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时下的媒体经常出现“学习型企业”、“学习型社会”以及“学习型社区”的字眼 ,颇为吸引人们的目光 ,关于“学习型组织”的书籍比如《第五项修炼》等 ,也是相当热门的畅销书。那么 ,究竟什么是“学习型组织” ,又怎样建设“学习型组织” ?人们对此颇有求解的欲望。上海明德学习型组织研究所是我国最早成立的学习型组织专门研究机构之一 ,该所所长张声雄教授在此方面的学术科研成果颇丰 ,在国内颇具影响。前不久 ,张声雄教授来皖出席上海明德学习型组织研究所合肥分所成立仪式并讲学 ,于是笔者专访了他。 相似文献
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<正> 一、何谓“学习型组织” 学习型组织理论最具代表性的是1990年美国人彼得·圣吉提出的“五项修炼”,被称为“圣吉模型”。他认为学习型组织是一个“不断创新、进步的组织,在其中,大家得以不断突破自己的能力上限,创造真心向往的结果,培养全新、前瞻而开阔的思考方式,全力实现共同的抱负,以及不断一起学习如何共同学习。”就如台湾中山大学杨硕英教授指出的那样;“所谓学习型组织,实际上是指通过弥漫于整个组织的学习气氛而建立 相似文献
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采用案例研究方法,对中国科学院高能物理研究所创建学习型组织的6项举措进行了详细描述,指出:创建学习型科研组织是科研组织更新科技知识和改善科研管理的一项新举措,提出了科研事业单位创建学习型组织的若干原则与注意事项。 相似文献
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浅谈战略性学习型组织机制创建 总被引:1,自引:0,他引:1
一、学习型组织机制的内涵学习型组织是指以信息和知识为基础的组织 ,该组织的每位员工都能够自我学习、自我发展和自我控制。它强调以“学习 +激励” ,以增强组织的“学习力”为核心 ,全面提高群体员工智商 ,使员工的工作与生活体现出自身的生命意义 ,如自我超越 ,不断创新 ,为实现企业财富速增、服务超值而奋斗。企业建立这样一个学习型机制 ,可以充分发挥人的主观能动性和创造力 ,不断增强企业适应力和创新力。学习型组织机制 ,涵盖了知识生产、分配、交换及利用的全过程。因此 ,学习型组织就是能对与之相依赖且不断变化的环境变化作出有… 相似文献
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现在 ,到处都在讲建立“学习型组织”。然而 ,绝大多数人对于这里讲的“学习”都是望文生义。有的人说建立学习型组织 ,那好办 ,我们多搞些学习就是了。如果这样 ,弄不好就会重蹈无效性学习甚至破坏学习的覆辙。一、“学习型组织”———工作学习化、学习工作化学习型组织的特点是 ,学习是与工作不可分离的。概括一句话就是 :工作学习化 ,学习工作化。工作学习化这个理念非常重要 ,它是把工作的过程看成同时是学习的过程。学习型组织认为创造性学习是一个人或一个企业 (组织 )成长、发展、成功的最重要学习 ,就是把工作的过程看成是学习的过… 相似文献
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浅谈企业如何创建“学习型组织” 总被引:1,自引:0,他引:1
学习型组织是企业未来发展的趋势 ,其理论在全球顶级企业的运用中取得了惊人的成就。文章就结合我国国情企业如何创建“学习型组织”谈了几点看法。 相似文献