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相似文献
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1.
本文通过分析高职土建类钢结构方向《建筑力学》课程的教学现状,按照高职教育人才培养方案要求,构建了建筑力学的课程教学模式,为课程改革提出了新思路,采用项目化教学,引导学生在实践中理解和检验所学知识,激发学生的学习热情,以达到提高教学效果、增强职业能力的目的。  相似文献   

2.
翁尚彬 《民营科技》2014,(8):292-292
分析了高职院校《建筑力学与结构》课程的教学现状,提出了有针对性的选取教学内容、重新整合教学内容、加入识图环节、改进考核方式等改革建议,希望能使该门课程取得更好的教学效果。  相似文献   

3.
本文结合高等职业教育的要求以及高职学生的特点,根据笔者的工作经验,分析了《建筑力学与结构》课程学习的必要性。  相似文献   

4.
浅析高职院校《公路工程质量检测》课程改革   总被引:2,自引:1,他引:1  
李金梅 《价值工程》2011,30(7):257-258
高职教育是以就业为导向、以职业能力培养为目标的教育,教学活动各个环节都为这一目标服务,最终要培养面向生产、建设、管理、服务一线的高技能应用性人才。进行《公路工程质量检测》课程改革是实现教育目标的良好理念和方向,在高职院校中得到广泛应用。  相似文献   

5.
赵娇 《价值工程》2013,(28):307-308
《建筑力学》是建筑工程类专业的专业基础课程,内容覆盖面广、难度大,一直是高职院校建筑工程类专业教学中的一个重点和难点。文章分析了传统的建筑力学教学中存在的问题,结合近些年的教学经验,介绍了已经实行的改革措施,希望能提高建筑力学的教学质量,提高学生用力学知识解决实际问题的能力。  相似文献   

6.
应用“任务驱动项目教学法”对高职液压与气动技术课程进行教学内容、实训室、教学方法、教学过程和考核方式等方面的改革,能有效提高教学效果,使学生更快适应企业要求。  相似文献   

7.
高职液压与气动技术课程改革探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
应用"任务驱动项目教学法"对高职液压与气动技术课程进行教学内容、实训室、教学方法、教学过程和考核方式等方面的改革,能有效提高教学效果,使学生更快适应企业要求.  相似文献   

8.
《价值工程》2016,(18):254-255
建筑力学课程是高职建筑工程技术专业重要的专业基础课,如何提高学生的学习兴趣是讲授力学课程教师一直关心的话题。本文介绍了一种基于实践性的建筑力学课程教学方法,主要通过教师在教学中将理论知识实践化,引用有实践性的案例,并要求学生通过团队合作,自己寻找建筑工程实例中的力学问题,最后把该问题简化为建筑力学模型求解,以此来提高学生学习建筑力学的兴趣,改善学习效果,并培养学生的创新能力及团队合作能力。  相似文献   

9.
姜铁山 《活力》2011,(16):100-101
本文系黑龙江省职业教育学会十二五规划课题《高职建筑设计技术专业建筑绘画课程改革的教学研究与实践》的支撑文献之一,依据课题主导思想分析了传统建筑绘画课程的缺点与不足,并结合建筑绘画在建筑设计岗位中的需要,对建筑绘画课程目标、课程内容、教学方法、授课计划、考核方案等方面进行深入研究,重新设计出了更加适应现代高职教学需要的、...  相似文献   

10.
本文主要介绍了弹性力学课程的内容特征以及在土木工程专业中的作用与地位,分析了我校等类似的二类本科院校学生目前的学习情况,剖析了弹性力学课程开设中存在的问题,并提出一定的合理的改进建议。  相似文献   

11.
《价值工程》2017,(4):208-211
基于培养高素质设计人才,《版式设计》教学团队在课程改革中以职业能力为基础、以项目过程为实施路径,以培养学生的分析能力为着重点、以提高学生的实践操作能力和团队合作能力为目的。项目化教学的优势体现在有效建立课堂教学和设计项目的联系,项目完成过程有利于培养学生的职业技能和社会适应性。  相似文献   

