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专业文化是专业建设的灵魂,本文分析了高职院校会计专业文化的内涵、类别、特征及新时期高职院校会计专业文化建设的必要性与紧迫性等内容,并以江苏财经职业技术学院会计专业文化建设为个案,从人才培养模式、课程体系、实训基地、师资队伍等方面探讨加强高职院校会计专业文化建设的对策。 相似文献
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财务管理本科专业是我国教委于1997年调整本科专业目录时新设的专业,目的是适应市场经济对企业管理人才的新要求,也是对会计专业毕业生过剩的调整。经过近十年的建设与培养,财务管理专业毕业生的就业情况到底怎样?为此,我们设计了调查问卷,以上海市高校、学生和企业的专业人士和非专业人士为调查对象,就专业结构、就业环境、薪酬要求、专业技能等多方面展开调查,收集了有效样本400个。通过分析,我们发现,尽管被调查对象普遍看好财务管理专业的毕业生,但实际就业情况却是与会计专业的毕业生的就业市场并无明显差异,甚至还不如会计专业毕业生抢手。 相似文献
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随着我国经济体制改革的深入,会计专业逐渐成为各大高校较热门的专业之一,就读学生众多,但由于会计专业的特殊性,很难使学校真正找到适合本专业的校企合作单位,同时会计专业本身又是一个实践性较强的专业,加强实训教学、注重能力培养是高职高专院校会计实训教学的发展方向。本文结合当前高职高专院校会计专业实训教学存在的问题,阐述了要坚持以就业为主的教学目标,树立全程实训观念,创新实训教学内容,积极推广案例教学法,加强校内实训建设和提高教师的实训教学水平来构建会计专业实训教学体系。 相似文献
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在我国职业教育中,中等职业学校开展的教育占有重要分量.在高等职业院校中会计专业是主要的专业之一,但随着近些年高校不断进行扩招,中职院校的会计专业在生源和就业上面临了非常大的挑战.因此,中等职业学校需要及时进行教学改革,以适应社会发展的需求.本文首先分析了中职院校会计教训中存在的问题,继而分析了中职院校会计专业教学改革的重要性,最后提出了相应的改进途径. 相似文献
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会计专业英语教学实践中的问题与对策 总被引:2,自引:0,他引:2
本文简要介绍了会计专业英语课程与会计双语课程教学的不同点,探讨了如何让学生走出会计专业英语学习的认识误区,并就如何提高教学效果、完善学生专业细节及充实教学内容等问题,提出了会计专业英语教学要以学生为本,确定教学任务,选择教学方法的对策. 相似文献
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高等职业院校的会计职业教育作为本科会计专业教育的补充,为国家培养了大量的实践能力强、专业技术精的会计人才,但社会的进步对会计人才培养不断提出新的要求.当前高职院校会计专业建设与高等职业教育改革的要求还有一定的差距:培养目标不清晰、课程结构设置不合理、"双师型"教师短缺.基于此,文章针对高职院校会计专业建设提出了一些思路,主要包括:强化基础理论与实践技能、尝试职业角色模拟、谋划精品课程建设、开展校外教师交流、积极参与技能大赛. 相似文献
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本文以中等职业学校会计专业课程教学的相关问题为研究对象。提出了在具体教学过程中应该注意的问题,主要包括:多角度的对中等职业会计专业课程教学目标进行重新的审视;从市场需求出发,加强中等职业院校与企业合作基地的建设;以中等职业学生为本,注重评价过程中的人文化等三方面的内容。希望本文的研究能够为中等职业学校会计专业课程教学实践提供一些指导和帮助。 相似文献
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高职会计专业培养目标是面向生产、建设、管理和服务第一线、具有诚信敬业的良好职业素质和相应专业能力的技能型人才.但在人才培养过程中,我们往往重视了专业知识技能的培养,忽略了诚信等职业道德教育.本文以当前高职会计专业学生的诚信教育现状为切入点,指出构建完善有效的诚信教育体系的现实意义,并对高校的诚信教育提出几点对策. 相似文献
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浅谈高职会计专业的模拟实训 总被引:1,自引:0,他引:1
会计实践性教学是会计教学的一个重要环节。模拟实训是高职会计专业实践性教学的基本形式。高职学校应在加强专业教师“双师型”的同时,加大财会模拟实训室的建设,丰富实训项目和完善实训教材建设,以培养适应社会发展所需的人才。 相似文献
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高等职业教育改革发展过程中面临诸多问题,有些是"根"的问题,有些是"本"的问题。像办学体制创新等问题就是"根"问题,而专业定位、人才培养模式等问题则属于"本"问题。"根"问题应主要从国家层面出手解决;"本"问题主要由学校去探索、实践并解决。以高职会计专业为例,围绕人才培养模式问题进行分析探讨,意在交流切磋,共同促进高职会计专业建设沿着正确的路线科学发展。 相似文献
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当前会计专业的热度持续不降,每年都会有许许多多会计专业的毕业生从学校毕业,他们来自于本科、专科、高职等各类层次.大多毕业生从毕业实习开始就着眼于寻找与专业对口的工作,随着用人单位用人标准的不断提高,对会计从业人员的要求也越来越高.本文对会计专业的大学生在就业方面的社会意识进行了调查,分析了出现这种社会意识的成因,并对此提出了解决办法. 相似文献
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为了进一步明确五年制高职会计专业人才培养目标和培养方法,发挥专业竞争优势,及时地了解新的经济环境下企业对会计专业的人才需求状况,特组织开展此次会计专业吻合度社会调研活动,以此修订和完善2017年会计专业人才培养方案,促进我校会计专业人才培养与社会人才需求相衔接,满足毕业生就业岗位能力适应性、未来岗位迁移性的需要,使会计专业的课程体系更能体现专业培养目标,形成会计专业培养特色. 相似文献
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职业学校非会计专业基础会计课程的教学探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
职业学校对会计专业的培养目标、课程设置、教学教法等有比较完善的安排,但对非会计专业的基础会计教学则比较忽视.在市场经济条件下,职业学校非会计专业的经贸管理类学生掌握相应的基础会计知识,显然是将来更好适应所从事经济工作的有利条件.应根据非会计专业的特点来开展基础会计教学工作,掌握相应的会计基础知识,以达到在教学中增强人才的通用性和适用性. 相似文献
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随着信息科技的快速发展,我国高校的财务与会计专业也发生了较大变化.财务与金融管理从原来的简、大、放、行,逐渐转变为精细化、系统化管理.这种管理模式的转变需要专业的硬件设备予以支持,于是财务与会计实训基地的建设逐渐成为财会专业关注的重点.财务与会计实训基地是培养综合型专业财会人员的基地,需要在设施建设、管理机制、人才培养方面,建立起严格的制度规范.本文主要探讨财务与会计实训基地的建设与管理,通过分析基地建设的必要性、基地建设中存在的问题,给出财务与会计实训基地的建设与管理的指导性方案. 相似文献