中职院校电子商务专业创业教育研究——基于165份合肥中职院校电子商务专业毕业生创业调研

中职院校电子商务专业创业教育的可持续性发展是影响电子商务行业创业人才培养的关键因素。关注中职院校电子商务专业毕业生就业现状,分析深层次问题及原因,提出可行性措施,对促进中职院校电子商务专业创业教育的发展和提高人才培养质量具有重要作用。对合肥市电子商务中职院校专业2014-2018届毕业生进行系统分析,发现毕业生就业问题的深层次原因,分析出"政行企校"对电子商务专业创业教育的影响要素,为后期教学研究提供重要参考。     

网商培养目标下的电子商务专业教学模式探析

面对严峻的毕业生就业形势以及电子商务学生就业难的问题,本文以提升电子商务专业学生就业和创业能力为目标,探析以培养网商为目标的电子商务专业教学模式.分析了目前电子商务专业教学常见的问题,并提出合理的课程设置和教学手段以供大家探讨.     

论高职电子商务专业创业指导

目前，随着我国高等教育大众化阶段的到来，在高校连年扩招、每年毕业生人数连年增长的严峻的就业形势下，积极开展创业教育研究，培养创业型人才。这对于缓解和解决高校毕业生的就业压力，以及培养具有生存能力、竞争能力和创业能力的复合人才，具有重要的现实意义。电子商务专业是一门跨度大的新兴学科，涉及到经济、管理．法律、计算机等多个领域，是知识复合、技能复合的典型应用型专业。高职电子商务专业学生目前就业岗位、就业方式多元化的趋势日益明显，加强高职电子商务专业的创业教育势在必行。     

关于高职电子商务专业学生网上创业的思考

随着世界经济危机的影响,各行业的经济发展都受到了一定的冲击,尤其是2009届的毕业生影响更大,在高职院校,电子商务专业的学生的网上创业成了学生自谋出路的热门,针对目前高职院校电子商务专业网上创业的实训教学的分析,提出对电子商务专业实施网上创业的基本思路及具体措施.进而指出通过学生网上创业与教学实训相结合,解决电子商务专业学生就业难、就业质量不高与电子商务人才紧缺的矛盾.     

高职电子商务专业创业人才培养模式的探讨

创业型人才培养是社会发展的必然选择,可以把未来的求职者变为职业岗位的创造者,自主创业是高职毕业生就业体系改革的重要方向。电子商务专业的创业型人才培养模式需要院校教师和管理人员在制度、思想、教学方式和内容上做出相应的变化和创新。     

创新创业导向下的高职电子商务专业课程体系构建研究

国家大力提倡“大众创业,万众创新”,以创新和创业来带动就业,带动经济社会发展.电子商务是最适合开展创新创业实践的领域之一,然而目前高职电子商务专业课程体系相对滞后,不能够满足当前社会对“创新创业教育+专业技能教育”复合型人才培养的需求.本文分析了开展创新创业教育的目的和意义、研究了高职电子商务课程体系现状,以具体院校为例,探讨如何构建高职电子商务专业创新创业课程体系.     

以创新创业为导向的电子商务教学改革探究

在各个创业行业中,电子商务的创业成本属于较低的一类,但是同时该行业却有着较高的创业成功率,因而电子商务专业的学生学习创新创业对其将来的就业和创业都十分有利。本文以创新创业为导向开展创新创业教育的高职电子商务专业实践教学体系,同时提出校企的深化合作和改革评价实践创新等多项建议,探究电子商务创业教学的改革方法。     

电子商务教学中的创新思维及创业引导分析

在电子商务教学中,针对当前社会电子商务专业就业情况,可以发现高职院校在电子商务专业人才培养方面还存在欠缺,学生就业难成为关注焦点.故此,创新电子商务教学方法,创新斯文,对学生进行创业引导,使学生具备专业知识技能,提高学生自身素质,促进学生就业.以下针对湖北生物科技职业学院实际情况,分析在电子商务教学中的创新思维及创业引导,并解除具体解决措施.     

供给侧改革下的广东高职创新创业教育实践研究——以“电子商务省级实训基地”实践教学为例

经济"供给侧改革"必然推动高等教育供给侧改革。一方面,社会对电子商务人才需求旺盛,另一方面,电子商务毕业生就业对口率持续下降,迫使电子商务人才培养必须改革,包括与社会需求更加契合的教学内容的改革、实践教学环节的强化、与对口企业合作等。文章分析了创新创业教育与电子商务实践教学的逻辑关系,电子商务实践教学的现状与问题。以"省一流高职院校"中山火炬职业技术学院"省级品牌专业"电子商务专业实践教学为例,依托"电子商务省级实训基地",从提高人才供给质量角度出发,探讨了基于创新创业教育的电子商务实践教学人才培养模式和改革路径。     

