基于增长网络的城市空间生产方式变迁研究

社会经济体制转型推动着城市空间的生产,但其决定因素还在于社会行动者的构成、职能和运作方式的选择.社会行动者通过资源交换和相互依赖而构建了增长网络,并以之为核心推动着城市空间生产方式的变迁.对建国以来我国由计划经济体制向社会主义市场经济体制转型进程中城市空间生产的特点、运作机制和生产模式进行比较研究,认为城市空间的社会生产伴随着意识形态的变革和生产方式的演进而变迁,而增长网络中的社会行动者的构成、职能及其相对地位等也随之发生改变.     

社会生产方式变革中城市居住形态变迁的理论分析

城市居住形态的发展受到多种因素的影响,其中生产方式的变革是基础性的影响因素。文章分析了从传统社会到工业社会的发展历程中,在生产方式变革背景下城市居住形态的变化,指出在不同社会发展阶段,经济社会生活组织基本秩序的发展虽有缓有速、不尽相同,但整体而言城镇空间建设与居民居住形态是由以社会生产方式为基础的多种因素所决定的。文章并运用这一观点对我国工业化发展中城市居住问题进行了简要的分析。     

大力发展职业教育建立学习型社会势在必行

职业教育和学习的社会化已成为21世纪国际社会和教育领域影响力最大的现代教育思潮,反映了信息化、高科技和经济全球化的要求。职业教育与学习型社会的内涵及特点,决定了在当今信息社会,大力发展职业教育、建立学习型社会势在必行。     

以市场为导向，以就业为目的，实现职业教育新发展——山东省泰安市职业教育改革与发展调研报告

大力发展职业教育,加快人力资源开发,是落实科学发展观,实施科教兴国战略,促进经济和社会可持续发展的迫切需要,是统筹城乡发展和构建社会主义和谐新农村的重要途径。近年来,泰安市在职业教育方面虽然取得了一定的成绩,但是同飞速发展的经济建设形势相比,仍有不小的差距。职业教育方面存在的问题,不仅影响当前的经济社会发展,而且时于今后形成人才智力优势,确保经济建设的高速发展造成潜在的危机,必须引起有关部门的高度重视,并认真加以解决。文章通过对泰安市职业教育改革与发展的调查研究,探寻当前制约我国职业教育发展的影响因素以及解决途径。     

从生产方式发展的视角解读国家干预经济

对于国家干预经济的理由,有市场失灵、经济垄断和有效需求不足等各种解释。从国家干预经济的变迁角度考察,早在资本主义生产方式产生时,国家就开始干预经济。国家干预经济的更根本原因存在于资本主义生产方式之中。随着资本主义生产方式的变迁,国家干预经济的性质和方式也在发生变化。资本主义国家干预并不是资本主义发展某一阶段的现象,而是决定于资本主义生产方式的贯穿资本主义整个过程的现象。     

现代职业教育体系与区域经济的互动发展机制

转变经济发展方式的重点是产业结构调整,其中的关键又是技术的创新、品牌的创建、市场的拓展和产品附加值的提升,最终则要依靠人才.因此,经济发展方式的转变、产业结构的调整、优化,必然要求改革职业人才培养方式,适应区域经济发展需要.这就必须构建现代职业教育体系与区域经济的互动发展机制,以现代职业教育体系的构建和优化,促进区域经济的调整,同时又以区域经济结构的调整推进现代教育体系的构建和优化.     

加快发展现代职业教育,服务区域经济发展

服务区域经济发展,为国家和社会源源不断地创造人才红利,高等职业院校承担着重要的责任。高等职业院校和教育工作者必须清醒认识职业教育在国家人才培养体系中的重要位置,创新职业教育模式,提升人才培养质量。大力推动专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程"五对接",做到学以致用,发挥技术技能人才在提高市场竞争力、促进经济提质增效升级中的重要作用。     

中西方近现代职业教育发展理念的差异

职业技术教育是现代教育的重要组成部分,是工业化和生产社会化、现代化的重要支柱.中国的职业教育经历了漫长而曲折的发展过程,但发展得很不充分.通过与西方职业教育发展的比较研究,找出差异,推进中国职业教育的发展.     

发展职业教育的必要性

职业教育亦称职业技术教育,是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年打开通向成功成才大门的重要途径。大力发展职业教育是社会发展的客观需求,也是以人为本构建和谐社会的客观要求。     

后现代社会消费结构变迁的社会逻辑

后现代社会人们购买、消费商品不是因为它的使用价值,而是因为它的符号价值,消费主要是获取社会意义。消费的这种社会逻辑实质上是由于社会地位与收入差距形成的消费等级差异。消费的差异等级不仅体现在个人消费领域,而且体现在公共产品消费领域。消费的社会逻辑对消费结构变迁及产业发展具有重要意义。中国尽管还没有进入后现代社会,但消费的社会逻辑却已充分发展,给社会带来负外部性,要倡导合理消费和绿色消费。     

