高校内部审计风险及其防范

（一）客观性内部审计风险是客观存在的，无论审计人员如何努力，都不会将审计风险控制到零的程度。内部审计风险存在于审计项目过程中，包括准备阶段、实施阶段、报告阶段，高校内部审计风险也同样存在以上阶段。新颁布的内部审计准则第8号——后续审计准则还要求内部审计人员进行后续审计，以督促、帮助管理人员对审计出的问题进行整改、处理，这使内部审计在空间和时间上大为扩展，同时也加大了审计风险。     

内部审计风险与防范

内部审计风险是指被审计单位及其经济活动事项的财务会计报表存在重大错报、漏报，内部控制制度存在重大漏洞、缺陷或未被有效执行，内部审计人员经审计未能及时发现，且发表了不正确或不恰当的审计意见或结论的可能性。主要有以下两个方面：     

高校内部审计风险的防范与控制

审计风险具有客观性和必然性，这是由审计本质特征和审计业务特点所决定的，无论审计人员如何努力，审计风险绝不能完全消除，但是它具有可控性，无论哪一种风险，都可以得到控制，阻止它由潜在性转变为现实性，而不引发经济责任。（一）强化审计的内部管理1.提高审计人员的综合素质，树立风险意识。一是内审人员要不断学习审计的先进技术与方法，以及与之相关的财经法规、法律、工程、经济评价等知识，依法审计。在实际工作中严格遵守审计程序，努力运用先进的审计方法，从而提高综合、分析、总结能力，努力达到一专多能，一人多岗。二是审…     

高校内部审计风险成因及防范对策

随着高校自主办学规模的不断扩大,对内部审计工作的质量和效率的要求变得越来越严格。但是,由于高校内部自身审计机构的欠缺及高校内部自身对审计工作的不重视,使得高校内部审计风险日益加重。因此,寻找一套合理与完善的内部审计程序,以提高高校内部审计工作质量和效率,降低高校内部审计风险变得尤为重要。     

高校内部审计风险分析及防范对策研究

随着审计任务的加重,高校内部审计风险因素相应增多,增加了审计风险。本文从高校内部审计视角出发,结合审计风险的相关理论,在深入分析高校内部审计现状的基础上,探讨了审计风险产生的原因,对如何防范和控制高校内部审计风险提出了对策。     

高校内部审计风险及其防范

分析高校内部审计风险产生的原因,有利于加强对高校内部审计风险的控制和防范。     

银行内部审计风险及其防范

审计风险贯穿于审计全过程之中,只有全面认识审计风险,才能做到防范风险,进而提高审计质量。笔者认为银行内部审计风险产生的原因主要有以下几个方面:一、内部审计的组织隶属关系不合理。审计必须具有相对独立性,才能保证其工作的客观性和公正性。从我国目前内部审计的主要模式     

论内部审计风险防范与控制

随着社会经济的发展,企业经营方式的复杂化和企业信息使用者的多元化,在企业内部审计工作中,内部审计风险日益增加,为了增强风险意识,防范和避免审计风险,应对内部审计风险的根本起点和成因进行深刻、全面地认识,才能有效地促进企业内部审计工作的发展。     

内部审计的风险及其防范对策

内部审计风险是指执行领导和上级审计部门交办的作物任务质量不高，对审计对象所供资料的真产性辨别不清或发现问题而未揭露。本就内部审计风险产生的内部原因、外部原因及其防范对策作一些粗浅探讨。     

高校内部审计风险控制研究

在新形势下，高校内部审计机构要有效防范与控制审计风险，就必须在认识审计风险的含义和类型，剖析其产生审计风险成因的基础上，切实采取有效措施，防范和控制其审计风险。     

浅议企业内部审计风险防范

所谓企业内部审计风险，是指财务报告存在重大错报、漏报或企业经营管理上存在弊端和漏洞，而审计人员认为财务报告是合法、公允以及经营管理是健全有效的，并因此提出不恰当审计意见的可能性。在新形势下，企业应如何防范内部审计风险呢?笔者认为，应当主要注重以下几个方面：     

防范内部审计外包风险的思考

在新形势下．应如何进一步防范内部审计外包产生的风险呢？笔者认为，应当从维护企业的利益出发，通过外包真正提高内部审计质量。[第一段]     

浅议防范内部审计风险

内部审计风险是指当反映被审计单位及其经济活动事项的财务会计报告存在重大错报、漏报、或者内部控制制度存在重大漏洞，缺陷或未被有效执行、或者经营管理存在重大舞弊时，内部审计人员经过审计未能发现或未报告，且发表不正确或不恰当审计意见的可能性。在新形势下，应当怎样防范内部审计风险呢？我们认为，应当：     

内部审计如何防范审计风险

随着社会和经济的不断发展,内部审计工作在企业管理工作中的地位和作用日益提高,企业决策管理层对内部审计的期望也越来越高,因而审计人员的责任也就越来越大,产生潜在的内部审计风险的概率也就增大。因此,我们必须详细分析内部审计中应注意的审计风险,并且采取相应的积极防范措施,以保证内部审计工作的顺利进行。     

完善内部约束防范审计风险

审计风险是指由于主客观方面的原因,审计机关或审计人员发表不恰当审计意见,甚至做出错误判断,造成严重后果的可能性。审计风险按其形式主体可分为两类,一是系统风险,即直接影响审计机关对重大问题的判断、定性,及披露、处理力度,是一种重大的、全局性的风险。二是局部风险,即由于个别审计人员的某些行为不当引起的局部上的不良影响及结果。如审计人员在与被审计单位的日常交往、审计期间的取证等违反审计纪律、审计规范和审计程序等行为带来的风险。 上述两类风险的形成,从主观方面的原因来分析,主要是：一是审计人员的风险意识…     

高校内部审计风险及控制

在教育部颁发的《教育系统内部审计工作规定》中规定，高校应建立内部审计制度，促进教育行政部门和单位遵守国家财经法规，规范内部管理，加强廉政建设，维护自身合法权益，防范风险，提高教育资金使用效益。高校内部审计的主要作用是帮助内部人员来控制风险。高校内部审计是内部审计机构、审计人员对财务收支、经济活动的真实、合法和效益进行独立监督、评价的行为。近年来，随着高等院校办学自主权的不断扩大，经济往来和资金额不断增加，学校资金来源日益多元化，经济管理日趋复杂，这些在客观上对内部审计的监督和管理工作带来更大的审计风险。