谈伊宁市农村实用人才和农业科技人才的相关问题分析及建议

搞好伊宁市农业农村人才工作贯彻自治州国民经济和社会发展十四五规划和两霍两伊一体化发展,人才是决定性因素.但人才不会凭空而降,如何才能聚得人才,针对伊宁市农村实用人才和科技人才现状思考并提出了3个问题,现就相关问题进行了调研分析和统计,提出了相应办法和建议.     

农村实用人才培养尽显活力

人才乃强国之本,农业为发展之基。农村实用人才肩负着为全国农业高效发展、新农村建设有力推进和农村经济社会蓬勃发展提供智力保障的重任。同时,对农民群众发挥出重要的示范带动作用。据测算,截至2008年底,全国共有农村实用人才820万人,比2005年增长了42%,按照《农村实用人才和农业科技人才队伍建设中长期规划（2010-2020）》的要求,     

农村实用人才队伍建设现状及对策

在实施乡村振兴战略背景下,介绍新圩镇农村实用人才队伍建设现状,分析培养农村实用人才工作存在的问题,从营造政策环境、加强教育培训、搭建人才平台、引入激励机制、提升农业产业竞争力等方面,提出新时代农村实用人才队伍建设的对策,为乡村振兴提供人才支撑.     

科技人才培养使用机制构建的探析

伴随着科学技术日新月异的发展,在传统上难以想象的新产业、新产品和新服务不断涌现,产品和服务越来越知识化、智能化、数字化。经济效益也越来越依赖于知识和创新,而不再是有形的资源、厂房和资本,这就是在全世界飞速崛起的知识经济。它对当代的生产方式、生活方式、思维方式,包括教育、经营管理乃至领导决策等活动都将产生深远而重大的影响。江泽民总书记在十五大报告中指出：“人才是科技进步和经济社会发展最重要的资源,要建立一整套有利于人才培养和使用的激励机制”。同时,从现代企业发展的角度看,现代企业的竞争,说到底就是…     

我国农村实用人才教育培训问题探析

21世纪初是我国农业发展的关键时期．要实现农村经济增长方式的转变与农业生产结构的战略调整，关键是更新好农村教育，搞好农村人才资源的开发。本文试图分析农村实用人才产生的效应及我国的现状，研究探讨我国农村实用人才培养的途径及对策。     

辽宁省农村实用人才素质提升的对策与建议

从辽宁省实际情况来看,提升农村实用人才综合素质,加强农村实用人才队伍建设是提高农业生产力水平、加快辽宁现代农业发展的重要手段,是促进城乡协调发展、缩小城乡差距的重要措施.本论文以建设社会主义新农村、构建和谐辽宁为主要背景,立足辽宁实际,对如何提升辽宁省农村实用人才素质提出了相应对策与建议.     

《农村实用人才和农业科技人才队伍建设中长期规划（2010-2020年）》解读

本刊从本期开始特开辟“人才强农”专栏,对政策和典型展开连续报道。本期特约农业部农业农村人才工作领导小组办公室就规划出台的背景、内容、任务和目标进行深度解读,并全文发表《现代农业人才支撑计划实施方案》,敬请关注。     

天津市农村实用人才队伍培养模式研究

开发农村人力资源,加速农村实用人才培养,全面提高农民科学素质,是贯彻落实科学发展观、推进传统农业向现代农业转变、促进城乡统筹发展的重要举措,对于建设社会主义新农村、实现农村经济社会协调发展将起到有力的推动作用。天津市高度重视农村实用人才的培养,不断加大农村实用人才培养力度,全市农村实用人才由2005年的8.1万人增加到2012年的18.3万人,总量翻了一番,农村实用人才队伍呈现出良好的发展局面。     

福建宁德 着力打造农村科技人才“致富链”

时下,在福建省宁德市农村,有一技之长的土专家、土秀才已成为发家致富的领头雁。农村实用人才活跃在农业和农村经济发展的各个方面,发挥了较好的示范带动作用,为我市经济社会又好又快发展提供了人才保证和智力支持。宁德市农办副主任黄国生对记者说。寿宁县武曲镇承天村农民范学     

关于农村实用人才问题的一点思考

人才是社会主义新农村建设成败的关键因素,而农村实用人才是关键之中的关键.我国目前农村实用人才总量不足,素质不高、分布不均衡、结构不合理和队伍不稳定的问题仍然比较突出,还不能适应社会主义新农村建设的需要.因此,培养和造就一支数量宏大、素质较高、分布均衡、结构合理和比较稳定的农村实用人才队伍,是推进社会主义新农村建设的一个重要课题.本文拟对农村实用人才问题中存在的问题和对策进行探讨.     

