在中职语文教学中渗透书法教育的思考与尝试

在信息时代的当下,中华传统的书法与中职学生渐行渐远,中职的书法教育遭遇现实的尴尬。本文从语文教学与书法教育的关系及当下中职学校书法教育的现状,探讨在中职语文教学中纳入书法教育的策略,以此来拓宽学生的语文视野,提高学生的语文素养,弘扬民族文化。     

高校公共书法教育模式转型探析

高校公共书法教育是高校对大学生进行专业教育之外,帮助学生培养书法审美情趣、提升人文艺术修养的一种教育活动,是高校公共艺术教育的组成部分。但是近年来,高校写字式的书法教育模式已经不适合书法艺术的现代发展趋势,高校公共书法教育模式亟须转型。因此,高校应以广阔的视野、开阔的思路和先进的理念探索高校公共书法教育转型的模式和途径,重塑高校公共书法教育的新方式、新理念、新体系,找回曾经失落的书法繁荣和文化自信。一、高校公共书法教育模式与转型条件     

书圣故里翰墨香

悠久的书法历史孕育了临沂灿烂的书法文化,这里书法名家辈出,诞生了王羲乏、颜真卿等大书法家,书法遗存丰富.近年来,临沂依托丰厚的历史文化底蕴,充分发挥书法资源优势,打造富有特色的城市品牌,在书法创作、书法教育、书法活动等方面都走在了全国的前列,被中国书协授予首批"中国书法名城".     

关于高校书法公共课教学的思考及探索

书法在传统文化艺术中居有极为尊崇的地位。然而今天，越来越少的人重视、学习书法，书法教育在中国教育体系中未占到应有的位置。本文结合高校书法公共课教学实践谈大学生书法教育之现状、大学生书法教育的意义和对大学生公共书法教育的探索。     

建设类高职院校校园环境文化建设的思考

校园环境文化有着使用功能、审美功能和教育功能和谐统一的效果,在提高学生素养、培养学生诚信品质、敬业精神、责任意识、遵纪守法意识等方面发挥着环境熏陶、文化体验等重要作用。     

论大学生寝室文化建设

大学生寝室文化具有导向功能、育人功能、规范功能、激励功能.良好公寓文化的构建,应从健全规章制度建设、强化文化活动建设、加强思想政治教育、发挥学生主体作用等方面抓起.     

书法陷入尴尬境地的背后

书法在当前的社会环境下,离我们越来越远,陷入了尴尬的境地。本文从三个角度探讨当前书法教育背后的观念混变：（一）文化观念的冲突使得书法所蕴涵的文化心理发生了质变（二）价值观念的冲突使得书法艺术走向极端（三）教育观念的偏移使得书法教育一直徘徊在课堂之外。我们应重视书法教育对祖国文化传承的重要作用,转变观念,探索新时期弘扬书法艺术的可行途径。     

简论书法教育与素质教育

书法教学为素质教育的完成提供了一个有效的途径,对于提高学生思想道德德品质,起着重要作用。书法教学是提高学生审美能力的一种极好形式,是培养学生创造力的有效方法,是学校美育教育的一个重要组成部分,是学校全面实施素质教育的一个重要内容。     

小学书法教育的梯度问题

小学书法教育存在梯度建设问题,从"教材—内容"梯度、"教师—学生"梯度、"教法—测评"梯度等三个方面提出小学书法教育的重要命题,力求在突破小学书法教育瓶颈时作出应有的努力。     

日本书法教育及其功能

当前,随着信息技术和城市经济的迅猛发展,电脑、手机等现代化书写工具普及,人们的交流方式以及学习方式发生了变化,我国青少年的书写能力在逐渐削弱,书法这门传统艺术经常被束之高阁。反观日本书法教育,一方面作为义务教育阶段课程,同时在高等教育阶段培养专职的书法教师和书法人才;另一方面将书法教育推广至全民族全社会,创造了传统与现代结合的文化氛围和社会风气。本文在介绍日本书法教育的基础上,对其功能进行分析,借以反思我国书法教育现状。     

简析校园文化的育人功能

从提高文化软实力角度剖析了校园文化及其特征,校园文化是一种新兴的文化软实力形态,是提高文化软实力的堡垒.发扬校园文化的育人功能;要坚持校园文化的思想教育导向功能;深入研究校园文化育人的保障功能;积极探索校园文化的开发功能.     

浅谈书法教学中的美育问题

书法教育要强化美育，挖掘书法的品格美，培养学生发现美践行美的能力；挖掘书法的人格美，培养学生德艺双馨的价值取向。     

甘肃应加快书法强省建设

甘肃地处西北,文化历史悠久,人文气息浓厚,孕育了精彩纷呈的众多艺术,书法便是甘肃艺术的代表之一。发展甘肃书法,建设书法强省是各级政府、文联以及书法界需要思考的问题。一、书法与全国书法发展形势书法是专门用毛笔书写汉字的平面视觉表现艺术,这一内在规定性区分了时下社会对书法曲解误解的一些认识上的混乱状态,摒弃了与真正意义上书法不相符合的其他理论、作品以及行为的干扰,还书法以本来面目,使书法得到健康发展。书法以作品为表现载体,追求作品形式的视觉美感,这是书法最基本的特点,任何一幅书法作品都必须呈现给观赏者完整的视觉体验。书法的社会实用功能在不断减弱,视觉审美功能在增强,计算机打印技术和网络信息传媒技术替代了书法作为日常信息交流的功能,传统科举取仕的消亡和文化观念的进步转变,使书法成为纯粹的艺术种类,而不再附有其他的社会价值。当前,全国书法呈现出蓬勃发展的良好局面。中国书法走出国门,成功申报世界非物质文化遗产,有效地扩大了     

