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社会主义新农村建设的主体是农民,出发点和落脚点是农民的全面发展,而新型农民的培训离不开教育。在新的历史时期,大力发展农村职业教育,使农村职业教育与新农村建设的新要求相适应,不仅要深化已有改革的成功经验,更需要及时调整发展思路,重新认识农村职业教育改革。 相似文献
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农民素质教育存在的问题与对策研究 总被引:9,自引:1,他引:9
农业、农村、农民问题是关系到我国改革开放和现代化建设全局的大问题。随着经济的迅猛发展,中国与世界各国的经济交往日益频繁,尤其在农业领域,农民素质低的现状已成为调整农业产业结构、增加农民收入、全面建设小康社会的“瓶颈”。“三农”问题的核心是农民问题,解决农民问题的根本在于提高农民综合素质,提高农民综合素质就必须加强农民素质教育。 相似文献
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我国农村职业教育存在的问题及解决对策 总被引:14,自引:2,他引:12
当前,农业和农村经济发展进入新的历史阶段,给农村职业教育带来难得的发展机遇,政府应加大扶持力度,农村职校也要立足于农村和市场经济进行改革,这样才能发展农村职业教育,促进农村经济健康快速发展。 相似文献
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农业现代化和农村城镇化与农民就业问题研究 总被引:1,自引:0,他引:1
农民就业是指社会为农村有劳动能力的人提供工作岗位,使劳动者能有效地和其他生产要素相结合,以充分发挥劳动者的效能。而大力开发农村劳动力资源,提高农民素质,实现农业现代化,农村城镇化,是解决农民就业的有效途径。 相似文献
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农村劳动力转移是农村改革发展、我国工业化、城市化发展的产物,它的产生正对农村社会产生着广泛而深远的影响。峨山县自发性、民间性的农村劳动力转移由来已久,而有组织的规模化转移则始于本世纪初。农村劳动力转移和由此引发的农村“劳务产业”在促进农民增收、提高农业劳动者素质等方面推动农村社会经济快速健康发展的同时,也给农村社会带来了人口老龄化、人才流失等诸多社会问题,这些问题直接关系到今后农村社会的发展和稳定,应引起社会的高度关注。 相似文献
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中国是个农业大国,全国13亿人口,62%以上在农村,占绝大部分。农业、农村、农民问题,是关系我国改革开放和现代化建设全局的重大问题,而农村教育最贴近“三农”,是提高全民思想道德素质和科学文化水平最直接的力量。开发农村人力资源,促进教育与经济结合,推动农村教育为当地经济建设服务,是农村经济发展的强大动力,也是我国农村教育改革发展的必由之路。跨入新世纪,开发农村人力资源,对发展农业生产,增加农民收入,加快农村建设,促进农村经济,实现全面建设小康社会奋斗目标具有雷大意义。 相似文献
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广西是农业大省区,农村人口占绝大多数,这就决定了广西要实现全面建设小康社会的目标,必须把重点放在农村。广西作为我国经济发展相对滞后的地区,也是我国农村建设过程中面临问题最多最迫切需要解决的地区。本文就西部地区的广西的劳动力素质所面临的问题进行了分析,并提出了相应的对策,这对于实现全面的小康社会,构建和谐社会,建设社会主义新农村仍有着深远的现实意义。 相似文献
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制约农村经济发展的原因及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
改革开放二十多年,农村经济取得了突飞猛进的发展,农民生活水平有了大幅度提高。但在这些大好形势的背后仍然存在着一些深层次问题,农村多年积累下来的突出问题很难在一朝一夕予以解决,在农村问题上我们只是刚刚破题,制约农业和农村发展的深层次矛盾还没有从根本上解决,问题仍然很多。在新形势下,如何找出制约农村经济发展的困难和问题,并积极研究新的应对举措,促进农民增收致富,是摆在我们面前的一项紧迫任务。 相似文献
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随着我国社会经济的持续快速发展,社会主义新农村建设的脚步也日益加快,农村发展遇到了前所未有的挑战和机遇。在农村发展的过程中,财务管理关系到农民的切身利益,是做好农村工作的关键所在,因此,农村的财务管理问题一直受到各方面的关注。本文分析了当前我国农村财务管理中存在的一些问题,并提出了相应的解决对策,以供借鉴。 相似文献
