反思日常生活，找寻生活中的数学

“学习”对很多学生来说，是一件沉闷的、没趣的、被动的甚至是无聊的事情。这个印象很大程度上源于沉重的学习及考试压力，快快乐乐的学习变成了几乎高不可攀的神话，在这个进程中，数学的学习又几乎成了少数“尖子生”的专利。怎样打破这种冷冰冰的数学公式带来的无奈，重新体验学习数学带来的无穷乐趣？我想生活中的数学也许会是一个不错的选择。     

浅谈生活中的数学应用

在《数学课程标准》,在让我们的学生理解数学来源于生活的同时,提出了为生活服务的理念。现代数学教育最缺乏的一点是,很多学生在现实生活中感觉不到数学的存在,或者不能用数学知识来解决实际的生活问题。通过对数学历史的研究,发现数学实际来源于实践,在生产和生活中充满了许多数学的影响。例如,人们生活中最基本的方式服装、食物、住所、行等都可以看到数学的作用。同时,随着现代社会的发展,文明程度不断提高,生活科学化,经济活动优化,使人们不必有效利用更多的数学知识、思想和方法。     

日常生活中的污染

现代生活在带给我们享受的同时,也在制造危害健康的污染。许多人在享受现代生活的同时,常常会忘掉这一点,忽略各种危险的污染源。餐巾纸专家指出,由于农作物在种植过程中难免使用农药,因此诸如麦秆等纸原料中往往带有农药残留物。有些厂家在纸浆中还掺入了一些回收纸,虽然也经处理,但铝、镉等有害物质仍残留在纸浆中,回收废纸中的不洁物及有害物质、微生物等并非都已洁净。此外,在餐巾纸的生产、包装、运输、贮存、销售过程中不够科学严谨,也是造成污染的根源。一般情况下,餐巾纸容易受到病菌的污染,而引发痢疾、化脓感染、肝炎等多种传染病…     

浅谈生活中的数学建模问题

本文是基于作者在实际生活中遇到学生成绩评优问题,通过数学建模的思想借助于高等数学这个工具给出合理的结论和解释,该文充分体现了数学建模的重要性,进一步揭示数学来源于生活,生活离不开数学.     

日常生活中的电子用品

电子运动鞋：德国爱迪达公司生产一种新型电子运动鞋，在它的鞋底上安装一块集成电路片，运动鞋可以计算出跑步者的全程距离、跑步的速度、跑步所用的时间及人体热量消耗等参数。而且这些数据都可以通过安装在鞋舌上的显示屏指示出来。●电子音乐鞋：日本生产的这种电子音乐鞋适合在舞台、舞会及婚礼等场合穿着。在它的鞋面上饰有珍珠式的装置，当合上皮鞋按扣后，闪光珠便会闪跃发光并奏出动听的音乐。●电子日历：美国推出的一种电子日历，能帮助人们记住自己的生日、各种纪念日及开会的日期。只要预先输入需要记注的信息，随着日期临近区…     

日常生活中的不良生活习惯

好的习惯让人身体健康,发挥出最大的能量,不好的习惯让身体透支。过早患上疾病。下面列出的这些不良生活习惯,有的是人们不知道的,有的是即使知道也不愿意去改正的,但是,为了家庭,为了社会,我们还是需要养成一个良好的生活习惯。     

日常生活中的统计概率

在现实生活中,你可能经常听到概率这个词。从天气预报中提到的降水概率到麻将的和牌率;从彩票中奖率到疾病治愈率等,都表明在我们的生活中＂概率＂这个词的使用已相当频繁。为了避免将那些必然会发生的事情当作所谓的运气,或者由于对概率的无知而带来经济损失,我们有必要了解日常生活中常见的统计概率。     