伊宁市农村实用人才情况分析及发展成果

农村的发展靠人才,农村的希望在人才.未来5年,是伊宁市实现跨越式发展和长治久安的关键时期.中央新疆工作座谈会和自治区、自治州人才工作会议明确了当前和今后一个时期新疆工作的指导思想、目标任务、重点工作和重大政策措施;乡村振兴战略的春风下,伊宁市迎来了大建设、大开放、大发展的千载难逢的历史性机遇.百业兴旺,人才是根本,实现...     

沪台农村实用人才培养比较

上海作为我国经济中心和特大型城市,在农业发展方面必须把握现代农业发展趋势,结合自身特点,走高效农业、生态农业、绿色农业、品牌农业、产加销一体化的一、二、三产业融合的大农业道路,这需要相应农村实用人才队伍的支撑。农村实用人才一般是指在农村经济活动中,掌握一技之长,具有一定经济头脑和经营创新能力,能不断适应农村经济发展需要,在农村经济实践活动中发挥示范带头作用的农村劳动者,是农村生产力因素中最先进、最活跃的熏要组成部分。     

农村实用人才培养教学模式探求

本文在对成人高等教育农村实用人才培养教学模式进行调研的基础上,分析现阶段成人高等教育农村实用人才培养教学模式的优势和存在的问题,并根据培养对象学习特点的不同,探讨成人高等教育农村实用人才培养创新型的教学模式。     

农村实用人才培养工作三步走

<正>一是按照充分依靠农业主管部门,积极争取政策支持,脚踏实地培养农村实用人才的工作思路,继续加强与农业厅、教育厅等上级部门多沟通、多协调,争取早日出台《云南省中等职业学校新型职业农民培养方案》,使全省新型职业农民培养工作落到实处。二是加强教学改革。利用农广校的办学优势,完善涉农专业的课程设置,体现出农广校特色,并融入各地产业发展需要的教学内容,同时积极开发乡土教材。针对所开课程,争取做到每门课程     

农村实用人才评估体系的建立

农村实用人才是在农村经济社会发展中产生,并逐步壮大起来的一支重要人才队伍。但对农村实用人才的界定和评价,目前还没有统一的标准。本文对农村实用人才的概念、农村实用人才的评估种类、评估机构、评估标准、评估方法、评估程序等进行了探讨,以期建立农村实用人才评估体系,为我国农村实用人才队伍建设提供一定的借鉴和帮助。     

杜青林 10年培养100万农村实用人才

6月27日,农业部召开农村实用人才培养“百万中专生计划”启动视频会议。农业部部长杜青林在北京主会场出席会议并作了重要讲话。他强调．加强农村实用人才培养，特别是加强具有较高学历、留得住、用得上的农村实用人才的培养，对于发展现代农业、统筹城乡经济社会发展和建设社会主义新农村具有重要意义。各级各地农业部门和农业教育单位要努力抓好“百万中专生计划”的实施，加强农村实用人才培养。为建设社会主义新农村提供坚强的人才支撑。     

湖北 结合重大项目培养实用人才

近年来,在农业部的指导支持下,湖北省大力实施人才强农战略,把开发农村人力资源、培养农村实用人才作为发展现代农业、建设社会主义新农村的关键举措,整合项目资源,加大农村实用人才培养力度,有力地促进了农业农村经济的发展。湖北是农业大省,实用人才培养工作任务重,投入相对不足。针对这种情况,湖北省将重大农业项目实施与实用人才培养相结合,通过整合农业科技项目资源,培养了一大批留得住、能带动的实用人才。     

河南省柘城县农村实用人才现状分析

本文分析了农村人才队伍的现状和存在的问题,提出了改进新技术、新技能,加快农业科技成果的迅速转化的对策和建议,从而带动农村经济社会的快速、持续发展.     

乡村振兴背景下农村实用人才队伍建设路径研究

农村实用人才作为乡村振兴的领头人,在乡村产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕等方面发挥着重要作用。针对农村实用人才队伍面临的困境提出解决路径,为乡村振兴提供人才支持。     

论农广校在农村实用人才创业培训中的主体作用

为加强农村实用人才队伍建设。培养新型农民创业者和农民企业家,2008年．农业部在全国开展了农村实用人才创业培训试点工作。黑龙江省鸡西市农广校是黑龙江省确定的8个培训单位之一．承担了鸡两区域内的创业培训任务．在农村实用人才培养方面．取得了良好的阶段性成果。