基于职业技能大赛的高职电子商务专业实训教学改革与实践

高职电子商务专业实训教学,依托职业技能大赛,有效的检验了教学成果,对优化教学活动具有较强的指导意义.本文结合职业技能大赛的实践经验,分析了电子商务实训教学存在的问题,提出高职电子商务专业实训教学改革内容,总结了电子商务专业实训教学的具体实施过程.     

高职电子商务专业创业型人才培养模式初探

在经济社会高速发展,劳动力结构和人才需求发生深刻变化的时代背景下,高职教育承担着向社会输送复合应用型人才的崇高使命,因此,高职人才培养模式的改革已经成为提高高职教育质量的首要任务.本文以高职电子商务专业为例进行深入分析,并以2015年3月11日,国务院办公厅印发的《关于发展众创空间推进大众创新创业的意见》为指导,分析当前高职院校人才培养模式存在的诸多问题,并有针对性的提出改革意见,以期达到提高学生的基本素质,提高学生获取信息的基础素养和提高学生的创新思维,以创业型教育理念推动高职院校电子商务专业的教学改革.     

探索电子商务专业教学模式改革的新思路——以赛促学、以赛促训、以赛促教

各高校一直在努力探索电子商务专业教学模式改革之路,＂以赛促学、以赛促训、以赛促教＂给电子商务专业的教学改革提出了新的思路。淄博职业学院探索实施的＂以赛促学、以赛促训、以赛促教＂的教学模式改革,给出了一条可行之路,值得探讨与借鉴。     

浅谈机电一体化专业的教学改革

深化教学改革是突出高职教育特色的关键。文章针对高职教育的特点，从课程体系改革、教学内容改革、教学方法和手段改革三方面探讨了机电一体化专业教学改革的措施与设想。     

新经济下普通高等院校电子商务专业教学改革思考

中国普通高等院校的电子商务专业教育仍处于探索阶段，人才培养模式尚不成熟，课程体系有待完善，人才培养目标与市场需求存在出入。电子商务专业的教学改革必须以市场需求为导向，重新定位人才培养目标，改革教学模式和课程体系，加强实践教学环节，遵循系统化原则，以点带面，逐步推进，培养有别于高职院校和计算机专业的适应新经济条件下的高级复合型应用人才。     

五年制高职院校物流管理专业教学改革的思考

依据目前物流人才需求的特点,结合五年制高职物流管理专业的人才培养目标,从五年制高职院校物流管理专业教学模式的改革和教学方法的创新这两个方面,提出了五年制高职院校物流管理专业教学改革方案。     

高职院校微课教学研究与实践——以电子商务专业课程为例

随着现代高职教育的不断发展与完善,传统的教学方式已经不能满足当下高职学生的学习需求。尤其是在高职院校电子商务教学中,普通基于书本理论知识的面对面教育教学模式已经很难使学生自发进行学习。研究微课教学,是因为这样的教学形式让教师教学变得更为轻松,又能充分调动学生的好奇心,使学生课堂表现更积极,从而主动去学习接下来的课程;也使学生的学习过程更加快乐,更是符合了互联网这样一个大的时代背景。不仅如此,随着电子商务产业在我国正蓬勃发展,许多企业对于电子商务人才的需求不断增长,同时也需要大量的人才储备。因此,以电子商务专业为例分析微课及其特点,分析微课在高职院校电子商务专业教学中的实用性,并为微课在高职院校教学改革中的深入推进提出对策建议。     

高职院校电子商务专业实践教学研究

首先明确了高职电子商务专业的人才培养目标,然后提出了高职电子商务专业实践教学体系的基本方案,并对完善该专业的实践教学体系提出了建议,即建立与完善实践教学各环节的规章制度;建立良好的电子商务模拟实验硬件和软件环境;加强实验实训教材的建设,提高实践教学的针对性;加强师资队伍建设,努力提高电子商务专业教师实践操作能力和经验。     

高职国际贸易专业人才培养的思考

近年来,高职教育在不断推进教学改革和课程改革,本文就从高职国际贸易人才培养目标入手,分析了目前高职国际贸易专业教育教学中存在的问题和不足,并针对以上问题提出如何更好进行高职国际贸易专业教育教学的几点思考.     