日常生活中的馈赠行为

<正>从人类诞生直到今天,礼物在人们的日常生活中一直扮演了十分重要的角色。礼物馈赠是人类社会中最为重要的社会交换方式之一,人们通过相互之间的礼物往来实现交换和互惠,同时维持、强化并创造了各种社会联接,构成了人们社会交往的基础。下面,整理了人们日常生活中的馈赠行为体系的重点环节。一、送礼或随礼(一)送礼或随礼的情境     

数学与生活

陶行知生活教育理论与小学数学教学理论两者是惊人的一致。数学源于生活,生活中又充满着数学。为使学生从自己熟悉的生活背景中发现数学、掌握数学和运用数学,我们必须在数学中要做到用生活“包装”数学、解决数学,并学会用数学的“眼光”看待生活。     

日常生活中的14个好习惯

1.复合维生素早饭后吃。研究表明，补充适合自己的复合维生素对身体健康大有裨益。那么，为什么要在早饭后吃呢？一来它可以提供人体一天所需，让你有精力投入工作学习，二来不至于给肾脏造成过大负担。     

被忽视的日常生活中的致癌物

人们在日常生活中不可避免地要接触多种致癌物，如某些药物、农药、化肥、增白化妆品、家用塑料制品和像胶制品等以及食品中的腊肉、腌制品、油炸食品等，这些已经引起人们的广泛重视，但还有一些鲜为人知的致癌物，容易被人们忽视。     

浅谈应用数学在社会生活中的应用

为了解决人们在生活中的一些问题,无数的前人认真研究探索,有的甚至付出了毕生的心血,逐步地发展和完善数学知识,从而逐渐形成今时今日的数学。而其中的分支——应用数学更是与人们的生活联系紧密。应用数学影响着我们身边的大部分事物,在人们的生活中发挥着不可代替的作用。应用数学真正的内涵并不在于知识的本身,而在于它在面对实际问题时所表达的思想及在实际生活中的运用。它来源于生活,又服务于生活。将我们所学的知识应用于实际生活中,是我们致力所要解决的问题。     

数学新课标的教学反思

新课程的实施,为教学改革指明了方向,同时也为教师的发展指明了道路,作为教师的我们,必须认真学习新课程标准和现代教学教育理论,深刻反思自己的教学实践并上升到理性思考,把理论与实践真正结合起来,尽快跟上时代的步伐.     

数学生活化 生活数学化

新的课程标准更多地强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题，主动地运用数学知识分析生活现象，自主地解决生活中的实际问题。因此，在数学教学中应重视学习的生活经验，把数学教学与学生的生活体验相联系，把数学问题与生活情境相结合，让数学生活化，生活数学化。     

需要反思今天的生活方式

麦哲伦和他的船员们,从1519年9月到1522年9月,花了整整3年,完成人类的第一次环球航行。今天,环球一周只需20多个小时。100年前,人们为了制造一件衣服,仅织布就得花一个月时间,今天不到一小时就可以织好一个人一年需要的布料。     

统计过程控制在日常生活中的应用

统计过程控制(SPC)是否只是理论而不能实行?尼基·法莫对Bromley的市政委员托尼·欧文斯说,他是如何应用SPC来强调当地社区中狂饮的效果的.     

浅谈摩擦力在日常生活中的作用

什么叫摩擦力？摩擦力与我们的生活息息相关,有益时需要增大摩擦,有害时需要减小摩擦。     

日常生活交际中的英语委婉语

英语委婉语是人们在社会交往中为得到理想的交际效果而创造的一种适当的表现形式。委婉语的使用,是追求语言文明的表现。文中将日常生活交际中常出现的委婉语分为四类:老年、死亡、缺点、身体功能委婉语进行讨论。     

引导“回顾与反思”,积淀“数学活动经验”

正2011版《数学课程标准》提出:帮助学生积累数学活动经验是数学教学的重要目标,是学生不断经历、体验各种数学活动过程的结果;数学活动经验需要在不断地做的过程和思考的过程中积淀,是在数学学习活动过程中逐步积累的。这段论述对于我们的数学教学实践有着启迪指导意义。