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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
法律基础课是一门实践性很强的学科,案例教学法是增强法律基础课实效性的重要方法。通过对案例教学法作用的阐述,结合教学实践浅析了案例教学法在法律基础课教学中的运用以及案例教学法运用过程中应注意的问题。  相似文献   

2.
陈小凤 《企业导报》2014,(23):108+91
本文通过对政治经济学教学过程中引入案例教学法的必要性、案例教学法的内涵及其在政治经济学教学中的运用和政治经济学运用案例教学法应注意的问题等方面的阐述,以期提高教学效率。  相似文献   

3.
CPPD是案例教学的一种新方法。基于一项教学实验,本文运用问卷调查和统计分析,考察其在管理案例教学中的实际效果。结果显示,CPPD案例教学法在激发学习兴趣、活跃课堂气氛、获取专业知识、提升沟通技能、增强知识运用能力和批判性思维能力方面较传统案例教学法更具优势,在增强学习信心与记忆案例内容方面则与传统案例教学法没有显著差异。CPPD案例教学法较传统案例教学法更有利于发挥案例教学的潜在优势。  相似文献   

4.
案例教学法是欧美国家企业管理教学中一个很重要的教学方法,被一些高等管理院校广泛运用。美国哈佛大学工商学院把案例教学法视为进行教学的一种主要手段,加拿大西安大略大学工商行政管理学院等院校在教学中更是百分之百地使用案例教学,他们用此法进行教学均获得了很大成功,培养出了一大批很有才能的高级企业管理人员。  相似文献   

5.
市场营销学是一门实践性、综合性很强的课程,案例教学法是一种具有高度模拟性、启发性、时效性的现代教学法,就案例教学在市场营销课程当中的运用阐明了独到见解,提出了六步进阶的"多层次案例教学法",并对该方法的运用作了详细论述.  相似文献   

6.
案例教学法是一种具有启发性和实践性的新型教学方法。本文对案例教学法在电子商务教学中运用的优势和案例选取等问题展开阐述,通过探讨改进电子商务教学的模式,以提高教学质量及学生学习的能动性。  相似文献   

7.
李晓萍 《价值工程》2010,29(26):32-33
本文在研究案例教学法和PDCA循环基本概念及特点基础上,提出了在物流管理案例教学过程中,运用PDCA循环的基本原理,根据教学目标,策划案例教学过程,实施案例教学,检查案例教学效果,对案例教学情况进行总结,从而实现教学质量的持续改进。  相似文献   

8.
一、案例教学法的内涵案例教学法是指遵循教学目标的要求,运用典型管理案例,引导学生进入特定的管理情境,对案例所描述的管理事件进行分析,启发学生运用所学管理知识,针对案例充分表达自己的见解,师生之间平等对话和研讨,以使学生达到高层次认知学习目标的启发式教学方法。  相似文献   

9.
潘媛 《价值工程》2011,30(15):234-235
审计学是一门实践操作性很强的课程,采用案例教学法教学能够增强审计教学的灵活性、实践性,改变传统教学造成的课程枯燥、抽象、难以理解的现状。本文对案例教学法进行了研究,总结出其在审计教学中的意义和它的应用模式,并通过对案例教学法的现状分析,归纳出其在使用中存在的问题,从而提出相关的改进措施。  相似文献   

10.
戴旻 《总裁》2008,(10)
案例教学法是一种科学、高效的教学方法,它能够激发学生的学习兴趣、培养创造性思维,提高实践技能.探讨了案例教学法在旅游文化学课程教学中的运用,说明了旅游文化课堂教学中案例教学的操作程序和实施策略.  相似文献   