电子商务专业考试考核方法改革探讨

就当前电子商务发展状况,在校学生的学习状态,以及前后几届毕业生的就业和工作形式来看,原有的电子商务专业考试考核方法已经满足不了电子商务专业建设和专业发展的需要,根据教育部文件精神要求,针对加大电子商务专业教学改革力度,增强学生专业、创业能力,突出能力培养的要求,进行电子商务专业考试考核方式改革的研究。     

民办高校电子商务专业学生创业能力培养探析

高校毕业生众多,民办高校学生面临着更大的就业困境,创业已成为一种重要出路。而电子商务发展迅猛,商机众多,电子商务学生更是具有专业优势,在该领域进行创业有其切实可行性。本文就民办高校电子商务专业学生创业能力培养,从学校方面进行了深入研究分析,提出了现有的不足,并给出了相应对策,对民办高校在电子商务专业学生创业能力培养方面具有一定参考价值。     

关于高职电子商务专业学生创新、创业能力培养模式研究

随着我国经济快速发展,高等教育也逐渐大众化,高校的连年扩招,也造成了毕业生就业压力的增加,因此积极地培养学生创新能力和创业能力是高职院校的一项重要课题。本文主要对关于高职电子商务专业学生创新、创业能力培养模式进行了研究分析,并且提出了相关建议。     

伊犁师范大学毕业生就业创业现状及对策

本文通过对物理科学与技术学院2016-2021届物理学专业(师范类)毕业生就业创业现状分析,找出物理学专业(师范类)毕业生就业过程中出现的思想症结,探讨物理学专业(师范类)毕业生就业创业思想繁杂原因,并提出促进就业创业对策,更好地落实学校党委提出的把学生培养成“幼儿园和中小学欢迎的好教师、创新研究的好苗子、社会欢迎的好员工”的目标。     

高校学生电子商务创新创业实践研究

本文分析了高校大学生电子商务发展状况，并结合电子商务专业办学与互联网经济发展新情况进行剖析。进而为高校培养创新型电子商务及网络人才提出具体思考和举措。目的是提高大学生电子商务创新创业实践能力，促进大学生互联网创业就业和高校电子商务专业的顺利发展。     

就业导向的电子商务专业大学生能力培养研究

本文从电子商务专业毕业生就业能力的角度展开分析,通过研究文献资料和进行调研数据归纳整理,分析了电子商务人才的就业状况,了解了目前电子商务专业毕业生的就业能力状况,目的是让大学生自己和学校注重学习方法,并培养电子商务专业大学生的就业能力,使学生了解其影响因素、方法和建议,从而提高电子商务毕业生的就业率。     

创新电子商务人才培养模式提高专业毕业生就业质量

为了优化我院电子商务专业的人才培养方案,提高本专业毕业生的就业质量,针对我院电子商务专业2008-2010届毕业生的就业状况进行了调查,就毕业生的就业岗位性质分布及岗位竟争能力等相关问题作了分析和总结,并针对调查结果中出现的问题提出了可行的对策及建议.     

大学生网络创业问题分析及对策研究

近年来高校毕业生的就业形势越发严峻，越来越多的大学生选择自主创业以解决就业问题，网络创业则因为其低成本、低风险、潜力大等优势而成为高校毕业生自主创业的首要选择。本文结合我校电子商务专业学生网络创业的现状，分析了当前大学生网络创业存在的主要问题、影响因素，以及为了更好地支持大学生网络创业应该采取的相关措施。     

高职电子商务专业毕业生跟踪调查

本文是对我院电子商务专业毕业生的跟踪调查,通过对电子商务专业毕业生及用人单位进行走访、问卷调研和统计分析,调查高职电子商务专业毕业生就业状况、对母校的评价及用人单位对毕业生的需求,为高职电子商务专业建设,高职电子商务专业毕业生就业指导工作提供参考依据。     

大学生校园电子商务创业现状分析

目前我国电子商务行业快速发展,交易额不断攀升,智能手机的普及又加速中国移动电子商务的发展,但尴尬的是电子商务的急剧发展并没有让电子商务专业毕业生就业率提高,相反还远低于全国大学生就业平均水平。而稳定的消费群体,良好的网络环境,创业的优惠政策等有利因素又给大学生进行校园电子商务创业提供了良好的平台。本课题就目前大学生校园电子商务创业现状进行了分析并提出了促进大学生校园电子商务创业的对策。     

高职电子商务专业创新创业人才培养体系构建

本文在分析高职电子商务专业创新创业人才培养现状的基础上,指出电子商务专业创业创新人才培养所存在的问题,从构建高职电子商务专业创业创新人才培养目标体系、构建"课程+实践+创业"于一体的创业创新人才培养内容体系、构建高职电子商务专业创业创新人才培养条件体系、管理体系和评价体系五个方面对高职电子商务专业创新创业人才培养体系构建进行了探讨,以期全方位培养创业创新人才,提高创新创业教育质量。