新课改作文教学方法之我见

语文教学具有丰富的人文性．它灌注着主体的情感,充满着人生的体验。显示着沟通的渴望。而作文教学是语文教学的重要组成部分．也是提高学生综合素质展示个人魅力和引领个性发展的主渠道。它是语文教学的一项重要任务,又是语文教学的一个难点。虽然它的重要性虽已达成共识．     

新课改背景下小学数学教学方法的创新性研究

新课改要求不断完善课堂教学方式,提高课堂教学水平,从而促进社会化教学的不断发展.同时,小学数学是小学阶段的基础性学科,能够培养学生的思辨思维、逻辑思维,对于学生学习能力的培养有着重要作用.因此,在这一背景下,新课改要求教师在课堂教学中不断创新教学方法,从而提高课堂教学效果.本文从教育者、受教育者和教育媒介三方面对教学方法进行创新研究.     

小学语文作文教学方法创新初探

小学语文作文是小学语文教学的重要组成部分,是影响学生语文素养的关键因素之一.本文从语文作文入手,分析了语文作文教学目前存在的问题,并创造性的提出相应的改进措施.     

初中作文教学方法探讨

写好作文是语文学习的一个重要方面,是检验语文学习的重要手段,也是素质教育的重要手段.作为一个初中语文教师,重视作文教学是改变学生状况的前提,而良好的教学方法和手段才是改变学生忽视作文的关键.所以,通过理论指导实践,实践检验理论的方式探讨初中作文教学有关方法和做法,以期达到真正激发学生写作兴趣,培养学生良好的观察和学习习惯,提高学生作文水平的目的.     

高中化学的教学方法研究

在新课改的背景下,高中化学的一些传统的教学体系受到了比较大的影响。为了适应新课改的要求,需要对高中化学的教学理念和方法进行重新整合,以保证化学的教学质量。笔者阐述了高中化学的教学现状,并且根据新课改的要求提出了高中化学的一些教学方法,最后作出总结。     

作文教学方法探索

作文能力涉及到学生的观察能力、想象能力、思维能力、语言表达能力等诸方面,一个学生作文水平的优劣能反映出其整个语文能力的高低,由此可见,作文教学是整个语文教学中难度最大最亟待提高的地方。     

《成本会计》教学方法之我见

一、开篇引导是关键成本会计理论比较抽象,在起初教学中,若直入主题地讲述抽象的会计术语、会计理论等,易使学生陷入＂这是要干什么＂、＂为什么这么做＂的迷茫当中,增加学习压力。故而开篇引导尤为重要。下面几点对于成本会计整体知识体系的理解有着举足轻重的作用,应作为开篇引导的重点。     

语文新课改探讨

2004年我国部分区域开始试行新课程改革,后来相继推广全国。新课程改革取得了突破性进展,对传统课堂教学带来了巨大的冲击。本文从转变教学理念、语文新课程的认识、努力营造融洽的氛围、完善评价制度等八个方面对新课改进行探讨。     

浅谈个性化作文教学

“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”新《语文课程标准》对义务教育初中阶段写作的要求，可以说是对长期僵化的作文教学的反思的结果。作文，原本就是非常个性化的精神活动，新课标的这一要求，体现的正是个性和创新的作文教学的时代精神。     

《中医养生学》教学方法之我见——针对越南留学生的课程教学方法设计

随着中医国际教育的不断深入发展,中医养生学这一与人们健康生活息息相关的学科,越发受到国际学生的关注。结合越南学生的学习实际,通过对课程教学方法的研究实践,提高教学效果。     

“五步朗读法”修改作文

教会学生用“五步朗读法”修改作文。充分发挥学生在作文教学中的主体作用，使学生在不同形式的反复读和改的实践中，悟出方法，训练技能，逐步提高写作能力。同时也减轻了教师的批改负担。     

如何进行新课改下小学低年级作文教学

语文新课标对写作的要求是让学生易于动笔．乐于表达。教师应引导学生关注现实。热爱生活．表达真情实感。重在培养学生的写作兴趣和自信心。小学低年级学生具备了一定的观察事物的能力和较低级的语言表达能力．     

新课改实施过程中的体会

二十一世纪的第二个十年里,中国的教育又迎来了一个崭新的春天。在以促进学生全面发展为主导思想的教改春天里,各类各式的教学方式、教学行为争奇斗艳,各领风骚。作为一名教师,在高效课堂教学的学习和实践中,我有以下体会。     

教学方法改革之我见

随着社会的发展,传统的教学方法和手段已经不适于教学的需要,为了全面提高学生的综合素质,需要在教学上进行必要切实可行的改革。笔者根据自己十几年的教学经验,进行了几点尝试,主要有以下几点：注重启发式教学,少采用传统的填鸭式的应试教学方法。通过类比,深入浅出,使抽象的概念具体化,形象化。利用演示实验,提高学生的兴趣。善于总结,将零碎的知识点变成完整的知识链。讲解理论时,结合实际,体现知识的实用性。在教学过程中应重实践、轻理论;抓基础、促提高。     

新课改背景下小学语文教学改革

随着新课程改革方案的实施,小学语文课程的教学内容和教学理念都发生了深入的变革。为了适应新形势下语文教学的发展要求,语文教学改革可以说势在必行。本文从更新教育观念、注重平时积累、激发学生兴趣、丰富教学模式、注重情感教育等五个方面对新课改背景下对小学语文教学的改革提出了建议,希望以此提升小学语文课程的教学水平。     

新课改下的小学数学教学探究

小学数学教学是非常重要的一门学科。在新课改的背景下,小学数学在教学过程中出现了一些问题,需要及时地采取解决措施,以适应新课改的要求。笔者主要阐述了新课改下小学数学的一些教学要求,然后根据这些要求分析了小学数学教学中存在的问题,并提出一些有效的应对方法。     

新课改下体育教师应进行的转变

本文主要运用文献资料、专家访谈等方法对新课改下体育教师应进行的转变做了深刻详细的调查,提出了体育教师应进行角色、行为的转变,并且要树立正确的学生观、落实好学习方式的转变等方面进行了阐述,期待体育教师在实践中学习,实践中转变,在反思中提高专业化水平。     

新课改下高中基础教育中存在的问题

新课程改革逐步推进过程中,高中教育在教学改革进程中出现了许多方面的问题,如学校及教师的教学理念没有及时转变;教学方式和教学方法因循守旧;学生的自主探索活动具有一定的局限性等等问题。针对出现的问题,通过认真分析研究,进一步探究了高中教学存在以上问题的原因,以促进新课程改革的顺利进行。     

基于榆林市苏州中学数学教学新课改问题探析

新课程改革顺应现代教学的潮流,符合广大师生的切身利益,有利于学生的全面发展,有利于提高学生的综合素质,提高教学水平.新课程改革得到了广大师生的广泛关注,并被付诸于行动,取得了良好的成绩.但是新课程在实施的过程中也出现了比较多的问题.文章主要是以榆林市苏州中学为例,分析了新课程改革存在的问题以及解决的对策.     

新课改教育对河北高中生素质教育的影响

本文就新课改教育对河北省高中生素质教育的影响进行了简要论述。