微媒体语境下高职图书馆特色资源共享的困境与路径——以大连职业技术学院图书馆为例

以大连职业技术学院图书馆为例,阐述微媒体语境下高职院校图书馆特色资源共享的意义,剖析微媒体语境下高职院校图书馆特色资源共享面临的困境,给出突破困境的整合路径:推进馆藏特色资源数字化建设;构建区域性图书情报联盟,实现特色资源共享;运用微载体,创新特色资源共享的新范式;加强高职院校图书馆规章制度建设,规范特色资源共享的管理;制定切实可行的特色资源共享实施方案。     

移动时代高校图书馆消融数字鸿沟的策略

移动信息技术的迅猛发展,改变了人们的生活、学习和工作方式,加剧了新的数字鸿沟的形成。针对目前高校图书馆丰富的数字资源不能被充分利用的状况,图书馆只有通过创新服务理念、加强移动图书馆建设、提高网络服务功能、加强资源共享、引进学科馆员制度等措施,才能有效消弭数字鸿沟,打造图书馆特色品牌服务。     

高职院校图书馆馆际互借与文献传递服务探析

随着现代科学技术的发展,图书馆的服务方式越来越趋于数字化服务,仅仅依靠本馆馆藏资源,很难满足读者日益增长的文献需求,因此开展馆际互借与文献传递服务是十分必要的。在这种服务模式下,图书馆不仅可以弥补自身馆藏的不足,还有利于资源共享。通过研究分析高职院校图书馆馆际互借与文献传递服务开展现状,总结影响开展此项服务的因素,并对如何解决阻碍因素并正确引导此项服务的开展进行探析。     

高职院校图书馆开展信息素养和数字素养教育研究

高职院校图书馆是学生信息素养和数字素养教育的主阵地,开展信息素养及数字素养教育是提升高职院校学生信息素养和数字素养水平的有效途径。文章阐述了高职院校图书馆开展信息素养和数字素养教育的必要性,分析了高职院校图书馆开展信息素养和数字素养教育的现状及问题,包括教师和学生对信息素养和数字素养认知度较低、馆员信息素养能力不足、馆藏资源建设滞后等,提出了高职院校图书馆开展信息素养和数字素养教育的有效路径,明确馆员自身职能、加大宣传力度、搭建教育平台、开展合作教学、提供个性化服务、加强阅读推广等,为高职院校图书馆开展信息素养和数字素养教育提供参考。     

高职院校图书馆信息资源共享探析

随着新时期国际互联网络下信息资源共享时代的到来,图书馆文献资源共建共享不仅是国内的发展趋势,也是国际图书馆事业的发展趋势。高职院校图书馆未来的出路只能是改变封闭发展,走馆际合作、资源共建共享的整体化发展道路。     

浅谈高职院校图书馆资源共享的发展

探讨高职院校图书馆资源共享的需要以及在共享中存在的问题,在此基础上提出资源共享未来发展的模式。     

浅谈高职院校图书馆的读者服务工作

结合高职院校图书馆的读者需求特点,并就网络环境下高职院校图书馆读者服务工作,在服务理念、服务模式、服务内容、服务手段等方面提出了建议。     

论高校图书馆信息资源建设

全球信息电子化、网络化对当代高校图书馆的数字化建设提出了更高的要求。结合网络环境下信息需求与信息服务的新特征，分析网络环境下图书馆信息资源共享与建设和图书馆服务的方式和内容。     

高职院校图书馆数字化信息资源建设的探索

20世纪90年代以来,随着计算机技术、网络技术和信息资源数字化技术的发展,数字图书馆以其海量信息资源存储、高速高效检索、24小时全天候开放、最大限度信息资源共享、读者与图书馆零距离接触、信息主动推送服务等等传统图书馆所远远不能比拟的强大优势,得到图书馆界的高度重视,受到读者热烈欢迎.但目前我国高职院校图书馆数字化程度不高,难以适应信息化时代的发展.因此,必须加快高职院校图书馆的数字化建设,加快信息基础设施的建设和改造,提高图书馆管理人才的数字化水平,建设一个适应读者需求的数字化图书馆.     

