谈大学生思想政治教育接受机制的构建

在当今经济社会飞速发展的新形势下,各种各样的新媒体也层出不穷,大学生经常会接触到丰富多彩的网络世界,大学生思想政治教育也正在面临着更多的新情况、新问题。在这样的大背景下,非常有必要进行大学生思想政治教育接受机制的构建,进一步改进大学生思想政治教育的工作思路。本文将从大学生的立场来对于大学生思想政治教育接受机制的构建进行研究,真正强调大学生群体的可接受性,以便保证思想政治教育工作的开展符合大学生的现实需求,能够取得更加良好的思想政治教育效果。     

对当代大学生实施思想政治教育的长效机制构建

大学生思想政治教育是一项复杂的系统工程,不仅要在教育体系、教学内容、教育方式等方面注重创新,更要从多方面着手形成持续运行的大学生思想政治教育长效推进机制。现针对当代大学生思想状况的新特点,提出大学生思想政治教育长效机制的构建方法与策略,以期通过这里的阐述为深入推进高校大学生思想政治教育工作,切实提高学生思想政治素质提供理论依据。     

新时期榜样教育在构建大学生社会主义核心价值观中的实效性探析

榜样教育,在构建大学生社会主义核心价值观中具有不可替代的作用。尤其是当今社会价值取向日趋多元化与个体性,有利于促成高校大学生社会主义核心价值体系机制的建立;有利于推进大学生核心价值观研究的深入;有利于形成化解价值冲突对大学生带来负面影响的机制;有利于促成发挥高校思想政治教育在化解大学生价值观冲突中的作用。开展好大学生榜样教育,发挥其实效性,需要依据榜样教育的理论基础及其内在机制。     

抖音对大学生思想政治教育的影响分析及对策研究

作为短视频行业的标杆,抖音犹如一把双刃剑,对大学生思想政治教育产生了双重影响。一方面抖音为大学生思想政治教育创造机遇;另一方面抖音给大学生思想政治教育带来挑战。正视这种双面影响,构建国家、抖音、高校、教师、大学生五位一体的应对体系,将会进一步加强大学生思想政治教育,提高大学生思想政治教育的实效性。     

论科学发展观指导下的高校辅导员队伍建设

加强高校辅导员队伍建设是新时期开展大学生思想政治教育工作的需要,也是构建高校和谐校园的内在需求。高校辅导员队伍建设要在科学发展观的指导下,创新人本德育理念、走职业化建设和专业化培养之路、完善管理体制和工作机制,努力开拓大学生思想政治教育工作新局面。     

高职思想政治教育机制的构建与完善

当前我国大学生特别是高职院校学生的价值取向越发多元化,这给当前的高职思想政治教育带来了新的挑战。因此,为了确保思想政治教育在高职院校中的实效性,使高职学生树立正确、科学的思想政治意识,就要构建长效的思想政治教育机制,从组织责任机制、结果导向机制、运营管理机制、激励机制、评估反馈机制等几个方面的建设为构建合理的长效的思想政治教育机制打下基础,以确保培养出素质与能力并存的高等职业人才。     

大学生学习实践科学发展观的有效机制研究

大学生学习实践科学发展观,对于科学发展观在高校中的贯彻落实和高校思想政治教育工作具有重要意义和作用。在大学生学习实践科学发展观过程中,存在着与教育实践脱节、缺乏有效支撑平台和创新等问题,需要通过采取有针对性的措施,构建大学生学习实践科学观的有效机制。     

党史教育融入大学生思想政治教育的方法与路径研究——以黑龙江工业学院为例

近年来,随着对大学生思想政治研究的增加,在思想政治教育中融入党史教育成为促进大学生思想政治理念发展的新路径。同时,党史教育的融入也是高校党史育人的现实需要和落实立德树人的内在要求。党史教育与思想政治教育的融合,对于党史的传承与发展,以及加深大学生对党政思想观念的认识具有显著作用。丰富党史教育形式、创新党史教育方法、构建多方协同体系、改进党史教育评价方式等实施路径,为创新黑龙江工业学院大学生思想政治教育范式提供了有益借鉴。     

新媒体时代短视频在大学生思想政治教育中的应用研究

21世纪以来,传统的思想政治教育方式和途径已经无法满足当下高校学生对思想政治内容多元化、多样化的需要,高校思想政治教育迫切地需要引进新时代思想政治教育形式。本文探究利用短视频进行思想政治教育的优势,针对短视频融入思想政治教育所面临的一系列问题制定针对性的科学的应用路径,充分发挥短视频的工具属性,推动构建新媒体时代下大学生思想政治教育思维革新,以更贴合大学生、更加喜闻乐见的形式使其思想政治意识向上向善发展。     