谈大学书法公修课教学改革

当前,高校书法公修课教学应当从四个方面进行改革创新：一是教学目标的改革要围绕培养学生观察思考能力、审美鉴赏能力、实践创新能力、终身学习能力的目标进行;二是教学内容的改革要确保学生接受书法史论、碑帖知识、艺术欣赏、作品鉴定、装裱、收藏与投资等全面的书法文化常识教育;三是教学方法的改革要借鉴情景教学、示范指导、参观访问等多种先进教学经验和方法,优化教学效果;四是教学途径和手段的改革要充分利用现代信息技术,发挥文化市场的平台作用,建立多元的教学评价体系,全面提高教学质量。     

关于高中地理教育变革的思考与探索

新时代的变革与理论的深化将一系列重大实践与理论课题摆到地理教育研究者面前:什么是地理教育价值?什么是地理教育功能?地理教育目的、地理教育功能、地理教育价值三者之间是什么关系?地理教育应该树立什么样的符合时代发展的地理教育价值观?………这是当前实现地理教育价值、不断提高地理教育效益的关键之所在,也是当前我国地理教育实践与理论所面临的最严峻挑战和必须闯过的难关.现代地理教育所追求的价值是多元的,它不仅追求政治、经济、科技、文化及道德等方面的价值,而且十分注重人的自身发展的价值.但是,不少人一提到地理教育的价值,往往更加注重其间接的、外在的价值.即地理教育对于促进社会政治、经济、科学文化等方面的价值,而对于地理教育促进人类自身发展的价值,却相对地忽视.这表现在许多学校的地理教学中,注意让学生掌握具有实际意义与职业意义的知识与技能,而不注意地理教育活动本身对于学生身心尽可能完美发展的深远意义;注意地理教学内容的实用价值而相对忽视其训练学生心智的价值.     

以党史教育催化大学生成长成才

在建党100周年的历史时刻学党史,为我们以党史教育筑牢大学生的理想信念之基、培育大学生的家国情怀之心、树立大学生的勤学奋斗之志等具有重要意义.学习党史要用党的历史故事感动学生、用党的优良传统滋养学生、用党的创新理论启迪学生、用党的伟大成就激励学生、用党的苦难辉煌砥砺学生.在以党史教育催化大学生成长成才的实践中,应强化党组织的政治引领功能、突出思政课程与课程思政的育人功能、发挥团学组织的活动育人功能、激活校园环境的文化育人功能、依托红色资源的阵地育人功能和用好网络思政的平台育人功能.     

语文教育提升学生人文素质的意义、困境及实施途径

语文课程独特的内涵和功能对提升学生人文素质,在净化学生心灵、提高学生精神境界、对学生进行情感教育、塑造其完美人格、提高学生的文化素质等方面都很有意义. 现代语文教育必须从提高语文教师自身的人文素养;消解语文学习的功利性,强调知识的实际运用;注重对学生学习兴趣的培养;通过开展各项语文活动,倡导自主探究、合作学习,通过语文教育提升学生的人文素质.     

关于高中地理教育变革的思考与探索

新时代的变革与理论的深化将一系列重大实践与理论课题摆到地理教育研究者面前:什么是地理教育价值?什么是地理教育功能?地理教育目的、地理教育功能、地理教育价值三者之间是什么关系?地理教育应该树立什么样的符合时代发展的地理教育价值观?……这是当前实现地理教育价值、不断提高地理教育效益的关键之所在,也是当前我国地理教育实践与理论所面临的最严峻挑战和必须闯过的难关.现代地理教育所追求的价值是多元的,它不仅追求政治、经济、科技、文化及道德等方面的价值,而且十分注重人的自身发展的价值.但是,不少人一提到地理教育的价值,往往更加注重其间接的、外在的价值,即地理教育对于促进社会政冶、经济、科学文化等方面的价值,而对于地理教育促进人类自身发展的价值,却相对地忽视.这表现在许多学校的地理教学中,注意让学生掌握具有实际意义与职业意义的知识与技能,而不注意地理教育活动本身对于学生身心尽可能完美发展的深远意义;注意地理教学内容的实用价值而相对忽视其训练学生心智的价值.     

俄罗斯文化课中的爱国主义教育问题探究

俄罗斯文化课中的爱国主义是一个深厚传统,体现了俄罗斯人的爱国情怀.把中俄两国文化中的爱国主义传统有效的对接,在学生心中找到能够引起共鸣的契合点,激发学生爱国主义情感,达到既学习语言文化,又提高精神境界是提高文化课教学效果的最佳手段.俄罗斯爱国主义教育让我们认识到尊重历史,增强民族凝聚力和重视军事爱国主义教育的重要性.     

滋兰树蕙 种德修福——辛希孟书法欣赏

<正>多面辛希孟辛希孟被公认为是"集科学、教育、文化、艺术于一身的著名学者型书法大家"。"科学"和"教育"是辛教授的老本行,他在这些领域内的成就有目共睹,不需赘述。令人称奇的是,在退休之后,他的书法作品备受追捧。"童子功"加上深厚的文化素养,一起成就了辛希孟的书法