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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
<正>《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》(以下简称《专题摘编》)摘自习近平总书记2012年11月15日至2023年3月15日期间的410多篇重要文献,分18个专题,共计1031段论述,全面系统反映了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容和科学体系,是广大党员干部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的一部重要教材。  相似文献   

2.
<正>近期,在习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中,结合“三农”研究工作,笔者重点学习了习近平同志《论“三农”工作》等文献,特别是仔细学习了党的十八大以来习近平总书记在几次中央农村工作会议上的讲话,从中体会到习近平总书记关于“三农”工作重要论述体现的世界观、方法论与思维方式。  相似文献   

3.
正确理解习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观与方法论是新时代推进实践基础上的理论创新所必须坚持的思想指导,是科学推进马克思主义中国化时代化的行动指南。习近平总书记将其分为六点进行阐释,对此,我们可以从四个维度进行理解,分别是主体维度、整体维度、品格维度、思想维度。希望可以为后来人进一步理解习近平新时代中国特色社会主义思想提供帮助。  相似文献   

4.
<正>今年4月,在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育之际,中央宣传部编写出版了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要(2023年版)》。《纲要(2023年版)》对习近平新时代中国特色社会主义思想作了全面系统阐述,是广大党员干部群众深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重要辅助读物。  相似文献   

5.
<正>深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,就要按照党的二十大报告所概括和强调的,做到“六个必须坚持”,即必须坚持人民至上,必须坚持自信自立,必须坚持守正创新,必须坚持问题导向,必须坚持系统观念,必须坚持胸怀天下。“六个必须坚持”作为一个有机整体,深刻揭示了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论品格和鲜明特质,学习、实践和丰富这一重要思想必须牢牢把握这些基本点,读懂其哲学内涵。  相似文献   

6.
<正>以伟大自我革命引领伟大社会革命是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。新近出版的习近平总书记《论党的自我革命》(以下简称“专题文集”),按时间顺序全面系统收入了党的十八大以来习近平总书记围绕党的自我革命发表的重要文稿共64篇,翔实记录了“党的自我革命”这个重大命题提出、丰富和发展的过程,  相似文献   

7.
本刊讯(记者吴双平)53周年国庆和党的16大即将召开的喜讯,使自治区直属企业广大干部职工欢欣鼓舞,目前自治区直属企业纷纷加大学习江泽民同志“5·31”讲话精神力度,组织开展学习《江泽民论有中国特色社会主义(专题摘编)》一书,努力贯彻“三个代表”重要思想,鼓足干劲,加快生产,争创新的贡献,决心以优异成绩向党的16大献礼。广西地方铁路有限责任公司举办公司处级以上领导学习班,贯彻落实“三个代表”重要思想,并已组织安排中心组学习《江泽民论有中国特色社会主义(专题摘编)》;广西农垦集团有限责任公司一方面抓…  相似文献   

8.
<正>开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,全面学习领会这一重要思想的科学体系、核心要义、实践要求,必须坚持读原著学原文悟原理,认真学习《习近平著作选读》。这部选读辑录了党的十八大以来习近平总书记最重要、最基本的著作,集中展示了新时代推进马克思主义中国化时代化的重大创新成果,是新时代党的理论创新“大写的脚印”。  相似文献   

9.
<正>《习近平关于调查研究论述摘编》共分八个专题,收入了习近平总书记2012年11月15日至2023年3月5日期间有关重要论述,全面反映了习近平总书记围绕为什么要调查研究、如何做好调查研究、怎样大兴调查研究之风等重大课题进行的深邃思考和实践探索,为我们开展调查研究提供了根本遵循和科学指南。  相似文献   

10.
杜栋 《中国质量》2023,(9):17-19
<正>党的二十大明确了高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。2023年4月3日,习近平总书记《在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的讲话》(以下简称《讲话》)中指出,要“紧密结合实际,打破思维定式,转变思想观念,紧盯本地区本部门本单位影响和制约高质量发展的问题短板及其根源,开展靶向治疗,正确处理速度和质量、发展和安全、发展和环保、发展和防疫等重大关系,  相似文献   

11.
<正>党的二十大报告强调必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下。“六个必须坚持”从世界观和方法论的高度系统概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法,也为实践工作提供了重要指引。气象事业是党和国家事业的重要组成部分,气象财务服务作为为气象事业发展服务的重要力量之一,  相似文献   

