浅谈计算机科学与计算机发展

本文从什么是计算说起,通过对计算机的发展历史和人类对计算本质认识的回顾,提出量子计算系统的发展和成熟,并且提出了人类认识未知世界的规律:“计算工具不断发展-整体思维能力的不断增强-公理系统的不断扩大-旧的神谕被解决-新的神谕不断产生”不断循环.     

网络计算的应用及发展前景

目前,科学技术的飞速发展,计算机也在经历一场革命。技术在不断地更新换代,结合现代控制技术、图形技术为人们随时随地地给人们提供人们想要的各种服务,使得计算机真正进入到人们的生活中去。然后,随着计算机技术的不断成熟,计算的模式也发生了根本性的变化,模式的变化必对整个信息产业产生巨大而深远的影响。本文主要从网络计算的发展概况,技术的应用、在科学领域的各方面的应用及未来网络计算技术在市场中发展的潜力所在等方面进行的论述,并针对现有的网络计算的研究,给出了自己的一些看法。     

浅析计算机产业几个领域的发展状况

自从1946年世界上第一台电子计算机诞生以来,计算机的体积不断变小,性能、速度却在不断提高。人类的追求是无止境的,科学家们一刻也没有停止研究更好、更快、功能更强的计算机。伴随着计算机性能的不断提高,计算机产业的发展方向更加广阔。文中就计算机产业发展中几个领域的发展状况做以详细的介绍。主要包括：企业计算,嵌入式系统,人工智能等几个方面。     

浅析计算机产业几个领域的发展状况

自从1946年世界上第一台电子计算机诞生以来,计算机的体积不断变小,性能、速度却在不断提高。人类的追求是无止境的,科学家们一刻也没有停止研究更好、更快、功能更强的计算机。伴随着计算机性能的不断提高,计算机产业的发展方向更加广阔。文中就计算机产业发展中几个领域的发展状况做以详细的介绍。主要包括:企业计算、嵌入式系统,人工智能等几个方面。     

论计算思维与计算机基础教育对大学生创新发展的主要影响

文章首先介绍了计算机基础教育对培养大学生综合素质的重要性及其培养目标,分析了计算机嫩育对学生创新能力起着奠基作用。然后从推动人类文明进步、科技发展三大科学思维之一的“计算思维”入手,阐述了计算思维对培养学生创新能力的重要性。最后指出以计算机基础为途径,培养计算思维,进而在大学生创新发展过程中开拓交叉创新的能力,给大学生创新发展提供新的途径。     

110kV电网中计算机整定计算的新思路

根据110kV电网的变化以及计算机技术的发展，提出了110kV电网计算机整定计算的新方案——准专家系统模式，介绍了该方案总体设计、实施条件及各模块的功能，并指出简单的数学模型、友好的用户界面、灵活的输入输出是110kV电网计算机整定计算软件的开发方向。     

情感计算研究初探

情感计算是关于情感、情感产生以及影响情感方面的计算，其目的是赋予计算机识别、理解、表达和生成各种情感特征的能力，最终使计算机像人一样能进行自然、亲切和生动的交互，是自然和谐人机交互技术的一个重要组成部分，本文综述了情感计算的背景和发展概况，简要介绍了有关情感计算的应用、研究等内容，通过分析和比较，对情感计算现状的认识进行了总结，并展望了今后的前进方向。     

以计算思维培养为导向浅谈深化大学计算机课程改革

计算机课程作为大学课程体系的一个重要组成,其在培养人才思维能力、社会实践能力等方面作用显著。但是,受传统教学理念与教学模式影响,导致大学计算机课程培养学生计算思维能力方面效果偏差。本文在介绍计算思维的基础上,就当前大学计算机课程教学存在的问题进行了分析,着重提出了以计算思维培养为导向的大学计算机课程改革对策。     

基于计算思维的大学计算机基础课程教学改革探讨

计算思维概念的提出引起了人们的广泛关注，为了研究如何在计算机教学中引入“计算思维”、如何培养学生的“计算思维”能力的问题，即针对基于计算思维的大学计算机基础教学改革中面临的问题进行了论述，并根据实际改革方案给出了相应地解决方法。     

