绿色选材在机械设计中的应用

随着人类文明的进步和对自然环保的意识增强，全球都在倡导低碳的生产生活方式，尤其在发达国家，更注重对自然资源和能源的保护。我国目前各行业的发展也遵循以自然为本，因而在机械设计选材中以低碳环保为指导原则，坚持绿色选材对现代机械设计具有重要意义。在机械设计中坚持绿色选材理念，其直接目地是尽量降低人类生产生活需求对自然资源和能源的消耗，为人类的繁衍生息和长久生存奠定物质基础。本文通过对绿色材料和绿色设计的概念简介，初探绿色材料的特点，进而对机械设计中绿色材料的应用方法进行介绍。     

试论我国儿童与儿童成长教育

在现代社会,我国对儿童的教育存在认识上的偏见,教育方式上的拔苗助长,导致了儿童不能自主地拥有童年、不能自由地建构生活、不能享有童年的欢乐.文章针对儿童教育存在的问题,结合实际提出了通过尊重儿童的自然生长、重视儿童的成长环境、成人与儿童共同成长3方面提出了解决儿童成长危机的方法.     

企业绿色营销探析

绿色营销是整个人类社会绿色革命的一个组成部分 ,绿色营销观念是市场营销观念的重要组成部分 ,是社会营销观念的进一步发展。企业实施绿色营销即通过市场营销实现生态环境和社会环境的保护及改善 ,提高人们的生活质量 ,并引导绿色消费 ,培养环保意识 ,优化人类的生存空间具有重要的意义     

超前教育现状分析

超前教育是指超越学前儿童的常规认知年龄阶段而提前实施的教育。随着社会进步,人们生活水平日益提高,社会竞争加剧,早期教育已受到社会高度重视,多数家长为学前儿童＂量身定制＂超前教育课程,而学前儿童教育机构为迎合家长望子成才心切的心理,将幼儿园教育小学化,甚至把学前儿童在幼儿园所学到的所谓＂学识＂作为评价办园质量的主要标志,教育＂超前＂进入明显误区。     

星期8小镇：儿童角色体验风靡全国

儿童教育越来越受重视的今天，巨大的市场潜力，带来了儿童教育产业的迅猛发展。儿童社会角色扮演因其全新的教育模式迅速风靡全国     

用低碳理念控制建筑装饰装修全过程

随着人类社会文明的快速发展，人们生活水平的提高，人们对生存环境和生活质量的要求越来越高，对建筑装饰装修也提出了新的要求，强调建筑装饰装修的低碳、绿色、环保理念，打造宜居建筑。本文将阐述低碳控制理念的重要意义，并简要介绍低碳控制在建筑装修装饰的全过程各阶段的应用。     

浅议绿色财务管理在财务管理中的应用

随着社会经济的增长和人们生活水平的提高，人类发展的速度也越来越快，这在一定程度上都加剧了环境的恶化和资源的短缺，尤其是工业和制造业的发展给人类生存环境带来的危害，更使得人们对这个问题的关注程度越来越高。因此，在现在大家都提倡低碳环保的环境下，人们对企业的财务部门也提出了绿色财务管理的绿色管理理念和方法，从侧面推动企业实行绿色财务管理的发展。文章简单介绍了绿色财务管理的理念，并解析了其在企业财务管理中的运用。     

农村留守儿童家庭教育问题与对策探析

农村大量留守儿童的出现是我国社会发展过程中的特有现象。留守儿童的生活现状给他们的学习、生活及心理发展等方面造成了不利影响,其中家庭教育问题更是令人担忧。家庭教育的缺损和不当是留守儿童教育问题产生的最直接最根本原因;学校教育乏力、社会教育环境复杂是留守儿童问题产生的重要因素。解决留守儿童及其家庭教育问题需要家庭、学校和相关政府部门的共同努力。     

浅谈中学生的环保教育

随着工业的进步和科学的发展，人类的生活水平提高了，但是，自然却为人类的活动埋单。自然遭到了严重的认为破坏，导致了环境问题不断出现。在解决环境问题中，除了要通过立法对于企业的生产行为进行约束之外，也要加强对于广大群众的环保教育，这种教育的主战场就在我们国家的中学之中，因为中学生是我国的未来。对他们的环保教育直接关系到我国的可持续发展，因此，笔者在文章中重点分析了中学开展环保教育的重要性和教学方法，希望对我国中学的环保教育具有一定的启示作用。     

流动儿童教育的管理与政策探索——以宁波市海曙区为例

随着城市化的推进，流动儿童教育问题凸现。这是城乡二元分割体制之痼疾在新时期的一种表现。缓解这一矛盾的一个路径是分析流动儿童教育需求，调整教育供给行为，创设新的制度环境，使流动儿童能平等地享受优质教育。海曙区的探索具有一定的借鉴意义。     

应对入世挑战发展绿色食品

近年来，随着人类环保意识的加强，追求健康、安全食品逐渐成为一种新趋势。21世纪是一个“绿色”的世纪，开发绿色食品将成为衡量一个国家和人民生活水平高低的重要标志。入世后，我国绿色食品产业的竞争，必将成为农业竞争的关键点，因而，在未来的贸易格局中，谁拥有绿色，谁就拥用占领市场的主导权。     

