论朝鲜族舞蹈与舞蹈服饰的相融关系

本论文主要以朝鲜民族舞蹈为出发点,研究舞蹈服饰的设计理念和朝鲜民族舞蹈形态和理论,朝鲜民族舞蹈服饰与朝鲜民族舞蹈相融的问题。利用朝鲜民族舞蹈理论及形态,探讨朝鲜民族舞蹈与朝鲜族的舞蹈服饰在历史、韵律、情感、形象层面上的相融的艺术问题,以求为民族服饰与民族舞蹈的相融相通问题的研究,做一理论基础。     

中国朝鲜族舞蹈源流及其民族特点

本文通过分析朝鲜舞蹈的源流,探究朝鲜族舞蹈的几个特点。一、作为朝鲜传统文化的一个原初的观念形态,就是由社会生产方式所决定的多神教的自然崇拜意识     

浅谈朝鲜族舞蹈的民俗意识

朝鲜民族是伟大的民族,拥有悠久的历史和文化。长白山养育了朝鲜族儿女．赋予了朝鲜族儿女勤劳淳朴、含蓄真诚的性格。他们的民俗与情感充分地反映在朝鲜族的舞蹈意识中．并形成其独特而鲜明的个性。俗话说：“观其舞,知其德。”从朝鲜族舞蹈的民俗性格意识中,可以看出朝鲜族人民团结向上、不屈不挠的优良品质与特有的审美情趣等。实践证明,艺术水平越高的舞蹈．与劳动的关系越是模糊．舞蹈中所积淀的文化因素越隐晦。朝鲜民间舞蹈的潇洒、诙谐、典雅、飘逸的风韵．以及富有民族特色的动作与形式,具有多方面的成因。     

基于呼吸运用的朝鲜民族舞蹈教学方法探索

呼吸是民族舞蹈感觉和表现力的支点和精髓,是民族舞蹈得以完善体现的原动力。本文从呼吸的概念入手,分析呼吸在生活中的重要性,特别强调呼吸在舞蹈过程中的重要作用。     

中国民族舞蹈艺术的传播分析

中国民族舞蹈艺术是中华民族的宝贵财富,它的传播与发展对中国民族艺术的发展具有重要作用。本文对民族舞蹈艺术发展的作用和其发展与传播态势进行分析,力求实现中华民族舞蹈艺术的繁荣与发展。     

关于民族舞蹈的改革发展问题探究

本文结合对朝鲜族舞蹈的理解,就如何发展和革新我国民族舞蹈问题进行了研究.     

民族舞蹈对民族文化的传承规律及发展趋势探究

中国在悠久的历史发展过程当中,各个民族的也在自己的发展当中形成了一个特别的文化历程:舞蹈文化.民族舞蹈是人们在自己民族的生活当中沉淀下来的文化结晶,其经历了时光的磨砺,延续并发扬了舞蹈本身所具有的特色精神文化.这直观地反映出了舞蹈文化的多样性,或高昂、或含蓄、或细腻的舞蹈音律和肢体语言,向世界展现出了我国民族舞蹈文化的...     

浅谈民族舞蹈的教学改革

舞蹈被称为“艺术之母”．因为在古代．舞蹈是与音乐、诗歌三者融为一体的。也有人说．舞蹈是“动作的艺术”．还有人说。舞蹈是“情感的艺术”．更有人说。舞蹈是“时空的艺术”．依我看都有道理,只是视角不同而已。如果综合起来,舞蹈的全面定义应当是：“艺术的一种,是以情感为动力,以人体为工具．以艺术化的人体动作为物质材料．     

新发展格局对中国经济的影响

在新一轮全球性疫情的冲击下,开放型经济已经不足以为中国的经济持续稳定续航。而在这种形式下,为了减少各国间病毒的传播,一些国家纷纷开始降低交往频率,这不可避免地对经济方面造成一定影响。双循环的新发展格局就是针对疫情下复杂的国内国际环境所提出的,新形势下中国甚至其他各国的经济发展状况的分析对阐述新发展格局具有重要的现实意义。     

浅谈当代中国民族民间舞的创作

中华民族作为一个古老文明的多民族国家,跨越了数千年历史的波涛,历经了无数次社会的变迁．在五千年的绵延发展过程中,民族民间舞蹈一直在传承、发展、创新。它是世界舞蹈艺术之林中的参天大树,根深叶茂,姿采万千。     