12.
梅洁 《价值工程》2013,(29):257-259
《市场营销学》是经济管理学科的重要专业基础课程,是高职高专院校市场营销专业的核心专业课程。该课程对于经济管理学科体系中非市场营销专业的学生而言,可以培养其适应快速变化的经济环境的能力,提高学生的专业素养及人文素养。对于市场营销专业学生而言更具有举足轻重的意义,可以帮助其理解营销的基本原理,了解学科的体系框架以备更深入的学习和探索该专业的其它课程;可以培养学生运用营销组合策略的能力,培养专业学生成为具有综合性和创造性素质的人才。本文主要就高职高专《市场营销学》教学改革的实践探索过程中的切身感受给出一些叙述,旨在进一步完善《市场营销学》课程的教学。  相似文献   

13.
高职院校《消费心理学》课程改革的思考与探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
白福贤 《价值工程》2011,30(32):257-258
《消费心理学》消费者行为学是市场营销专业的主干专业课,是培养市场营销专业学生实践能力和观察分析能力的重要课程,是一门具有综合性、应用性、发展性的特点的学科。根据职业教育知识、能力、素质教学目标的要求,当前教学改革的主要任务就是优化教学内容,构建科学的课程结构,推进学科专业建设。但在现阶段该课程往往存在教材内容不适用、教学模式与方法陈旧、考核标准不科学等问题,导致教学中出现学生缺乏学习主动性、理论与实践相脱离等现象。因此对这一课程进一步改革势在必行。本文从教学内容体系、教学方法、考核方式三个方面,对消费者行为学课程改革进行探讨,以期提高学科教学质量,强化学生动手能力,激发学生学习积极性,提高学生综合运用知识的能力。  相似文献   

14.
近年来,我国保险市场得到了快速的发展,在国民经济中的地位和作用逐渐提高,行业对于人才的需求也由知识型向应用型转变。《人身保险》作为高职保险专业的一门核心课程,主要培养学生运用保险基础知识进行业务实践的能力。但是从课程教学实际情况来看,还存在一些突出问题。本文针对教学过程中出现的问题进行了项目化改革和探索,以期能够让《人身保险》这门课程达到良好的教学效果,真正使学生受益。  相似文献   

15.
徐斌 《产业与科技论坛》2014,13(19):126-127
随着经济和社会的快速发展,社会对于高素质人才的需求也越来越大,但是传统的高职教育还存在一定的问题和不足,严重影响了为社会提供高素质人才的责任。本文通过简要介绍目前高职教育课程改革的问题及其成因,提出了高职课程改革的主要目标、原则与思路,进而为更好地进行高职教育课程改革提供参考意见。  相似文献   

16.
以三年高职工业分析与检验专业的核心课程《工业分析》为研究对象,针对该课程的教学特点,以培养高素质的技术技能型的工业分析化验人才为目标,在教学内容、教学方法与手段、实践教学、课程考核、师资队伍建设等方面进行了一些有益的教学改革探索与实践。  相似文献   

17.
从建筑工程技术的专业背景分析<建筑结构>课程教学改革的必要性,围绕课程教学内容整合改革、突出贯穿教学全过程的核心内容、教学方法和手段、加强师资队伍建设等几方面进行论述,体现高职教育的高等性和职业性,突出高职教育的职业特色.  相似文献   

18.
黄艳 《民营科技》2013,(3):130-130
对高职院校《建筑结构》课程考试方法现状进行了分析,提出了建筑结构课程考试改革方法,简述了考试模式的实施过程,以及考试改革的创新点与启示。  相似文献   

19.
《价值工程》2016,(4):208-209
本文针对应用型本科院校工程造价专业力学课程的改革和实践进行探讨,重点培养学生的动手实践能力,融入建模大赛和BIM的应用,从教学内容、教学方法、实践环节等方面进行研究。实践证明,采用此方法适应工程造价专业应用型本科的人才培养方案,在教学过程中取得良好的效果。  相似文献   

20.
《价值工程》2013,(23):229-230
《建筑材料与检测》是浙江广厦建设职业技术学院的一门院级专业必修课,作为一门理论课时多、实践课时少的课程,把课改作为突破口,既打破普通教育模式,又能迅速提升学生的能力。  相似文献   

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