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广西是农业大省区,农村人口占绝大多数,这就决定了广西要实现全面建设小康社会的目标,必须把重点放在农村。广西作为我国经济发展相对滞后的地区,也是我国农村建设过程中面临问题最多最迫切需要解决的地区。本文就西部地区的广西的劳动力素质所面临的问题进行了分析,并提出了相应的对策,这对于实现全面的小康社会,构建和谐社会,建设社会主义新农村仍有着深远的现实意义。 相似文献
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试论农村经济发展存在的问题及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
随着我国社会经济的快速发展,城市与农村的经济发展程度越来越大,城市间的发展差距,使得更多的人开始关注农村经济发展问题。就目前情况来讲,我国的农村经济发展与城市相比明显滞后,存在着许多负面问题。农村的经济发展速度较慢,农民的个人经济收入较低,农村的剩余劳动力较多且具有明显的贫富差距,这些问题共同促使农村经济的发展受到许多问题的阻碍。要加强社会主义新农村的建设,就要大力加强农村经济的发展,使之促进农村的全面进步。因此,本文以试论农村经济发展存在的问题及对策为题,对农村经济发展中的问题进行分析,提出切实可行的加强对策。 相似文献
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实现农业现代化,是农业发展的必然趋势,也是实施党中央制定的“三步走”发展战略的首要任务。如何从本地实际出发,走出一条传统农业向现代农业转化的路子,实现农业的跨越式发展,是摆在我国各族人民面前的一项十分艰苦的任务。 相似文献
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随着农业生产力水平的提高和工业化进程的加快。不失时机地实施城镇化战略,不断提高城镇化水平,这是落实科学发展观,建设和谐社会的基本要求;是发展农业、富裕农民、繁荣农村、缩小城乡差距的主要途径;也是世界各国走向现代化的基本经验。自20世纪90年代以来,我省农村小城镇建设在“统一规划、合理布局、因地制宜、各具特色、保护耕地、优化环境、综合开发、配套建设”的方针指导下取得了巨大的成绩,小城镇的功能质量和环境质量都得到了较大的改善。 相似文献
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对农村职业教育现状与未来发展的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
近几年来.随着国家对职业教育的重视和政策扶持.我国职业教育显示出发展迅速、活力增强、办学规模不断扩大、办学效益日益提高的良好态势.培养出一大批社会各界所需要的技能型人才.为经济社会发展做出了重要贡献。相比之下.农村职业教育的发展相对滞后。规模小、效益低、缺乏活力.仍处于一种艰难探索与发展的过程之中.仍然存在一些亟待解决的困难和问题。这些困难和问题概括起来主要有: 相似文献
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一、我国农村劳动力转移的现状与障碍 2006年,我国总人口13.07亿,乡村人口7.86亿,乡村劳动力3.72亿.据有关部门测算,我国现有农村劳动力剩余部分在大约2亿左右.如此庞大的农村剩余劳动力如果沉淀在农村,无法转移,不仅是对劳动力资源的极大浪费,而且还会降低劳动生产率的提高,影响农业的规模经营和农业现代化以及农村产业结构的调整.因此,积极寻求中国特色转移农村剩余劳动力的有效途径刻不容缓. 相似文献
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浅谈农业科技教育培训的现状、问题及对策 总被引:2,自引:0,他引:2
当前,农业科技教育的落后严重制约着农民素质的提高,直接影响了现代农业的长远发展。因此,大力加强农村职业教育和农村成人教育,培养“有文化、懂技术、会经营”的新型农民,是新农村建设的一项重要基础性工作,是全面建设小康社会战略目标的具体措施。现结合重庆市巴南区农业科技教育培训现状, 相似文献
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随着我国建设小康进程的深入,"三农"问题日益显得突出。直接体现在农民收入上,城乡差距的扩大,农民收入增长缓慢,不仅影响了农村经济的发展,也抑制了整个市场的消费。据不完全统计,辽宁省农村劳动力资源总量为1227万人,其中农村富余劳动力为436万人,每年还新增20多万人。目前,农村富余劳动力中,已经转移的有136万人,其中跨区域流动的很少,出省及出 相似文献
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加快推进农村富余劳动力的转移,是统筹城乡经济社会发展和全面建设小康社会的必然要求,是加速城镇化进程和实现农业现代化的重要举措,也是增加农民收入的最直接、有效的途径。 相似文献