基于专业—产业链的高职电子商务专业协同育人机制改革与实践——以浙江工商职业技术学院为例

随着现代职业教育改革步伐的加快,高职院校涌现出一批基于专业—产业链的协同育人机制改革与实践成果。以浙江工商职业技术学院电子商务专业的改革为例,详细介绍电商专业改革的顶层设计、人才培养模式的嬗变和专业服务产业经济的定位。     

海南高职酒店管理人才有效供给状况调查研究

通过对海南地区的各大星级酒店、高职学校酒店管理专业对人员的需求与供给情况展开调查,了解酒店行业的人才需求,从而确定高职酒店管理专业教育的培养目标、定位和专业学生应该具备的基本素质与能力。在此基础上,对高职酒店管理教学改革进行了改革发展方向探讨。     

高职电子商务专业建设探析

近年来，电子商务行业的蓬勃发展带来大量的人才需求，全国设置电子商务专业的高职院校也日趋增多，但目前很多高职类院校电子商务人才培养不合理，培养的电子商务毕业生很难适应社会需求。高职电子商务专业建设研究与实践十分必要，应对高职电子商务专业培养目标进行合理定位，应加强对电子商务专业设置调整优化，配合国家职业资格考试，强化学生技能培养和实践性教学，提高电子商务专业师资水平，适应电子商务专业建设需要。     

高职院校《配送管理》教学改革的实践与研究

文章结合教学实践,针对物流专业配送管理课程在高职院人才培养方案中的定位和目标,对《配送管理》课程教学改革提出了整体思路,并对课程体系改革中需要解决的问题和如何改革提出了见解。     

高职道路桥梁工程技术专业学生综合素质教育现状及对策

随着公路建设事业的迅猛发展,致使路桥专业出现了较大的人才需求缺口,同时对路桥专业人才的职业能力也提出了新的要求.另外,国家对高职教育也越来越重视,因此,也要求各院校、各专业不断地进行教学改革与创新,提高人才培养的质量.本人通过对交通类高职院校道路桥梁工程技术专业毕业生的跟踪问卷调查,分析了当前高职路桥专业学生培养的现状,探讨了人才培养过程中存在的问题,提出了该专业教学改革中的相应对策.     

简析"互联网+"背景下以人才能力需求为导向的高职电子商务专业课程体系的研究

"互联网+"国家战略的提出与实施,国内众多电商企业对所需求的人才能力发生改变,作为向电商企业大量输送人才的高职院校电子商务专业,如何构建课程体系以满足电商企业的人才能力需求成为本文研究所在.互联网伴随着经济的发展日益成熟,电子商务也随着经济的发展异军突起,高职电子商务专业也成了一门热门专业.本文通过结合"互联网+"国家战略背景,以电商企业对所设岗位人才能力需求为切入点,以高职院校电子商务专业课程按照门类顺序排列等构建为着力点开展研究如何科学地构建高职院校电子商务专业课程体系,更好地服务于国内外电商企业.     

五年制高职电子商务专业教学创新实践研究 ——以《电子商务案例分析》课程为例

随着职业教育的发展、人才培养模式的更新、教学模式的改革,如何进行职业学校课堂教学的创新已成为新时代下职业学校教师面临的新的挑战和机遇.本文作者结合五年制高职电子商务专业《电子商务案例分析》课程教学特点,尝试在《电子商务案例分析》课程教学中的进行大胆的创新实践,力求探索出一套能够不断深化职业教育课堂教学改革、提升电子商务专业教学质量的路径和方法.     

高职金融专业实践教学改革研究

本文通过研究，提出了高职金融专业实践教学改革的有关策略，对于促进高职金融专业教学改革的发展，促进人才的的有效培养具有积极的意义。     

高职土建类专业人才培养基础课程《建筑材料》教学改革研究

阐述建筑材料课程的重要性和关键性,要求学生掌握能正确选用和检测土木与建筑工程中使用的建筑材料的能力。考虑到该课程教材的普遍存在的知识陈旧、落后于时代及知识点繁杂的特点,导致结合专业教学难以开展进行,并根据土建类高职专业对学生的培养要求、人才培养目标等要求,对土建类高职专业建筑材料课程教学改革进行了一系列的教学改革研究实践,并取得了良好的改革成效,增强了人才培养力度。     

高职电子商务人才培养及教学管理改革探讨

本文结合武汉商业服务学院的实践探索,就校企合作人才培养模式下高职院校电子商务专业教学及其教学管理的改革进行了探讨。     

物流专业人才培养模式研究

本文在对物流企业职业岗位的能力要求进行分析的基础上，指出了物流管理专业面临的挑战及存在的问题，阐述了物流专业教学改革的目标，提出了在工学结合人才培养模式下，改革与整合物流专业课程体系的思路与方法，以期能对高职院校物流管理专业的实践教学起到一定的借鉴作用。