小学数学教学中多媒体使用的困惑及思考

伴随着社会的发展科学的进步,多煤体已在教学中不断的扮演着它的角色,离我们的生活越来越近.在教学中使用多媒体已是教师常用的教学手法、上好一趟课的必备条件,多媒体的出现以给众多的教师带来了有利的空间,为教师教学铺垫了一个良好的平台.而在偏远的农村小学它的出现有是一个"瘪手"和累赘!     

多媒体手段下的“互动式”大学英语教学

随着素质教育在我国日益为社会所重视,"互动式"大学英语教学也被越来越多的学者和大学教师所关注;随着计算机的飞速发展和日益普及,运用多媒体教学已经成为信息时代高校教学改革的必然趋势,多媒体技术使计算机辅助教学成为可能。我们作为英语老师,肩负着培养适应时代要求的栋梁之才,因此,本文针对利用多媒体的优势,如何设计组织课堂活动,有效地发挥"互动式"教学,从而把以教师为中心转为学生为中心,更好地实现师生间的互动进行阐述。     

亦谈语文课堂多媒体教学的喜与忧

近年来多媒体作为现代化教学手段的标志,逐渐地占领了传统教学课堂的的阵地,课堂活起来了,多媒体网络以其图文并茂,声像合一的优势得到越来越多的老师和学生的喜爱。多媒体的利用,拓展了语文课堂的深度和广度,弥补了传统教学手段的不足,我们都可以肯定地说,这是现代化教学的必然。多媒体已经走入了人们的学习和生活;但是,我们也看到了多媒体在使用过程中的弊病,滥用多媒体成了教学中的常事,我们的课堂教学变得花里胡哨,不切实际。这和多媒体的运用密切相关,因为我们忘了多媒体只是教学的辅助手段,许多老师却把它当做了必不可少的教学手段。尤其是一些年青老师,依赖多媒体的现象更多一些。我们的课堂已变了味。多媒体的运用亦喜亦忧。     

多媒体运用在形体教学中的尝试

随着科学技术的发展,提着录音机上课已经"落伍"了,越来越多的教师采用了多媒体教学手段。通过自己的尝试,用多媒体制作教学课件来上室内形体课,上课效果非常好,觉得室内形体课是完全能用多媒体来进行教学的。     

多媒体课件教学应注重学员的能力素质培养

随着信息技术的飞速发展,越来越多的教员开始采用多媒体课件进行教学,以提高课堂教学的效果.但多媒体课件应用于教学并不等于简单地多媒体课件的播放,不能一味追求"化难为易"、"变抽象为具体",应注重对学员能力素质的培养.     

中学生物课堂教学中多媒体的运用与思考

随着现代社会对人才培养要求的特点,传统的教学已经不再适应学校教学运作的模式了,取而代之的是"自主性学习"、"探究式教学"、"研究性学习"等等,现代的课堂教学追求学生的全面参与、全程参与。在这样的背景下,多媒体作为一种全新的教学手段就走进     

外语教学中多媒体的合理应用

多媒体以其科学优势为外语教学提供了一个新的平台,同时也要求我们改变以往的教学理念和模式,合理应用多媒体,充分体现教师的主导作用,全面发挥学生的主体性作用,共同提高师生的电化教学水平,从而促进外语教学的发展.     

多媒体化的政治教学

随着信息技术的高普及率,使多媒体教学已成为一种现代教育的重要教学手段!多媒体也正堂而皇之地走进了我们的政治课堂!     

《多媒体课件制作》专题学习网站的设计与探讨

《多媒体课件制作》专题学习网站是在建构主义理论、人本主义课程论和教学设计理论指导下,针对多媒体课件制作课程的特点,科学,合理的组织材料,以便更加有效的帮助和促进学生的学习。有真正把专题学习网站融入到我们的教学和学习过程中才能发挥更重要的作用。     

浅谈多媒体教学中存在的问题及对策

随着科学日益发展的时代，各种先进的科学技术也接踵而来，让人们眼花缭乱。其中多媒体技术在各领域的广泛应用更是让我们叹为观止。但是，多媒体在教学中应用还是存在一定的问题，只有我们经过多方面的探索和研究，创新出更新颖的技术，有效的把理论和实践相结合，发挥多媒体技术更高层次的作用，才能让我们更快更好的消化教学内容。     

多媒体在大学物理教学中的作用与改革

大学物理是一门公共基础课程,它不仅是学生继续学习专业课程的基础,也是培养和提高学生科学素质,掌握科学的思维方法的重要内容。多媒体将计算机、电视机、录像机、录音机和游戏机等技术融为一体,形成电脑与用户之间可以相互交流的操作环境。将多媒体与大学物理教学相结合,使得教学手段、教学方法、教材观念与形式、课堂教学结构、以至教学思想与教学理论都发生了变革。     