品德课生活化教学感悟

“学会生活”是国际21世纪教育委员会提出的教育四大支柱之一。在科技迅猛发展的今天，生活教育更加被人们广泛关注。教育源于生活，叉必须回归生活，回到完整的、具体的生动的现实生活中，只有这样才能真正使教育焕发生命的活力，提升学生学习、生活的质量。在生活中学习，在学习中生活，是我们这次课程改革的一个理念之一。现代生活教育，要求我们把现实生活作为教育的源泉，带学生融进去。通过学生自己观察、交流、调查、访问等，获得对生活许多问题以及对人生意义的正确认识。新课程标准指导下的品德与生活、品德与社会课程，正是以儿童的社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展为目标，以综合课为课程形态，儿童品德形成过程是在活动和交流的基础上，不断积累起新的品质的过程。活动和交流是生活的主要内容。所以学生品德形成和社会性发展要从他们对生活的认识、体验和感悟开始，也就是说儿童在学习过程中，不仅要经受认知的挑战，从中获得理智上的满足，更在情感、心灵充盈上获得精神体验，使现实生活对其品德形成和社会性发展起到正确价值观的引领价值。     

环境监测质量在环境保护中的重要性分析

随着人类社会的发展,人类的生产活动对于环境造成了严重的破坏,环境污染问题已经成为一个全球性问题。我国将环境保护作为国家可持续发展的重要战略,积极倡导绿色生活。为了贯彻落实绿色发展的战略思想,我国一直积极致力于研究环境监测质量。环境监测质量也为我国环境质量评价和环境影响的研究提供了科学准确的数据,促进了我国环保工作的开展。因此,本文分析了环境监测质量在环境保护中的重要性。     

农村留守儿童教育问题：原因与对策

随着农村留守儿童群体规模的不断扩大,留守儿童的教育问题日益突出。农村留守儿童教育问题的产生既有社会因素,也有学校和家庭因素。解决农村留守儿童教育问题,必须明确政府职责,调动社会力量,变革教育机制,强化家庭观念。     

解析“灰色童谣”

本文是在查阅大量关于童谣和“灰色童谣”的研究成果基础上，论述了童谣及其发展演变过程，着重分析了“灰色童谣”产生的背景及原因，最终就其可能产生的危害和影响进行解析。旨在通过对“灰色童谣”的解析能引起社会对童谣和儿童教育的广泛关注，还儿童绿色的、健康的童谣。     

绿色产业和环保科技产业将是台湾21世纪发展的重点产业

当前全球环保意识的日益高涨，贯穿于经济活动中的环保要求也随之强烈。因此，绿色产业（也称作环保产业）和环保科技产业应运而生，乘势发展，成为大势所趋。不少专家预测，绿色产业和环保科技产业将是21世纪人类的重点产业之一，它的发展前景不可估量。尤其是环保管理系统已导入全球市场，成为解决环保问题的经济手段：使全球培养绿色竞争力的竞争拉开了帷幕。台湾也积极加入了这一行列。互．国际环保公约已成为国际贸易的通行证鉴于全球经济发展带来的地球村遭受环境严重污染的严峻形势，早在1992年各国在巴西召开的“地球高峰会议”中，…     

我国第三产业发展中的环境代价与对策

我国第三产业的快速增长，在为人类带来生活便利和经济社会协调、稳定、快速发展的同时，对人类的生存环境也产生了影响和破坏。第三产业发展中的这种深层次代价，应该引起我们的重视和关注。本文通过对第三产业发展中环境代价的内涵分析，指出第三产业在现行经济增长方式下日益严重的环境代价，提出必须树立第三产业发展的生态观，征收有害产品环保附加税，建立抵押返还系统，培育第三产业的绿色经济增长点，提倡绿色消费等对策建议，以确保第三产业可持续发展的实现。     

儿童生态文明教育体验园的可行性浅析

儿童生态文明教育是对传统教育很好的纠正及补充。它以创新的模式、先进的理念来打造生态教育课程系统,实现传统的儿童教育向社会服务系统延伸;它以国际化的现代儿童教育理念,提升社会服务系统的社会责任感,真情传递社会关爱;并以自然清新的个人感受、专业的活动指导,提高儿童的审美能力、文明素质水平。生态体验园的建设不仅使儿童受益,老师、家长、社会乃至整个环境都会受益匪浅。     

关于陶行知儿童教育思想的若干思考

一、陶行知关于儿童教育的思想 陶行知非常重视儿童教育,尤其是乡村儿童的教育.经过对城里的幼稚园的改造,他在乡村创造性地建立起符合我国农村实际的幼稚园.陶行知认为儿童教育有着很重要的作用:首先,他认为儿童教育是人的一生发展的基础,他说:"人格教育,端赖六岁以前之培养,凡人生之态度、习惯、倾向,皆可在幼稚时代立一适当基础."     

大力发展绿色产业

一所谓绿色产业，是适应人类可持续发展的客观要求，在社会经济生活中以运用绿色技术、生产绿色产品、组织绿色营销和提供绿色服务为主要生产经营内容的社会物质生产部门和社会服务系统，是渗透于一、二、三产业之中，产生于人类认真协调与自然界关系美好愿望的新兴产业群...