12.
<正>为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力,按照黑龙江省审计厅主题教育领导小组部署要求,省审计厅基层党支部扎实推进主题教育开展。  相似文献   

13.
翟青 《秘书工作》2023,(9):13-15
<正>科学把握习近平生态文明思想的形成发展,全面理解习近平生态文明思想的丰富内涵,忠实践行习近平生态文明思想。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央深刻把握生态文明建设在新时代中国特色社会主义事业中的重要地位和战略意义,大力推进生态文明理论创新、实践创新、制度创新,形成了习近平生态文明思想。7月17日至18日,全国生态环境保护大会在北京召开,习近平总书记出席会议并发表重要讲话。  相似文献   

14.
<正>习近平总书记在党的二十大报告中指出:“不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章,是当代中国共产党人的庄严历史责任。继续推进实践基础上的理论创新,首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。”接着,习近平总书记强调:必须坚持人民至上,必须坚持自信自立,必须坚持守正创新,必须坚持问题导向,必须坚持系统观念,必须坚持胸怀天下(以下简称“六个必须坚持”)。“六个必须坚持”首次从世界观和方法论的高度,深刻阐述了推进理论创新的科学方法、正确路径,  相似文献   

15.
李龙锐 《活力》2021,(5):28-29
习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜,是国家政治生活和社会生活的根本指针。思想是行动的先导,大学生作为社会主义现代化建设的栋梁之材,促进其对习近平新时代中国特色社会主义思想的内在认同,关乎民族的未来和希望。本文分析了大学生对习近平新时代中国特色社会主义思想内在认同的内涵指向和必要性、认同的现状,...  相似文献   

16.
<正>党的二十大报告高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深入阐述了新时代坚持和发展中国特色社会主义的重大理论和实践问题,为未来一个时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针进行统筹布局和谋划。国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础,是党执政兴国的重要支柱和依靠力量。  相似文献   

17.
<正>实施国企改革三年行动是以习近平同志为核心的党中央作出的一项重大决策。习近平总书记2019年12月在中央经济工作会议上明确提出制定实施国企改革三年行动方案,2020年6月30日亲自主持召开中央深改委第十四次会议审定《国企改革三年行动方案(2020—2022年)》,正式拉开了国企改革三年行动的大幕。面对突发疫情以及外部环境急剧变化等风险考验,各地各有关部门和广大国有企业坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻党中央、  相似文献   

18.
<正>为深入学习贯彻习近平总书记关于新时代人才工作的重要指示精神和中央企业人才工作会议精神,攀钢集团有限公司(简称:攀钢集团)始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实《关于加强和改进新时代人才工作的实施意见》,积极推进人才发展战略,创新落实人才工作四大体系,大力实施四项重点人才工程,筑牢各类人才成长根基,持续提升人才引领和驱动企业高质量发展的效能。  相似文献   

19.
最近出版的《江泽民论有中国特色社会主义(专题摘编)》(以下简称《专题摘编》)一书,汇集了江泽民同志围绕建设有中国特色社会主义伟大实践而提出并阐明的一系列新思想、新观点、新论断,展示了党的十三届四中全会以来的十三年我们党理论和实践创新的丰硕成果,这些成果,是在新的历史条件下对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的运用和发展。该书的内容十分丰富,涉及经济、政治、文化、军事、外交和党的建设等各个方面,其中第七部分(大力推进国有企业改革和发展),全面系统地论述了国有企业在国民经济中地位和作用、国有企业改革的…  相似文献   

20.
<正>2023年10月7日至8日,全国宣传思想文化工作会议召开。与以往相比,这次会议的名称增加了“文化”二字。会议最重要的成果就是首次提出了习近平文化思想。习近平文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结,丰富和发展了马克思主义文化理论,构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇,为建设社会主义文化强国、建设中华民族现代文明指明了发展方向,为创造人类文明新形态、引领世界文明发展进步贡献了中国智慧。2023年6月2日,习近平总书记出席文化传承发展座谈会并发表重要讲话指出:“党的十八大以来,党中央在领导党和人民推进治国理政的实践中,把文化建设摆在全局工作的重要位置”。  相似文献   

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