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洪丽萍 《当代经理人(中旬刊)》2011,(10):90-91
虽然正谷自己也种植有机蔬果,然而.其创立之初的目标就是成为有机产品服务商,循着这样的定位,正谷两头抓,一方面创新开拓销售渠道.另一方面大力寻找真正意义上的有机产品OEM商 相似文献
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做广告去吸引消费者,做市场调研去了解消费者,这些并不难,难的是背后功夫,如何让自己的产品不令被广告吸引而来的顾客失望?如何及时将了解到的消费者特性反馈到产品中? 相似文献
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“订”而不“阅”为哪般?编辑同志;笔者在农村采访中了解到,目前很多村队都订阅了各种报刊杂志,但其中有相当一部分村队的报刊杂志没有发挥它所具有的宣传、指导、教育的作用。原因是它的主人“订”它而不“阅”它。有些村组购报刊杂志,纯粹是为了应付上级。不久前外... 相似文献
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《广西质量监督导报》2001,(4)
随着人民生活水平不断提高,房产的买卖、租赁活动越越频繁,在此类活动中,房产证作为房屋所有权的合法依据所起的作用也越来越重要。笔者在采访中了解到,一些房地产经纪公司在二手房交易和房产租赁过程中,遇到过少数不法分子利用假的房产证行骗的事情,在此,他向广大消费者提个醒,在今后房产活动中,注意识别真伪,保护自己的合法权益。以下是新的房屋产权证所具备的特征: 1.封皮:材质为进口涂塑纸,封面上部印有中华人民共和国国徽,下部第一行字“中华人民共和国”是用圆体字印刷,第二行字“房屋所有板证”力黑体字田刷,圭鄙… 相似文献
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随着我国旅游市场的不断发展,以蔬果种植为中心的休闲观光、体验类旅游产品的开发逐渐得到人们的重视.本文着重从蔬果种植开发的背景及优势以及发展模式来阐述乡村旅游规划中,如何更好的设计蔬果种植类的休闲农业产业带来支撑乡村旅游的可持续发展. 相似文献
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今年第一季度,“上海12365”受理的产品质量投诉中电脑投诉有所上升,投诉排名也进入了前5名,投诉量达到114件,占申诉总数4.91%。本刊选取其中一个案例,以提醒消费者在电脑维修中依法维护自己的权益。 相似文献
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一.研究背景
城镇化也称城市化.其理论源泉来自发展主义,是由于生产发展所导致的一系列社会经济现象的有机组合,是社会发展的必然趋势。对于城镇化,不同的学科根据自己研究领域的特点对其有不同的理解。例如,人口学强调城镇化是农村人口转变为城镇人口的过程; 相似文献
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中国-东盟自由贸易区是继欧盟、北美自由贸易区之后建成的世界第三大自由贸易区。泰国作为中国在东盟的第二大贸易伙伴,是中国允许进口蔬果最多的国家,中泰取消了188种蔬菜和80种水果的贸易关税,使得中泰蔬果贸易逐年递增。文章将从中国-东盟自由贸易区中泰蔬果贸易特点,“零关税”对中泰蔬果贸易的影响情况,中泰蔬果贸易在“零关税”中存在的问题,中泰蔬果贸易应对“零关税”的相关对策等方面着手,深入分析“零关税”对中泰蔬果贸易带来的影响并提出相关对策。 相似文献
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崔乐 《广西质量监督导报》2015,(1):36-37
继"绿色"、"无公害"概念走红后,"有机"农产品也逐渐爬上了超市货架,小小一盒的价位几乎可以等同于数斤的寻常蔬果。但我们走访后发现,某些号称为"有机"的产品实际上只是出自销售者缺乏凭据的命名,并不符合国家的相关标准。在这种鱼龙混杂的情况下,普通消费者的购买欲望打了折扣,市场秩序也随之受到了破坏。销售方:没有标识"口说为凭""你是要买有机蔬菜?这边看,架子上的都 相似文献
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《当代经理人(中旬刊)》2011,(5):66-73
从以产品为核心的营销1.0时代,到以消费者为核心的营销2.0时代,现在,我们正在目睹的是营销3.0,即价值驱动营销时代的兴起。在这个新的时代中,消费者所寻找的产品和服务不但要满足自己的基本需要,他们更希望能发现一种可以触及其内心深处的体验和商业模式。也就是说, 相似文献
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《中国质量技术监督》2009,(1)
坚持质量第一
我是一名长期从事企业质量工作的老同志,《中国质量技术监督》、《中国标准化》、《上海质量》等杂志,是我每年必订必读的刊物,它们有效地指导了自己的工作。作为一名老读者,我提出如下建议,以供参考: 相似文献
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刘俊海 《中国工商管理研究》2002,(11):12-14
一、商家要弘扬尊重科学消费的商业伦理科学消费不仅意味着消费者的权利,也意味着商家对消费者的社会责任。消费者权利的扩张,也意味着商家社会责任的扩张。要全面推进科学消费活动,必须进一步强化商家对消费者所负的社会责任,既包括商法意义上的社会责任,也包括商业伦理意义上的社会责任。(一)强化商家对消费者的社会责任消费者是商家的衣食父母。商家应当把消费者视为自己的亲生父母,而不应把消费者视为自己的对手和敌人。商家的真正对手是其市场上的竞争者,而非消费者。商家要击败自己的竞争对手,必须善待自己的消费者,尊重消费… 相似文献
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教学模式是教师在教学中用以提高教学效率所运用的一系列的教学活动.是为了学生的有效学习所采取的措施。教学模式的成功使用既能促进教师的教,也能促进学生的学。作为一名小学数学教师,我在教学中努力实现教学模式的科学化、多样化,现在我将自己在教学中所运用的教学模式摘选几点.供大家参考. 相似文献