新时期校园文化建设以社会主义核心价值体系为统领的意义研究

新时期校园文化建设应以社会主义核心价值体系的四个基本内容为切入点,以一元化为指导方针,以共同理想为主题,以民族精神和时代精神为主旋律,以荣辱观为基石。具体而深入地分析它们之间的内在关联,可把握校园文化建设的精髓,打牢校园文化建设的基础。只有以社会主义核心价值体系为规范,才能保证校园文化建设沿着正确的方向和道路前进,才能建设具有中国特色的社会主义校园精神文明。     

新时期校园文化建设以社会主义核心价值体系为统领的意义研究

新时期校园文化建设应以社会主义核心价值体系的四个基本内容为切入点,以一元化为指导方针,以共同理想为主题,以民族精神和时代精神为主旋律,以荣辱观为基石.具体而深入地分析它们之间的内在关联,可把握校园文化建设的精髓,打牢校园文化建设的基础.只有以社会主义核心价值体系为规范,才能保证校园文化建设沿着正确的方向和道路前进,才能建设具有中国特色的社会主义校园精神文明.     

浅议社会主义市场经济的核心价值

坚持社会主义核心价值体系的指导地位，关键是要推进马克思主义理论创新，坚持用马克思主义中国化的最新成果指导建设有中国特色社会主义市场经济的伟大实践。坚持社会主义核心价值体系才能正确认识社会主义市场经济的发展规律。     

微文化时代大学生社会主义核心价值观培育现状与分析

微文化时代大学生社会主义核心价值观的培育工作既取得了良好成效,需要继续保持与扩展,同时还存在一定的问题,导致大学生社会主义核心价值观的培育实效与理想目标还存在相当差距,还需要继续去改进、加强。     

新媒体环境下高职校园文化建设研究

新媒体环境下,高职院校的校园文化建设重要性进一步凸显,同时也面临着重重机遇和挑战。高职院校因起步晚、发展慢等原因,校园文化建设普遍低迷,无法体现高职教育特色。高职院校可通过转变思想观念,将传统文化、社会主义核心价值观和新型文化融入校园文化建设中,同时加强对领导、教师的培训,形成新发展格局,构建具有高职院校特色的校园文化。     

建设社会主义核心价值体系的一些思考

社会主义核心价值体系，是由指导思想的马克思主义、共同理想的中国特色社会主义．爱国主义为核心的民族精神、改革创新为核心的时代精神以及社会主义荣辱观构成的科学理论体系。中共十七大以来，社会主义核心价值体系建设已取得了一定成绩，当前要继续广泛宣传，增加共识；细微入手，注重实效；健全机制，强化保障；夯实基础，协调推进；领导重视，率先垂范。     

高校校园文化参与社会主义核心价值体系建设的顺应路径探析

高校校园文化具有十分重要的作用和意义,而要想在社会主义核心价值体系建设实践中得以充分发挥,笔者认为,高校校园文化参与社会主义核心价值体系建设的基本路径。本文主要从顺应路径着手,在以高校校园文化参与社会主义核心价值体系建设为基础之上,重点讨论了其理论向度及实践路径。     

社会主义核心价值体系对市场经济的价值意蕴

社会主义核心价值体系是立足于社会主义经济基础之上的价值认同系统,作为一种内在的约束和激励机制,它的提出将有利于良好市场经济秩序的建立和维护,有利于市场经济运行效率的提升。同时,社会主义核心价值体系是化解市场经济建设过程中出现的各种社会矛盾、维护社会团结和睦的精神纽带,也为市场经济的发展提供全民族奋发向上的精神力量。     

知识经济时代高校校园文化建设若干问题思考

知识经济时代,高等教育必须根据知识经济对人才培养的新要求,充分认识校园文化在培养高素质人才中所起到的重要作用。站在21世纪的战略高度,我们应该突出以下几个方面的建设:把弘扬"传统文化"作为高校校园文化建设的重要任务;把建立"和谐校园"作为高校校园文化建设的主要目标;把培养"创新精神"作为高校校园文化建设的核心内容;把培育"先进文化"作为高校校园文化建设的根本方向;把体现"人本精神"作为高校校园文化建设的核心价值观念等几个方面。     

