我国法务会计人才培养模式研究

法务会计在我国起步较晚,随着我国社会主义市场经济的发展和法治化进程的加快,因会计纠纷引起的法律诉讼逐年递增,市场上对法务会计人才的需求也在日益增加。本文对我国法务会计人才培养现状与存在的问题进行了分析,并介绍了美国、加拿大的法务会计人才培养模式。最后,提出了完善我国法务会计人才培养模式的建议,为我国社会主义市场经济的法治化建设添砖加瓦。     

乡村振兴背景下农村会计人才培养模式的优化路径

乡村振兴战略的实施需要高素质、高学历人才作为基础支撑。由于长期以来城市环境的优越性以及工商业发展的迫切性,目前的会计人才培养以工业制造企业为主,导致农村会计人才不能满足乡村振兴背景下农村经济发展需要。因此,改变现有的农村会计人才培养模式,必须采用多元化的培养模式,多元力量整合的培养模式,传统手段和现代信息技术相结合的培养模式等,为乡村振兴战略实施提供更多的农村会计人才。     

新农科背景下农林高校会计专业人才培养的优化路径

在农业强国战略和教育强国战略的实施下,从新农科建设情境出发培养出具有农科素养、扎实知识技能的会计人才是教育界和实务界关注的热点话题。本文从培养目标、课程设置、教学手段和师资队伍四个方面提出会计专业人才培养的现实困境,并有针对性地探讨了推进会计专业结构性改革、优化课程体系、创新教学模式以及提升师资质量等会计专业人才培养的优化路径,以期为农林高校会计人才培养改革和实践提供经验借鉴与现实参考。     

我国国际化会计人才培养模式

本文主要探讨我国国际化会计人才培养模式。分析国际化会计人才需要具备的素质要求,阐述培养国际化会计人才的重要性,探讨国际化会计人才培养途径。     

论我国高级会计人才培养

文章分析了我国高级会计人才的现状,认为需要构建一个合理的高级会计人才培养体系,并通过各种渠道按照高级会计人才能力框架来培养高级会计人才。     

从会计培养方案出发构建新时代高校会计人才培养模式

随着十九大的胜利召开,中国特色社会主义进入了新时代。站在中国发展的新的历史方位,高校的会计人才培养方案和模式也亟待进行改革创新,从而实现高校会计人才培养模式的创新。本文从高校会计培养方案的研究出发,分析高校会计人才培养方面所出现的问题以及新时代对会计从业人员的要求,从而提出高校会计人才培养模式的创新,使会计人才培养模式以及培养出的会计人才更加适应新时代发展的要求。     

“一带一路”视角下高等教育会计人才培养模式研究

"一带一路"倡议提出以来,在政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通等方面都取得了丰硕成果。而"经济越发展,会计越重要",作为支持互联互通的社会科学基础要素,会计如何在推动"一带一路"发展的过程中作为"软基础设施"发挥最大的效能,是目前会计教育所面临的新课题。文章基于"一带一路"大背景下,对现有的高等教育会计培养模式进行了深入分析,指出目前对于新形势下国际化会计人才的培养存在的不匹配性和不适应性,进而对高等教育会计人才培养模式进行了详细的研究,并根据我国实际情况创新会计人才培养模式,为促进"一带一路"高质量建设助力。     

应用型会计信息化人才培养模式思考

人才培养模式改革是提高人才培养质量的关键.应用型本科高校应从教学方向、课程体系、教学方法、师资力量等方面进行会计信息化人才培养模式的改革,从而为社会提供高质量的会计信息化人才.     

晋北地区涉农会计人才培养模式探讨

当下,我国农业整体仍然处于初级阶段,存在缺少龙头企业支撑和会计人员水平低下等问题,而涉农企业会计人员通过价值形态对资金运动进行计划、核算、决策和控制等综合性管理,他们直接向管理者提供第一手的信息,在农业企业的长远发展中至关重要。本文对目前高校的会计人才培养模式进行分析,结合晋北地区农业特色和地方院校优势,有针对性地研究地方农业院校涉农会计人才培养模式的改革,力求在会计教育模式理论及教学设置模式理论的基础上,构建科学合理的人才培养模式,为晋北地区高等农业院校会计人才的培养提供参考。     

论我国高级会计人才培养

文章分析了我国高级会计人才的现状,认为需要构建一个合理的高级会计人才培养体系,并通过各种渠道按照高级会计人才能力框架来培养高级会计人才。     

经济新常态下我国管理会计发展的新路径

本文分别从组织结构及制度建设视角、成本费用管控视角、互联网+新兴技术形态视角和公共需求及个性化市场特征视角四个方面分析了经济新常态下我国管理会计发展面临的挑战。提出了经济新常态下我国管理会计发展的路径选择:加强理论研究,构建新的理论体系;完善制度建设,强化人才培养;开源节流,实现经济稳定增长;创新驱动,实现互联网新经济下的管理会计路径创新。     

大智移云背景下应用型本科会计人才培养模式构建

大智移云时代对会计行业提出了新要求,高校应突破传统培养人才的方式,根据大智移云提出的新要求创新人才培养模式,培养符合大智移云时代的会计人才,为社会培养高质量的会计专业人才。本文通过对会计人才需求能力、高校人才培养现状的分析,提出应用型本科构建基于大智移云的会计人才培养模式。     

大数据时代会计人才培养思考

在大数据时代背景下,传统会计行业的核算型人才培养方式正在逐渐转型。本文主要分析如何在大数据时代环境下提升会计人才培养力,在此基础上对当前会计人才的能力、普遍存在的问题与不足进行分析,并提出解决方案。