11.
张敏 《中外企业家》2013,(8S):153-155
在高职教学工作中,教师不仅要注重对学生基础理论知识的培养,还要注重对学生基本技能和实践能力的培养。案例教学法是一种传授知识与培养能力并重,并已被理论和实践证明的很有成效的教学方法。本文首先论述了《管理学》课程中的传统教学方法,然后概述了案例教学法的概念与特点,从理论与案例方面分析了《管理学》课程中的案例教学的教学方法的使用,然后提出了相关改革对策:合理确定教学目标、不断开发新的案例和创新案例教学方法。  相似文献   

12.
情境教学法在导游业务课程中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
朱海艳 《价值工程》2012,31(9):181-182
本文首先对情境教学法进行概述,并总结了该方法的特点。同时,本文指出了导游业务课程传统教学法的不足。最后在理论研究的基础上,笔者结合自身的教学实践,探讨了在导游业务课程教学中运用情境教学的途径、模式设计和案例分析。  相似文献   

13.
目前,高职院校《金融学》教学中主要是以教师为中心的灌输式教学,案例教学法运用较少.而案例教学法具有真实、具体、主动性互动等优势,有助于培养应用性人才.因此,在《金融学》的教学中,应加强案例式教学,采用不同形式、不同层次的案例,尤其是本土案例,提高学生的独立思考能力和应用创新能力.  相似文献   

14.
徐睿 《价值工程》2014,(2):223-225
案例教学法有助于调动学警学习的主动性和积极性,有助于开发学警潜能,有助于学警快速适应岗位需要。在明确《警务沟通》课程开设背景的基础上,梳理案例教学法的概念以及在《警务沟通》课程中运用的实践意义;通过分析案例教学法在《警务沟通》课程中的具体应用,提出在教学准备、教学组织、教学实施过程中的注意事项和具体操作方法并简要论述了案例教学法的评估体系。  相似文献   

15.
财政学课程中案例教学法的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
财政学课程的特点及案例教学法本身的优点使在财政学课程教学中采用案例教学法成为必要。本文指出了案例教学法的制约因素,对案例教学的形式进行了分析,另外还指出了案例教学法运用中应注意的问题。  相似文献   

16.
李树平 《物流科技》2012,(12):108-109
在物流管理教学中案例教学法被广泛采用,在实践和理论研究中都取得了一定的成果,所选择的案例是否恰当是案例教学法运用成功与否的关键因素之一。如何从繁多的案例中筛选出最优案例,大家并未达成共识,为此,文章进行了有益的探索,结合教学实践对《物流管理基础》课教学案例的筛选原则提出了自己的见解,以使筛选出的案例能更好地为物流管理教学服务,最大限度地提升学生分析和解决问题的能力。  相似文献   

17.
案例教学法特有的教学模式,已在各类层次的课程教学中取得了一些尝试性的成果,但在成人高等教育教学中的应用尚欠薄弱。本文就成人案例教学法的适应性,特别是对案例教学法中教学案例的选择和处理这个关键性环节涉及到的诸多方面的问题进行了深入有益的探索。  相似文献   

18.
运用案例教学法进行绩效管理课堂教学的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
康萍 《中外企业家》2009,(16):134-135
在探讨绩效管理课堂教学中运用案例教学法的好处的基础上,就案例教学法在绩效管理教学中的应用过程提出一些自己的想法,以期能对提升绩效管理课堂教学效果有所启示。  相似文献   

19.
工商管理学科由于其实际操作性和务实性较强的特点,非常适合于案例教学法的运用。因此,作为课堂引导者的教师必须清楚的掌握教学案例的编写。本文在分析已有相关教学案例编写方法的基础上,对工商上管理学科教学案例的编写过程和注意事项进行了探讨。  相似文献   

20.
案例教学法在人力资源管理专业课程教学中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
人力资源管理专业近几年在我国发展迅速,由于该专业的操作性和实用性很强,对于该专业的课程教育来说,案例教学是非常重要的。本文探讨了什么是案例教学,人力资源管理专业教学中运用案例教学的必要性、案例教学法的实施以及在案例教学中应该注意的问题,以为教学借鉴。  相似文献   

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