参与市级精品课程建设的全过程,就精品课程建设若干问题,作一粗浅的阐述。精品课程的特征一、示范性。教育部启动精品课程建设工作,旨在通过精品课程的创建,引导教学改革方向,引导教师教学创新,引导学生主动、创造性的学习。因此示范性是精品课程的基 相似文献
7.
为了提高高等学校教学质量,教育部开展了精品课程建设工作。各高等学校根据精品课程建设的要求,也相继开展了校、省、国家三级精品课程建设工作。对精品课程建设,国家有关部门相继下发了《高等院校精品课程体系》、《精品课程评估指标》和《国家精品课程教学录像上网技术标准》等指导性文件。为促进精品课程建设工作的开展,各高校建立了精品课程建设申请、申报、评审、网站搭建等文件。并随着工作的逐步开展,到目前为止,出现了校、省、国家三级精品课程格局。开发精品课程的重要一环是如何开发建设课程网站,精品课程网站是精品课程建设成果的展示平台,同时利用网站在空间、时间上的优势,极大地方便了学生学习,提高了精品课程的利用率,所以网站的搭建在精品课程建设中起着举足轻重的作用。 相似文献
8.
刘伟华 《首都经济贸易大学学报》2009,11(3)
课程建设是高等学校教学基本建设的重要组成部分。加强课程建设,努力打造精品课程,是全面提升学校办学水平和教学质量的核心环节,是实现人才培养目标的重要保证。首都经济贸易大学精品课程建设的实际经验,可以用来对精品课程的内涵、指导思想及目标、基本要求、基本程序、工作流程、要注意的问题等方面进行论述与研究。 相似文献
9.
林玉桓 《无锡商业职业技术学院学报》2011,11(3):69-71
成人高等职业教育作为我国高等教育的一种类型,正处于教学改革关键时期。加强精品课程建设,实现优质资源共享,发挥其示范作用,提高教学质量,是成人高等职业教育教学改革成功的关键。文章主要对江苏省成人高职高专精品课程——"烹饪营养卫生学"的建设过程进行了研究,探索成人高等职业教育教学改革的思路。 相似文献
10.
依托网络教学平台加强精品课程网络建设 总被引:9,自引:0,他引:9
国家精品课程建设是提高高等教育教学质量的一项重要举措.精品课程只有实现网络建设才能达到开放、共享、提高的目的.本文在介绍了精品课程网络建设的要求与内容的基础上,对目前我国精品课程网络建设中采用静态网站开展精品课程建设的弊端进行了分析,提出应依托网络教学平台,加强精品课程网络建设. 相似文献
11.
曹静晖 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》2010,6(1):106-108
《当代中国政治制度》课程建设对于行政管理专业的专业建设来说至关重要。基于《当代中国政治制度》课程建设的需要,分别从课程目标、教学内容、教学方法与手段、课程网站建设以及师资队伍建设等方面探索该课程的精致化建设,以期推动行政管理专业建设的发展。 相似文献
12.
会展策划与管理专业基于工作过程的课程体系探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
魏仁兴 《福建商业高等专科学校学报》2010,(4):49-54
会展项目管理在会展相关知识体系和工作过程中具有典型性,从这个意义上而言,基于工作过程为导向与以项目为导向的课程开发应该是一致的,通过分析完成会展项目所需要的典型工作,发现职业所需要的能力,并围绕完成会展项目所需要的能力来建立会展策划与管理专业的课程教学体系和实训体系。 相似文献
13.
党胜利 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》2005,1(3):63-64
由于我国开始实行工程量清单计价方法进行工程招投标,完善的工程量清单对控制工程造价具有重要影响,因此必须在工程设计阶段、施工招投标阶段做好工作,编制出准确、完整的建设项目工程量清单. 相似文献
14.
陈晖 《广西财经学院学报》2012,(4):104-107
全面推进绩效审计是作为审计署的"十二五"审计工作发展规划主要任务之一,近年来,部分地区已经开展很多有益探索。当前,廉租房建设作为中央宏观调控及各级政府关注民生重点工程,投入大量建设资金,对其进行绩效审计具有一定的现实意义。而绩效审计本身特点决定了不同的审计对象具有不同审计的内容和方法。通过分析廉租房建设过程中存在的问题,提出项目建设管理、财务管理、建设项目不同阶段的廉租房绩效审计的内容和方法。 相似文献
15.
王玉靖 《浙江工商职业技术学院学报》2011,10(1):54-56
项目课程是当前高职教育课程改革的重大趋势,依据项目课程开发的理论,<建筑装饰构造>课程改革可以根据工作任务和岗位能力要求来确定教学目标并组织课程内容,依工作过程开展项目设计,并采取突出职业能力的课程考核方式,这样能取得较好的教学效果. 相似文献
16.
楼莹 《广西经济管理干部学院学报》2010,22(4):105-108
分级教学是当前大学英语教学改革的一项重要内容。J学院在英语分级教学改革中暴露出一些问题,与众多高职院校一样面临着诸多必须克服的障碍。因此,高职院校要进一步推进和深化英语分级教学改革,需要从培养目标、多层次分级分班、课程建设、与专业结合、教学管理、师资队伍建设等方面提出对策。 相似文献
17.
杨群祥 《广东农工商职业技术学院学报》2009,25(4):1-6
党的十七大提出,要“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程”。高校党的建设工作是全面推进党的建设新的伟大工程的重要组成部分。坚持创新党的建设工作,不断改进与加强思想政治工作,取得了一定成效。该文结合高校的根本任务与广东农工商职业技术学院党的建设工作特色,通过分析,总结经验与不足,提出了进一步运用科学发展观夯实学院党的建设工作的几点思路,以创新党的建设工作,不断改进与加强思想政治工作。 相似文献
18.
项目管理方法在高职精品课程建设中的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
精品课程的建设是一项系统工程,除了专业知识外,还需要将项目管理的方法应用于建设的过程中,这样才能保证实现精品课程建设目标的实现。本文从项目管理的角度探讨了课程负责人的重要性以及课程负责人的工作内容和素质要求,阐述了精品课程建设中课程开发计划、沟通计划、时间计划和团队管理计划的重要性及管理方法。 相似文献
19.
吴明友 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2011,28(4):28-29
高校基本建设项目投资控制应根据高校基建的基本特点,重点抓好项目的决策和设计过程,并在项目实施过程中加强过程管理,从而实现对基建项目投资的有效控制。 相似文献
20.
魏琼 《山西经济管理干部学院学报》2014,(1):104-107
建筑力学是一门融合了三大力学的技术基础课,知识点较多,理论性、实践性较强,是建筑工程管理专业的难点课程。本文针对高职院校学生学习基础差、抽象思维能力不足等问题,结合学生心理和认知特点,探讨了《建筑力学》实践课教学的思路和方法,对引导学生学以致用,实现理论与实践的最大程度对接做了积极探索。 相似文献