微文化视阈下大学生核心价值观教育研究

大学生是微文化的领军者,是同龄人中的精英分子,推进微文化主题的社会主义核心价值观教育是提升大学生综合素质的重要途径之一。从高校的实际出发,论述微文化视阈下大学生核心价值观教育的意义,以及微文化视阈下大学生核心价值观教育的具体路径：以社会主义核心价值观引领系列微文化活动;构建兼容并蓄的校园微文化;运用微媒介拓展价值观教育的新范式;打造微文化学习互动平台,最后指出微文化视阈下大学生核心价值观教育应该注意的问题。     

高职图书馆个性化信息服务探析

通过对高职图书馆个性化信息服务现状的分析,对高职图书馆个性化信息服务的意义和发展进程进行探析,为高职图书馆个性化信息服务的开展提供借鉴。     

重庆独立学院图书馆数字资源建设及解决方案

在当代社会,数所字资源对于高校图书馆、学校的教学与科研是十分重要的环节,通过分析重庆高校图书馆数字资源建设存在的问题,加强特色数据库建设集团采购,推进重庆各高校之间的数字资源共享进程,对重庆各高校图书馆数字资源进行充分整合,从而更好地为改善各高校图书馆数字资源建设提供有效的参考.     

试论高职院校图书馆的服务和创新

服务是高职院校图书馆的基本宗旨,高职院校图书馆应在服务理念、服务手段与方式、沟通技巧等几方面入手,在分析图书馆服务工作现状的基础上,提出创新的对策。     

探讨数字经济视角下互联网银行服务小微企业的对策

数字经济时代的来临,加速互联网银行的兴盛与发展,为小微企业提供多方面的金融服务,进一步激发小微企业的发展活力,文章从数字经济背景出发,探究互联网银行服务的基本内涵,详细阐述数字经济背景下,互联网银行服务小微企业的实际状况,分析互联网银行服务的开展与小微企业当前发展面临的困境,针对问题提出具体改善对策。     

浅谈高职院校图书馆与职业教育的关系

高职院校是我国培养职业人才的一线阵地,它不仅要求注重职业人才的专业高水平性,还要求职业人才具有很好的综合道德水平,高职院校图书馆就是这样一个能够在课余时间补充职业学生学习生活,提高学生素质情操和创新精神的再教育之地.所以说对高职学生来说,除了校内课堂和校外实践外,图书馆也是非常重要的学习途径.希望探讨一下高职院校图书馆提供职业教育的必要性与可行性,提出建立资源共享机制的概念,探索怎样将高职院校图书馆与学生职业教育联系起来,并进行图书馆相关教育推广活动的实施.     

浅谈高职院校图书馆的服务工作

文章论述了高职院校图书馆的读者服务工作的重要性,提出了做好高职院校图书馆服务工作的具体措施。     

图书馆微服务平台建设的伦理与技术

现在我们正处在一个信息网络时代,各类的服务系统中已经广泛的应用了微服务,而图书馆作为一个为大众提供信息服务的服务机构,在其中进行微服务的推广建设已经是大势所趋。而且随着不断发展的图书馆微服务,我们不难看出在建设图书馆微服务体系的同时主要会涉及到伦理及技术这两大点问题。文章以图书馆微服务平台建设的伦理与技术问题为研究对象,利用文献法和经验总结法对建设图书馆微服务平台体系涉及到的法律、道德等伦理问题以及微博与微信的整合、构建信息推送系统、开发与调试手机APP等技术问题进行研究,尝试着构建一套更加完善的具有图书馆特色的微服务系统。     

关于提高高职院校图书馆员的素质问题的思考

高职院校图书馆员应明确新形势下高职院校图书馆的准确定位,充分认识图书馆在高等职业技术教育现代化进程中的重要地位和作用,转变服务理念,树立为职业技术教育服务I向思想,把为职业技术教育提供优质服务作为工作的中心内容,不断提高自身的素质和工作能力,全面展开图书馆f掏管理、服务和建设工作,充分发挥高职院校图书馆作为高职院校信息中心、交流中心和科研创新服务中心的作用。     

“微时代”环境下高职就业工作创新研究

随着科学技术的进一步发展,人类的传播方式进入了"微时代"。如何在微时代环境下开展高职院校学生就业指导工作,借助微时代的优越条件创新工作方法,是当前高职院校就业工作面临的又一个机遇与挑战。基于此,从微时代的定义和特点出发,分析了微时代环境下高职院校就业指导工作的现状以及微时代与就业指导工作的联系,从而提出了如何利用微传播创新就业指导工作方法,进而为学生提供多样化的就业服务,进一步提升高职院校就业指导工作水平。     

浅谈高职院校图书馆的特色创建

图书馆特色是高职院校办学特色的重要体现之一，高职院校图书馆可以从图书馆馆藏、图书馆服务、图书馆文化等三方面着手，深入开展符合高职院校实际的特色创建。