浅析中国企业对朝鲜投资的研究综述

本文主要论述了中国企业对朝鲜投资的现状,对朝鲜投资的客观条件,对朝鲜投资的主要风险等,最后对中朝边境贸易进行了总结。     

黑龙江省西部地区达斡尔族民族文化传承探究

黑龙江省西部地区达斡尔族民族文化的保护工作,是一个复杂的系统工程和艰难的历史过程,是传统与现代、传承与开发、保守与变革的综合平衡与较量。面对我省西部地区达斡尔族民族文化所面临的困境．如何保护和和传承达斡尔族民族传统文化,是刻不容缓的研究课题．我们可以采取以下四个途径构建既有时代特色又有民族精神的达斡尔族文化。     

从审美视角看少数民族舞蹈--傣族舞

傣族舞蹈是中国民间文化中一颗璀璨的明珠,其最具代表意义的当是以优美著称的孔雀舞。本文旨在通过剖析孔雀舞的审美特征,来阐述其美学意义和给予人们的视觉享受。     

《云南映象》——分析民族舞蹈产业化现象

本文以《云南映像》大型原生态民族舞蹈的产业化运营方式为研究对象,通过对《云南映象》的产业化历程进行具体分析,就民族民间舞蹈文化如何在市场经济的调节下走出一条适应于本土民族舞蹈文化发展的产业化道路提出几点见解。     

论马克思文艺理论与中国舞蹈文化融合

当代中国的文化艺术事业,已经蓬勃发达起来,舞蹈作为文化的一个范畴部分,也处在着高度发展和创新的阶段。在这样的国内环境中,舞蹈的本身除了普及和发展之外,还应该如何去学习其他西方国家优秀的成分,才能在吸收的过程中不能失去在本国的民族文化特色,笔者将在马克思文艺社会学思想的指引下,对当代中国的文化形态之一,舞蹈的借鉴与发展做简单的论述。     

文化人类学在中国民族民间舞学科建设中的价值

随着民族舞蹈建设教育不断走向职业化,舞蹈建设根据其不同的民族舞种将舞蹈学科也划分得更加精致细化,而中国属于民族舞的民间舞舞蹈作为民族舞蹈的一种,也在民族舞蹈的职业化中一直扮演着重要性的角色.本文针对目前的舞蹈人才培养建设方案,从文化人类学的借鉴与应用、中国民间舞学科的民族文化系统传承、民族文化情感等多个方面角度出发,分...     

谈蒙古族舞蹈审美意识的变化

通过从不同角度对蒙古族舞蹈的分析,可以看出蒙古族舞蹈审美意识的变化,以及审美意识发展的轨迹。蒙古族舞蹈是在国际舞蹈文化相互交融的大趋势下,在迎接挑战和表现主体个性的过程中,向世人们呈现出自己的现代审美意识。这种现代审美意识,正是蒙古族舞蹈走向世界,与异域文化进行沟通与交流的前提。通过对蒙古族舞蹈所具有的现代审美意识特征的分析,我们可以加深对这种意义的理解,从而促进蒙古族舞蹈更好的发展。     

论舞蹈思维对舞蹈创作的作用

舞蹈创作的过程实际上是舞蹈思维的运用过程,过程中需要舞蹈的动作思维和形象思维,二者紧密联系、缺一不可。本文首先阐述舞蹈思维的理论基础,然后分析舞蹈思维中的动作思维与形象思维在舞蹈创作中的作用,来说明舞蹈创作中动作思维和形象思维都是不可缺少的思维方式,它们是对舞蹈思维理论的积极探索和发展,对舞蹈创作具有重要的意义。     

浅谈中国民族民间舞蹈的发展路向

中国民族民间舞蹈如果从功能上划分,大体可分为:祭祀(宗教)性舞蹈、自娱性舞蹈、礼仪舞蹈、民族历史(生产劳动)传衍舞蹈等种类。随着人类科学日新月异的发展,过去舞蹈中的迷信色彩与日俱减,一些古代传统的祭祀性舞蹈也在逐步变异,成为民间具有观赏性和自娱性的舞蹈,而倍受人们喜爱。     

基于民族传统文化背景下的学前教育舞蹈教学改革与创新

最近十几年来,我国教育事业的发展已经进入到了一个新的阶段,学前教育是我国教育事业中重要组成部分,学前教育专业的报考人数也在逐渐提升,学前教育舞蹈教学成为了热门专业。但是从最近几年我国学前教育专业中的舞蹈教学特色化教育展开的实际情况来看,尚且存在着一定的问题。民族传统文化可以作为舞蹈教学中的特色,基于此,本文尝试从传统民族文化的角度对学前教育专业舞蹈教学进行了改革以及创新,希望对我国传统文化的传承以及学前舞蹈教学特色化教育起到一定的积极影响。