社会主义核心价值体系融入高校党建工作研究

党中央提出要将社会主义核心价值体系融入到党建中。在高校,党建工作与社会主义核心价值体系要充分的融合,才能保证党中央提出的重大任务和命题的顺利实施。本文通过探讨社会主义核心价值体系融入组织干部工作、融入宣传思想工作、融入纪检监察工作等三个方面,深入分析高校党建工作的实施。     

一体化视域下思政课与社会主义核心价值观的育人价值分析

基于大中小学一体化视域,从思政课同社会主义核心价值观的理论逻辑和实践逻辑出发,为实现一体化育人奠定必要的基础,进而分析一体化育人当前存在的问题与原因,最后从育人诉求、时代诉求、思政诉求、成长诉求方面总结出两者实现一体化育人的重要价值。     

微时代大学生DV作品的艺术特征和美学价值

DV短片是微时代视频创作的显著标志,随着国内外很多大学生DV艺术节的出现,大学生DV作品在网络上以及国内外影像舞台上不断活跃起来,优秀作品也层出不穷,大学生们正在成为微时代DV作品的主要创作群体。研究大学生DV作品的艺术特征和美学价值,既是对大学生思想性和开创性的认可,同时也可以推动我国影视业走向新的高峰。     

小议高校党建中社会主义核心价值建设

在阐述社会主义核心价值在高校党建工作中的重要性基础上,提出了将社会主义核心价值体系融入高校学生党建工作的建议。     

从校园文化看大学生社会主义核心价值观氛围的营造

高校在校园文化建设过程中,要把重心放在文化培养和教育上,对中国优秀传统文化的选择和继承也要经过深思熟虑后开展,把社会主义核心价值观融入校园文化,既是高扬大学精神和提升大学文明水平的需要,也是指引当代大学生,帮助他们改善思想状态、提高思想引领,为高校的学生思想教育工作做好基础和铺垫。     

新媒体时代高校社会主义核心价值观传播研究

随着科技的发展,各类新媒体已经成为大学生获取信息的主要渠道。新媒体传播速度快,内容丰富,互动性强等优势给高校传播社会主义核心价值观带来了机遇,但同时,也给社会主义核心价值观的传播造成了困境。高校如何走出困境,利用新媒体有效的传播社会主义核心价值观已经成为一项重要的课题。     

市场经济视野下社会主义核心价值体系的构建

社会主义市场经济理论是对马克思主义的重大发展,对推进整个现代化的进程有着重要的理论意义,社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。本文试图对社会主义市场经济和社会主义核心价值体系之间的内在联系进行探讨,以期为社会主义核心价值体系的丰富和发展提供参考借鉴,从而推动我国现代化建设事业进一步发展。     

浅谈微时代下漫画品牌建设的新思路

随着互联网时代的高速发展与移动通信技术的不断提高,使信息传播方式趋于多元化,微时代的到来给漫画品牌的传播提供了新的时代契机,尤其是借助微媒体的传播效应以及电子移动设备微平台的线上推广,为中国漫画品牌的建设发展提供了新的思路。     

新媒体时代商科高校社会主义核心价值观教育路径探讨

当前,新媒体的虚拟性、开放性和隐蔽性,非真实性和模糊性,冲击着大学生的世界观,有碍核心价值观的确立以及对诚信的忽视和不在意。这使商科高校大学生社会主义核心价值观教育面临着严峻挑战。结合新媒体传播特点和大学生的成长实际,商科高校应在更新思想政治教育观念、优化社会主义核心价值观教育内容、完善教育机制和创新教育手段等方面下功夫,探求新媒体时代商科大学社会主义核心价值观教育的实践路径。     

试论社会主义核心价值观融入社会生活

社会主义核心价值观的巨大力量在于践行,在于融入社会生活。核心价值观融入生活必须正确处理一元与多样的关系,广阔空间与底线的关系,并且在践行中大处着眼小处着手。     

党史文化与社会主义核心价值体系建设

随着我国社会经济的快速发展,我国社会主义建设事业的稳步推进,社会主义核心价值体系的构建工作的提出,在这样的社会大环境应运而生,而党史文化是我国执政党的固有文化,其在我国社会主义核心价值体系的构建中,发挥关键作用。本文将就党史文化,在我国社会主义核心价值体系的构建过程中的重要作用,进行详细分析阐述。