高校图书馆学科馆员建设之思考

近年来,高校图书馆相继开始建立学科馆员制度,对图书馆的服务思路进行新的探索,从而有利于高校文献信息的学术化、专业化;并期望从多角度、全方位地为读者提供价值高、时效性和针对性强的深层次信息服务。但目前高校图书馆在这个方面还存在着很多的问题制约着学科馆员的建设。     

高校图书馆学科馆员制度思考

介绍了学科馆员及学科馆员制度,强调了学科馆员在高校图书馆信息服务中的主体地位,提出了选拔、培养学科馆员以及建立学科馆员制度的措施。     

学科馆员制度与深化地方社科院图书馆信息服务的思考

随着计算机的广泛普及和网络技术的迅猛发展,大量的信息以数字的形式呈现在读者面前,因此地方社科院图书馆面临着前所未有的机遇与挑战,图书馆员的岗位职责和工作重点必须得到相应调整。学科馆员制度作为一种全新的信息服务方式,在地方社科院图书馆建立,不仅满足地方社科院科研人员求便、求快、求全、求新的需求,深化了对科研人员的信息服务,也必将极大地提高图书馆员的综合素质,增强其工作技能,提升图书馆在所属单位的学术地位。本文主要介绍了学科馆员的内涵,并分析地方社科院建立学科馆员制度的必然性,从而提出了如何建立学科馆员制度的几点建议。     

浅议图书馆学科馆员的队伍建设

目前我国主要高校图书馆已经实行或正准备实行图书馆学科馆员制度.本文在建立学科馆员必要性方面进行了论证,在如伺建设学科馆员队伍方面进行了探讨,并对学科馆员的个体素质提出了看法.     

浅谈"学科馆员"与高校图书馆文献资源建设工作

本文从“学科馆员”参与高校图书馆文献资源建设工作的必要性、可行性以及“学科馆员”在图书馆文献资源建设工作中的作用等方面，论述了“学科馆员”制度对高校图书馆文献资源建设工作的积极影响。     

普通高校图书馆学科馆员制度研究

普通高校图书馆的学科馆员如何根据自己的特点,为全校的学生、教师提供优质服务,是现如今图书馆人应该致力研究的问题。本文中,作者对普通高校图书馆实行学科馆员制度的困难以及解决的措施方面进行论述,提出了一些自己的看法和建议。     

高校图书馆学科馆员工作浅探

高校图书馆学科馆员是指高校图书馆设专人与某一个院系或学科专业作为对口单位建立联系,在院系、学科专业与图书馆之间搭建一座桥梁,相互沟通,为用户主动地有针对性地收集、提供文献信息服务。高校图书馆学科馆员服务是在近10余年的时间里开展起来的,一般是有针对性地为学校教学、科研工作提供有力的帮助。     

浅议专科医院图书馆设立学科馆员的必要性及对策

根据目前学科馆员的发展形势,探讨专科医院图书馆设立学科馆员的可能性和必要性,提出专科医院图书馆学科馆员应具备专业知识、沟通技巧、了解科研特点等素养。同时专科医院图书馆应当转变意识,丰富服务手段,在馆内建设中要调整资源建设、突出特色馆藏,完善考评制度,以适应学科馆员的培养要求。     

浅议专科医院图书馆设立学科馆员的必要性及对策

根据目前学科馆员的发展形势,探讨专科医院图书馆设立学科馆员的可能性和必要性,提出专科医院图书馆学科馆员应具备专业知识、沟通技巧、了解科研特点等素养。同时专科医院图书馆应当转变意识,丰富服务手段,在馆内建设中要调整资源建设、突出特色馆藏,完善考评制度,以适应学科馆员的培养要求。     

我国学科馆员服务的营销策略探索

从我国高校图书馆学科馆员服务的现状出发，论述了引入服务营销理念，完善学科馆员服务的具体策略。     

高校图书馆拓展学科服务的策略研究

本文通过对我国高校图书馆学科服务现状的分析,指出了目前学科服务存在的问题,并提出了高校图书馆拓展学科服务的策略。     

桂林理工大学图书馆学科服务存在的问题及对策

学科服务是高校图书馆发展形势所需要的,也是高校图书馆应对信息社会复杂多变的环境的最终选择。桂林理工大学图书馆在学科服务发展的道路上遇到了很多的问题,如学科馆员的知识结构单一、学科机构对学科化服务的重视程度不够、重点学科文献资源不足,特色数据库建设不力等。现通过对这些问题的分析,提出了相应的对策。     

试论高校图书馆馆员素质

在图书馆工作的构成要素中,馆员的素质是关键要素,它直接决定着图书馆服务工作的质量高低,是图书馆事业的关键。本文通过分析高校图书馆馆员素质要求和现状,提出提高馆员素质的方法。     

面向服务的标准信息专题知识组织

文章通过分析国内外标准信息专题服务现状,指出当前国内标准文献服务机构在服务过程中存在的问题。通过市场调查,推测出今后标准文献服务的发展趋势是通过对标准信息进行专题知识组织来开展多类型的专题服务,通过自身开展的试点研究总结出一套标准信息知识组织流程。     

评估环境下高校图书馆人力资源建设初探

文章分析当前评估环境下高校图书馆人才需求状况,提出高校图书馆应当结合自身发展中长期发展任务与服务目标,确立以评估促发展的人力资源建设思路。     

大学管理学科中的案例教学方式漫谈

我国高校在管理学科的教学当中一直都比较重视理论知识,对于实务以及学生的亲自参与比较地轻视。所以大学在管理学科的教学当中引入案例教学的方法是非常有必要的。本文主要就是对大学管理学科中的案例教学方式进行了分析。     

高校图书馆——流通馆员与读者服务中常发生的矛盾及对策

本文分析了图书馆流通馆员在读者服务工作中常发生的一些矛盾,并提醒馆员及时防止与读者之间发生的矛盾并找出相应的对策,是提高流通部服务工作的质量,热情的服务心态、正确满足读者的需求是流通部服务工作中的重要手段。     

基于电子书的高校图书馆数字服务与著作权管理

探讨研究电子书的发展对图书馆的馆藏布局、服务人员、服务模式和服务环境的影响,以及高校图书馆为适应这种新型数字资源的发展需要开展的两大新服务模式:网络在线阅读服务模式和终端设备外借服务模式,并从电子书资源建设和电子书资源服务两个方面提出新服务模式下的著作权管理办法。