高质量发展视域下增进新社会阶层社会信任的策略研究

高质量发展给新社会阶层在人口规模、经济收入和阶层地位等方面均带来了不同程度的机遇与挑战（见文中表1）。在高质量发展阶段,信任对经济方面的影响主要是通过促进交易合作和降低交易成本进而推动企业创新来实现的,而影响新社会阶层社会信任的主要因素有:其居住流动产生的城市排斥与临时关系和教育的向上流动所发生的理性计算;原子化风险;收入两极化和互联网影响。文章以信任这种“非正式制度”的视角,从新社会阶层的分类基础入手,提出在建立市场环境与制度信任的过程中,以社会连结和社会合意作为媒介来共同增进新社会阶层的社会信任,从而为其进一步更好地融入与适应高质量发展提供一些思考和建议。     

职业教育发展的路径探析

大力发展职业教育是解决我国经济社会瓶颈问题的有效措施,分析职业教育发展的路径,为职业教育的发展创造良好的社会氛围,使职业教育成为我国经济社会发展的重要支撑点,具有重大的理论和现实意义。论文分析了职业教育发展的五大路径:厘清职业教育对社会经济发展的重要贡献和强大动力,是职业教育发展的基础路径;把大力发展职业教育纳入国家“十一五”经济和社会总体规划,上下联动,齐抓共管,是职业教育发展的根本路径;创新职业教育的教学理念,创新职业教育课程的设置,创新职业教育的教学方法,是职业教育发展的关键路径;借鉴国外发达国家发展职业教育的成功经验,尤其在管理体制、经费投入上苦下功夫,是职业教育发展的核心路径;以社会主义新农村建设为契机,大力发展农村职业教育,是职业教育发展的保障路径。     

职业教育的定位与发展

随着大学扩招,高校毕业生就业难已成为敏感话题,并由此带来了人才的"高消费"、大学生失业等一系列问题.但另一方面,由于工业、农业、服务业等领域缺乏高素质的劳动者,使得我国虽有生产力发展带来的丰富的物质产品,但服务质量、产品质量难以提高,新技术、新品种在农村难以推广.目前我国人才结构已经出现了高素质技术劳动者缺乏的情况,而职业教育发展的相对缓慢正是导致这一现状的重要原因.笔者通过对当前职业教育存在的问题及原因加以分析,进一步探讨了职业教育的定位与发展.     

转变生产方式 发展循环经济是实现环境保护目标的关键

党的十六大和国家长远发展规划确定了我国到2020年国内生产总值（GDP）比2000年翻两番，人均GDP达到25000元人民币，约合3000美元，并全面实现小康社会的发展目标。在2010年前。我国环境保护的目标主要是控制环境恶化趋势。并改善重点地区的环境质量；从2010年起到2020年。则是要求全面改善环境质量。到那时，拥有14亿多人口的中国将初步进入到中等发达国家的行列，从求生存、求增长阶段进入到求经济社会全面发展的新阶段。整个社会步入生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。实现这一目标，可称得上是中国历史性的跨越。     

发展现代职业教育,积极构建转型发展新常态

习近平总书记提出了中国经济发展进入“新常态”的重大战略判断,全面阐述了新常态下中国经济的三个鲜明特征.本文从学校层面、教师队伍、人才培养三个方面如何构建转型发展新常态提出相关的对策建议,为新常态下如何推进职业教育提供参考.     

中国农村社会养老保险制度变迁的路径创新

文章在分析我国农村社会养老保险制度发展历程的基础上,提出了创建新型的农村社会养老保险制度变迁路径,并对这一路径的理论和实践依据进行了探索。     

诺思制度变迁的路径依赖理论新发展

诺思制度变迁的路径依赖理论经历了从“技术变迁的路径依赖”到“制度变迁的路径依赖”的发展过程。在此过程中,诺思逐渐认识到他的“制度变迁的路径依赖”与“技术变迁的路径依赖”的差别及路径依赖现象的认知-制度-经济层面的传递机制,从而形成了独具特色的制度变迁的路径依赖理论。该理论强调了政治过程影响制度选择,制度变迁是一个适应性学习的过程,制度的非效率是历史的常态。     

从政策的角度解读我国的人口变迁与“新三农”问题

政策的改变必定会带来社会阶层的分化与重组。在我国加速推进现代化进程中,引起全社会的分化与重组,在农村造就了三个新的农民群体——无地农民、失地农民和打工农民,他们既有不同之处又有共同的利益,由此产生了“新三农”问题。     

风险投资业的发展演进与制度变迁

从风险投资业的发展历程来看 ,风险投资的行为特征发生了很大的变化 ,仅仅从静态层面来理解风险投资基金的行为和效率是不够的。欧洲、日本等地区风险投资与美国风险投资之间存在着巨大差异 ,美国的风险投资业同样也处于不断变化之中 ,其主要原因在于风险投资行为的利益驱动。