高校大学生思想政治教育实效性状况、对策的思考

针对高校大学生思想政治教育实效性的现状,从构建和谐社会高度提出了在社会主义市场经济的大背景下更新思想政治教育观念是提高实效性的前提;改革思想政治理论课教学是提高实效性的基础;拓宽思想政治教育途径是提高实效性的关键;完善思想政治教育机制是提高实效性的保证并作出系统思考,对增强大学生思想政治教育实效性有着重要社会意义和现实意义。     

高校辅导员工作方法初探

辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育工作的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。在新形势下加强辅导员队伍建设,探索辅导员工作方法,构建高等学校思想政治教育工作的长效机制。本文初步总结了十个辅导员工作方法,以供参考。     

浅谈大学生思想政治教育

加强大学生思想政治教育,提高大学生思想政治素质是关系到国家的希望和未来的百年大计。为此,必须坚持科学发展观,全面落实党的教育方针,设计大学生思想政治教育渠道,架构大学生思想政治教育体系,建立大学生思想政治教育评价机制。     

依托计算机技术推进高校学生政治管理工作的网络化进程

计算机网络对高校学生政治管理工作提出了新的要求和挑战。高校应该积极探索和构建网络思想政治教育的全新措施和全新模式,建好网,用好网,管好网,使网络思想政治教育的内容和形式更加鲜活、更加有效。     

导师在研究生思想政治教育中的地位与作用——心理健康教育视角

研究生的思想政治教育工作是一个系统的工程,导师具备优良的自身条件而作为其主要负责人,但现阶段我国研究生思想政治教育体制不健全,责任不明确,运行不畅通,教育方式与内容陈旧,因此导师的地位与作用难以得到充分的认识与运用。因此,提高导师自身素质,构建和谐的师生关系,采用形式多样的教育方式,建章立制,构建思想政治教育网络体系,以提升导师在研究生的思想政治教育中地位与作用势在必行。     

构建高校和谐网络思想政治教育体系的原则和方法

如何构建高等院校和谐网络思想政治教育体系是摆在广大思政工作者面前的无法回避亟待解决的重大课题。本文阐述了构建高校和谐网络思想政治教育体系的重要性和紧迫性,并提出了构建高校和谐网络思想政治教育体系主要原则和基本方法。     

探讨重大突发事件中的大学生价值观教育模式

如何把握重大突发事件教育契机,引导大学生构筑社会主义核心价值体系是高校思想政治教育面临的崭新课题。本文结合学生工作实际,以社会主义核心价值体系内化为大学生思想品质为目标,在尊重大学生认知规律基础上,挖掘重大突发事件的教育资源,营造大学生提升价值观的外部环境,唤醒大学生价值观需求的内在动力;疏导情绪的同时引导大学生将情绪转化为践行价值观的行动;在情感回归理性的过程中引导大学生升华价值观;在反复实践的过程中引导大学生固化为内在品质,形成应对重大突发事件的价值观教育机制。     

增强网络环境下大学生思想政治教育有效性的思考

网络的高速发展为当代大学生的思想政治教育带来了许多的机遇与挑战,在网络环境下要想有效地对大学生进行思想政治教育,就必须加强网络环境下大学生思想政治教育理论研究和队伍建设,对教育观念、教育内容、教育方式、教育机制进行创新。同时,加强思想政治教育阵地建设,净化大学生的网络环境。     

高校政治辅导员队伍建设探讨

高校政治辅导员是开展大学生思想政治教育的支柱力量,组织、指导并实施高校学生日常思想政治教育和管理工作。本文针对我国高校辅导员队伍目前存在的问题及分析其原因,从而探讨如何构建一支适应当前时代需要的高素质的政治辅导员队伍。     

网络思想政治工作创新研究

本文阐述了利用现代网络技术进行思想政治工作的优点,分析了网络对大学生思想政治工作创新的意义,提出将思想政治工作进行积极的调整,最终达到加强和改进思想政治的目的。     

关于对高校辅导员队伍职业化专业化发展的思考

高校辅导员队伍是大学生思想政治教育的骨干力量,他们专业水平的高低直接关系到教学的质量,大学生是祖国的未来,民族的希望,建设一支高水平的辅导员队伍,是高等教育发展的必然趋势,我们应全面加强大学生思想教育工作,提高辅导员的专业知识水平。本文从对高校辅导员队伍职业化专业化的内涵、意义的思考,试着提出了高校辅导员队伍职业化专业化建设的有效路径。