对素质教育中幼儿德育教育的若干认识

素质一词本是生理学概念,指人的先天生理解剖特点,主要指神经系统、脑的特性及感觉器官和运动器官的特点,素质是心理活动发展的前提,离开这个基础就谈不上心理发展.按此,有人将素质定义为:当你将所学的一切知识与书本忘掉之后所剩下来的那种东西,是有其依据的.     

对创建质监文化的几点认识

质监文化是质监部门在长期服务与管理过程中形成的具有鲜明行业特色的精神财富,是体现质监干部职工共同理想、团队意识、价值观念、精神风貌以及行为准则的总称.质监文化是新时期社会主义特色文化的一部分,是建设社会主义和谐社会的重要内容.     

对预算管理中若干问题的认识

预算管理作为管理工具,由于企业文化、经营层的认识不同等种种因素,在实际操作中,会产生很多困难。本文旨在通过对本集团预算推进过程中遇到的问题的认识,提出自己的看法。     

对提高企业女职工素质的认识

<正>女职工作为企业生产主体的重要组成部分,能否在企业中真正发挥好半边天作用,对企业的改革发展具有重要意义。但从目前情况看,企业中女职工的整体素质不高,难以适应形势发展的要求,因此,提高女职工素质的工作,刻不容缓的摆在各级女职工组织面前。企业女职工必须具备的素质1、要有良好的思想道德素质表现为有正确的政治方向,坚定的政治信仰,关心国家的前途和命运,关心单位的生存和发展,善于     

对CRM中若干认识误区的辨析

CRM(顾客关系管理)作为继ERP、SCM后又一个重要的IT管理概念和系统软件,在1999年引入国内后就掀起了一个研究和探讨CRM的热潮,很多企业已经在众多软件和咨询公司的鼓舞下开始实施CRM项目,但是由于对CRM还存在许多误解、偏见、解惑以及被人们忽视的观点,不可避免的是项目的高风险和高失败率,目前我国许多证券公司就处在这种困境之中。本文通过对它们的辨析,来廓清读者特别是国内企业对实施GRM战略的整体认知。     

浅谈对项目经理的认识

主要对项目经理的基本素质、项目经理的培养和选择进行了探讨。     

对中职英语德育教育几点实践性认识

英语课是中职学校学生非常重要的一门基础课,但中职学校自身的特点又决定了英语课在教学中必须坚持德育当先的教育理念,将爱国主义教育,传统文化的内容渗透到每堂课中,激发学生的爱国主义热情。在这个过程中,中职英语教师负有神圣的使命和责任。     

关于行为养成活动的认识与思考

员工是企业的主体,也是企业文化建设的主体。只有当企业所倡导的价值观、行为准则普遍为员工所认同所接受．并自觉遵守、实践时。才能形成企业文化。员工的正确的思想观念、处事方式和行为习惯不是天生的,而是来源于后天培养。     

大学生素质教育中个体性素质的认识

素质教育包括知识素质、能力素质和专业素质三个方面。目前,在大学生素质教育的理论和实践中,人们较多重视知识层面的人文科学与自然科学的互渗融合,能力层面的实际操作,而专业个体性素质还是理论上的一个盲点。素质教育就该以人为本,根据学生精神个体性的不同趋势,对学生进行知识教育和能力训练。     

对加强大学生素质教育的理性思考

素质教育是一种教育思想,是一种面向全体、促进个体全面发展的教育。素质教育是我国教育界当今谈论的热点。作为一种新型的人才培养模式,素质教育关系到我国的人才质量,关系到我国教育跨世纪的发展,关系到整个中华民族的素质。大学生素质教育更是一个全球关注的问题,文章从素质教育的概念入手,分析了大学生素质教育的必要性,阐述了大学生素质教育的几种途径。     

