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娄亚民 《当代经理人(中旬刊)》2006,(12)
用“ために”的句子表示为了达到某种目的而进行某种行为动作,因而句子的后项一般需要采用意志性动词;用“ためには”的句子表示为了实现某种目标而应当需要某种条件,其后项不一定要使用意志性动词。 相似文献
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目前我国大学英语教学仍以课堂教学为主。但也总结了英语水平较高者的学生的学习行为,提出对外语习得应持灵活态度,即可区分完全习得、指导性习得和自学性习得三类。只有在这个认识基础上,习得才能在大学英语学习中占有一席之地;有助于提高学习者的英语水平。因此,大学英语教师应发挥主导作用,帮助学习者建立模拟的目标语环境,同时要引导学生的自学性习得。 相似文献
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因学业成绩落后而被评价为“差生”的学生更易遭受不公正的待遇,不良的亲子关系会强化差生叙事对此类学生的负面影响,因而出现自卑和习得性无助等问题。为消除差生叙事的不良影响,要对差生叙事进行解构和重构:首先应建立平等和谐的社会关系,保证弱势群体的话语权;并且认识到把学生定义为“差生”的评价体系是由社会建构的,一直随着生产力的发展而改变,“学业成绩”并不是评价学生能力的“真理性”标准,更不能预测学生在未来的成就;同时采用叙事疗法解构个人生命故事中不合理的叙事,利用“问题外化”和“寻找例外”等技术帮助当事人建构一个更为积极的“故事”,形成一个健康的自我。 相似文献
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丁雪冬 《中小企业管理与科技》2013,(25)
随着我国高等教育改革步伐的加快,很多高校,包括研究型大学,都把培养应用技术型人才作为人才培养的重要目标,以满足社会、经济发展的需要。文章主要对应用技术本科“3+1”人才培养模式进行研究和探索,通过校企合作努力培养出具备扎实的基础理论知识,同时具有较强的实践动手能力,毕业后能直接服务于生产、技术等一线岗位,适应社会需求的具备创新精神和实践能力的专门人才,从而实现“学校、企业、学生”三赢。 相似文献
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“公司经营模拟”课程教学不但要培养学生具备扎实的企业经营专业知识,而且要培养学生具备企业家精神,只有这样才能让学生在日后的就业创业中更好地承担社会责任。在“公司经营模拟”教学中融入企业家精神,有利于培养学生具备创新、诚信、社会责任、国际视野等方面的能力与素养。将企业家精神和课程教学有效结合,相辅相成,提高课程教学质量,提高学生企业管理思维,激发学生职业热情,从而达到育人目的。 相似文献
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从公共行政部门和事业单位推行末位淘汰制,以解决干部能上不能下、能进不能出的老大难问题,到联想、华为、SOH0房产、远大公司、张裕集团、哈药六厂、东风汽车等企业的末位淘汰;从中央电视台对其电视栏目实行“警示及末位淘汰制”,到北京大学硬性淘汰2%学生的规定, 相似文献
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税收筹划一般应具备“三性”:合法性、筹划性和目的性.合法性表示税收筹划只能在法律许可的范围内;筹划性表示税收筹划必须事先规划.事先设计安排;目的性表示纳税人要取得“结税”的税收利益.即一要选择低税赋.二要滞延纳税时间。有人说,野蛮的人抗税,愚昧的人偷税,糊涂的人漏税,而精明的人进行税收筹划。本人根据自身的经验、学习和思考, 相似文献
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本文对中学生体育习得无助现象产生的理论机制作了初步探讨,提出目标设置、合理强化和提高学生自我效能感等体育习得性无助的干预策略,为中学体育教学实践提供参考。 相似文献
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所谓“亲和力”,从广义上来讲,它是近几年在整个管理界掀起的一个十分流行且非常实用的专业技能,意思就是说个人在语言、形体、气质等层面上所具备的一种力量。这种力量所带来的真情流露,能让周围的人感觉你平易近人、和蔼可亲。有句话叫:“力在则聚,力亡则散”。有亲和力的双方就是有共同力量表示的双方,有亲和力是促成合作的起因.只有具有了合作意想,才会使双方结合在一起共同合作。 相似文献
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情感管理——让沟通氛围与员工情感“零距离”
随着企业结构的日趋扁平化,企业或团队的高绩效更多源于员工的自主创新与自发进取。同时,创造一个高绩效、高忠诚度的企业或团队,要求管理者不仅要具备科学的管理理念、理性的思维方式,更需要具备运用“情感式”管理的能力。 相似文献
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《内蒙古质量技术监督》1997,(3)
现在,人们生病的时候,都希望医生能给自己用“好药”。究竟什么样的药可以称为“好药”?著名药理学家、武汉同济医科大学基础医学院的江明性教授,从治疗这一根本目的出发,很简洁地谈了衡量药品“好坏”的三个标准:“一是治疗必须疗效确切;二是药物对人体的毒性或副作用最小;三是相比之下价格最便宜而且服用方便。如果同时具备了这三点,这样的药就可以算是‘好药’了”。从江教授的解释中,我们可以得出这样的启示,即:不能单纯以药物的名气大不大、广告做得多不多、价格贵不贵、是不是进口货等方面来衡量是不是“好药”。江教授奉… 相似文献
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阅读这一行为,在我看来,本身就具备某种特殊的韵味。在这个意义上,阅读既是手段,也是目的。只是这种兼具手段与目的的阅读,并非随时随地都能获得。刘义庆在《世说新语》“任诞篇”里,写了王子猷夜访戴安道的故事。真希望“读书”也能到达这个境界:“吾本乘兴而行,兴尽而返”。当然,如此无牵无挂、自由自在的“读书”, 相似文献
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词语色彩义作为高职聋生提高汉语表达能力方面重要的环节,需要引起广大聋生语文教师的重视。本文从自建的高职聋生语料库中的真实语料出发,探讨了高职聋生常见的语言色彩义偏误类型,包括语体色彩义、感情色彩义和其他色彩义。在此基础上分析造成偏误的三个主要原因,并从关注词汇教学、加强语言比较、改进教学方法、丰富技术手段、革新教学内容和搭建系统框架等方面提出可行性的教学策略和建议,以期帮助高职聋生习得词语色彩义。 相似文献
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高等师范教育课程改革正火热的进行着,在课程研究上,不能只注重形式上的研究,更重要的是深层次的思考。在专业课程的设置上应该注重课程内容的师范性;注重培养学生的实践能力;注重学生综合能力的培养。 相似文献