巧用现代教学手段，提高化学教学效果

随着科技的进步、时代的发展,计算机在人们的生活中得到了大力的普及。随着多媒体技术的迅速发展,为教师的教学工作带来了诸多的便利。多媒体把图像、声音、文字等结合在一起具有自身的优势。利用多媒体进行教学可以使我们的化学课堂更加生动、形象。下面笔者结合自己的化学课堂教学实践,针对一些具体问题谈一谈如何合理利用现代教学手段进行化学教学。     

多媒体技术使语文课堂魅力无穷

随着现代科技的飞速发展,以多媒体技术和网络信息技术为辅助的教学手段已越来越多地运用到各科教学之中.多媒体网络辅助教学引入小学语文课堂,不仅为教学提供了一种新的教学形式,更重要在于它启示了一种新的教学思路,开辟了语文教学的新天地.     

多媒体技术在高校“形势与政策”课教学中的应用探讨

＂形势与政策＂是高校思想政治理论课中独具特色的一门重要课程,传统教学手段和方法难以适应其动态性强、信息量大的特征,多媒体技术在＂形势与政策＂课教学中的应用意义重大。从多媒体技术应用的现实意义、当前多媒体教学存在的问题以及科学、合理、高效应用多媒体技术等方面对＂形势与政策＂课教学中多媒体技术应用进行了探讨。     

多媒体辅助外语视听说教学

随着时代的发展,多媒体作为一种先进的教学手段,给现代教学带来了很大的变革。在英语视听说教学课堂上,多媒体有着不可或缺的重要作用。本文从多媒体教学与传统教学的关系,多媒体课堂教学多样化及教学方法等方面展开探讨,以期推动英语视听说课堂的教学向更好的方向发展。     

浅析多媒体在初中体育课中的运用

随着电脑的普及及应用。多媒体在初中体育教学中的广泛使用。其已经迅速在我们的课堂上占有了自己的一席之地。它可以使抽象的知识形象化,高难的动作分解化,枯燥的课堂生动化：可以使学生接触到更多、更广的体育知识,既拓宽了学习的知识面,又提高了体育文化素养。本文作者从运用案例导入、巧用模拟演示、驾驭课件优势和利用反馈功能等四方面论述了多媒体在初中体育教学中的合理运用。随着科技的发展,多媒体技术作为一种高效率的现代化教学手段已经在初中体育教学中广泛运用,它对学生主体性的发挥、创新意识和终身体育意识的培养有着举足轻重的作用;它不但能弥补传统体育教学中的不足,而且能激发学生的学习兴趣。笔者结合自身教学实际,大胆探索了多媒体在初中体育教学中合理运用的良策。     

高职数学多媒体网络课程研究意义探讨

计算机和网络技术的发展,正在改变着教学的手段和技术方式,利用多媒体网络课程进行教学是一种很好、可以交互的教学方式.为了满足基于网络的远程教育的需要,开发高质量的高职数学多媒体网络课程教学软件已成为必然.我们结合开发多媒体网络教学课程的经历,从两方面探讨了高职数学网络教学课程的制作与实际教学相结合的问题,以保证多媒体网络课程的实用性.     

对多媒体辅助教学与学生自主学习能力培养的思考

"培养学生自主学习能力"的外语教学是近年来广大英语教师广泛关注的一种教学模式,其目的旨在使学生的语言和学习技能通过主体的意识得到发展.随着现代科学技术的发展,多媒体辅助教学的应用增强了学生的学习积极性,为学生自主学习建立了新的平台,同时,改变了传统教学模式,对大学英语教学具有积极的推动作用.但在辅助教学应用过程中,应协调好"人"和"机"之间的关系.     

让高中英语课堂充满时代气息

在现代化的教学中也离不开现代信息技术的使用，利用现代化手段进行教学为我们带来了便利。随着新课程的逐步实施，多媒体开始广泛的应用于教学领域，现在已经成为了一个重要的教学手段。     

创造性地进行多媒体听说教学--以学生为中心的教学模式在大学英语教学中的运用研究

文章针对多媒体资源在英语教学中日益广泛运用的实际,论述了科学利用多种多媒体资源、不断开发设计多媒体课件,以学生为中心,进行英语听说教学的可行性。整篇文章理论联系实际,并以大学英语教材中的一篇课文为例,分阶段地详细论述了以学生为中心,进行英语听说教学的一次课堂活动。最后还为该教学活动提供了语言学、心理学依据。