关于金融危机对我国经济影响若干问题的认识

一、金融危机:既是危更是机。要审时度势,坚定信心,化危为机,推动我国更好更快地发展这次百年未遇的全球金融危机,对中国的影响具有明显的两重性。一方面,开放的时代,世界经济一体化愈演愈烈,中国不可能置之度外,独善其身。事实上,危机对中国的冲击范围广、程度深、影响大,不但危及金融市场,而且传导到实体经济;不但造成直接损失,而且更多的是无法估量的间接损失。其严重性不会低于1997年的亚洲金融危机。     

对加强大学生素质教育的理陛思考

素质教育是一种教育思想，是一种面向全体、促进个体全面发展的教育。素质教育是我国教育界当今谈论的热点。作为一种新型的人才培养模式，素质教育关系到我国的人才质量，关东到我国教育跨世纪的发展。关系到整个中华民族的素质。大学生素质教育更是一个全球关注的问题，文章从素质教育的概念入手，分析了大学生素质教育的必要性，阐述了大学生素质教育的几种途径。     

对票据无因性的若干认识

票据的无因性是票据的一大重要特点之一,票据作为一种有价证券,其效用的实现关键在于流通．因而我国票据的立法宗旨就是便捷和安全,因此票据的无因性即是由票据的流通性这一最基本特性所决定的。无因性概念,是德国概念法学的抽象思维的产物,最早发端于德国法学家萨维尼,并在其巨著《现代罗马法体系》一书中得到系统阐述,而且得到德国立法的充分采纳。     

浅谈图书馆对信息素质教育的作用

信息素质日益成为世界各国乃至社会各界普遍关注的重大理论与实践课题,同时也成为评价人才综合素质的一项重要指标。作为信息集散地的图书馆,在信息资源、设备和师资等方面都具有进行信息素质教育的独特优势,理应承担起对读者进行全面信息素质教育的重任,在更好地为读者服务的同时还可以以此作为图书馆在信息环境下的一个新的生长点和增长点,以求得图书馆的生存和发展,提高图书馆的地位。     

随风潜入夜 润物细无声——在中职语文教学中渗入德育教育

在中职院校大力开展德育教育,培养具有高尚品德的高素质劳动者,既是青少年健康成长的需要,也是时代发展的必然要求。首先从教师＂传道、受业、解惑＂的工作性质入手,结合当今中职学生素质和就业现状分析,指明了在中职学校开展德育教育的必要性。紧接着,结合时代要求,结合中职学生的特点,结合语文学科的特征,以具体篇目为例,对如何在中指语文课堂中渗入德育教育进行了初步探讨。     

高职院校中人文素质教育问题简析

文章从现阶段高职教育中人文素质教育的现状与存在问题入手,分别从课程内容、课程建设、就业压力、考评机制等四个角度进行了深入分析研究并揭示其弊端,以期在日后的高职教育中能建立科学的育人理念与发展思路,培养出真正的有益社会的人。     

关于现阶段我国会计监督若干问题的认识

随着市场经济体系在我国形成,经济结构的多元化和经济活动的日趋复杂化,对会计工作提出了更新更高的要求,如何适应复杂多变的市场经济形势,充分发挥会计相关职能作用,是现阶段会计工作所必须面临的重要问题。会计监督作为会计的两大基本职能之一,主要是依照一定的目标和要求对经济活动予以控制和约束,它是和一定的社会经济环境紧密联系的,伴随我国会计改革的进一步深化,重新认识会计监督对促进会计理论的发展和指导会计实际工作,具有十分重要的现实意义。 一、会计监督的内涵 所谓会计监督,是指主体单位的会计机构和会计人员,依…     

浅谈在课程改革中对高职人才培养与素质教育的认识

1999年至今,我国教育部先后出台了5部比较重要的相关文件,尤其是《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》文件出台,标志着高等职业教育的工作重心从重点抓规模扩张转向重点抓内涵建设和教学质量.因此,全面提高学生的职业素质,进行高职课程的改革与创新的任务迫在眉睫.下面谈谈我个人在探索课程改革的过程中对高职人才培养与素质教育的认识.