网格计算在动画生成中的应用

目前计算机工作站的低成本和可用性使其成为高性能计算的有吸引力的解决方案。网络技术的显著进步使得能够来实现高性能的全球计算。据此,介绍了在动画生成中使用网格计算组成的系统中的性能结果。利用多节点的计算机结构及使用Globus网格管理软件对网格计算的性能和损耗进行定量评估和分析。实验结果表明,多节点的网格计算系统使得生成的时间显著减少,同时在动画生成过程中的CPU负载大大减少。     

贯穿计算思维的程序设计语言教学模式

计算思维是目前国际计算机教育界广为关注的重要概念,同时程序设计语言课程是高等院校的计算机专业学生必修的计算机专业基础课程之一。各大高校将计算思维引入程序设计语言教学过程,并以此为基础设计教学内容,展开日常教学活动,希望能够为计算机课程的教学改革提供借鉴,与此同时作为程序设计类课程的教学尝试,现将其中的一些教学实践与大家共同探讨和分享,希望能为并为计算学科其他课程的教学提供一种可以借鉴的改革模式。     

机械结构力学在船舶方面的应用——以数值分析方法计算为例

有限单元法的运用,能够具有代表性,有物理意义,能够通过构建的方式将复杂的问题变得简单。也就是说有限单元法的合理性和间接性能够得到直观的体现,所以,电子计算机的发展能够让有限单元切实执行,这样就能够应用方便。所以本文针对结构力学在船舶方面的应用——以数值分析方法计算为例做了以下探讨。     

以工作量为基础的医院绩效奖金计算及分配制度的探讨

绩效奖金是医院人力资源管理的重要手段,合理的计算与分配绩效奖金,能充分调动员工的工作积极性,稳定人才队伍;反之,则会挫伤员工的工作热情,引起利益纠纷,不利于医院的稳定发展。本文从工作量的脚底出发,对医院绩效奖金计算机分配制度作了相关研究。     

浅析计算机软件应用在高校艺术类教学中的重要性

近几年随着计算机技术的普及与快速发展,计算机软件应用范围也越来越广泛。计算机软件应用在高校艺术类教学中普遍开展并具有极其重要的作用。计算机软件应用不仅让艺术类教学变得更为生动和有趣,也让学生的设计活动变得更加的高效和便捷,同时也培养出大批适应"信息时代"需求的人才。     

浅谈工程结构计算中计算机技术的应用

在工程结构计算中,应该合理的利用计算机的验算速度的快捷,但不能让计算机替代结构工程师的对专业知识的钻研、工程设计经验的积累、工程设计思想的思考、工程结构计算过程的理解.     

现代教育中计算思维的培养

计算思维是国际计算机界广为关注的一个重要概念，也是当前计算机嫩育需要研究的重要课题。本文阐述计算思维的现状以及特征，并对计算思维研究的基本问题进行初步探讨，提出计算思维在现代教育中的重要性。     

基于RAPTOR和计算思维的计算机科学导论课堂教学研究

计算科学导论课程是培养计算机专业类学生计算思维的有效途径。目前多数高校采用静态流程图和伪代码的教学内容和教学方法,存在知识点古板,学生学习积极性差。本文结合计算思维和RAPTOR的特点,针对学生对流程图仿真方式的接受能力强,以RAPTOR作为学习工具,通过师生配合,学生主动参与解决问题,培养学生的计算思维能力。     

像用电一样用电脑？

“网格计算”逐渐成为一个新兴而时髦的科技概念，基于这个概念设想，未来人们使用计算机的计算能力将像使用电力一样：在需要使用计算服务的时候，就像打开电灯那么简单，计算服务由强大的中央处理器提供，供用户通过网络使用；而且就像现在按千瓦时付电费一样，将来也会按使用量来为计算服务买单。     

公路改扩建项目借款费用资本化计算方法探析——基于泉厦高速公路扩建工程案例实证

高速公路改扩建项目投资规模庞大,资本化金额对损益影响重大,而实务中改扩建单位为提高资金使用效果,往往将运营资金和建设资金混用,使借款费用资本化的计算变得非常复杂。本文通过对泉厦高速公路扩建工程借款费用资本化的实践进行分析,提出一种准确、简易的计算方法,以供会计实务工作者参考。     

试析计算机网络安全威胁与防范对策

随着计算机网络技术的快速发展，互联网的应用变得日益广泛，人们对计算机的依赖性也越来越强，本文主要阐述了当前计算机发展面临的网络安全威胁，针对这一问题，提出了合理化的防范措施，以供参考。