国家助学贷款运行机制研究

国家助学贷款工作是党和政府为实施科教兴国战略的一项重大措施,受到数十万经济困难生和家长的广泛赞同。但是,在国家助学贷款的实际工作中遇到很多困难和问题。本文认为,国家助学贷款的发展中这一系列的深层次问题主要产生于国家助学贷款现行的运行机制。因此,反思国家助学贷款运行机制中的制度摩擦因素,完善运行机制体系,才能推进国家助学贷款工作的顺利进行。     

国家助学贷款供求矛盾的经济学分析

国家助学贷款是解决家庭经济困难学生经济压力的主要途径,但目前改种贷款供求双方存在明显的矛盾。由于借贷双方的信息不对称和全社会个人信用机制的不健全加剧了银行的经营风险,使银行担负了本应由学生个人、政府和学校承担的部分教育成本,致使助学贷款有效供给不足。因此,推进国家助学贷款政策的市场化进程,丰富高等教育援助措施、健全我国高等教育经济资助体系有助于缓解国家助学贷款的供求矛盾。     

国家助学贷款制度与大学生诚信教育探索

国家助学贷款制度是国家资助贫困学生的一项重大措施。由于社会环境、信息渠道、制度设计和大学生失信等诸多原因的影响,当前助学贷款违约率居高不下。为有效解决国家助学贷款违约问题,应加强制度建设,完善法律规范;加强信用管理,完善信用体系;加强诚信教育,培养诚信意识;促进国家助学贷款制度健康发展,促进大学生健康成长。     

国家助学贷款的公平与效率问题分析

一、国家助学贷款现状国家助学贷款是国家重要的教育财政政策之一,在世界各国的具体做法各有不同。如美国早在1965年就制定法律,由政府为大学生的低息贷款提供担保;英国政府于1990年颁布了教育(贷款)法规,由政府提供经费,学生先向政府借款,用于解决在接受高等教育期间的生活费用,当他们完成学业工作后,有了收入,再还给政府。学生贷款为低息或无息贷款,贷款只和物价指数有关,即贷款利率与通货膨胀率相当(英国通货膨胀率为3%),低于存款利率。因此,即使富裕的学生也愿申请贷款。在瑞典,国家助学贷款被称作“光荣贷款”。贷款要在工作后逐年还清…     

我国助学贷款制度存在的问题与对策探讨

国家助学贷款制度的产生与发展过程,是与我国高等教育体制、财政金融体制改革相互作用的渐进过程。其制度效果是比较显著的,但也存在明显的缺陷。为了确保有限的国家助学贷款能满足我国大量高校贫困生的需求,实现高等教育成本分担,应该完善其贷款制度,促进高等教育公平。     

国家助学贷款的制度缺损及行为效能研究

国家助学贷款是信用贷款，也是一种个人消费信贷，具有商业性与政策性并存的双重特征。它涉及政府与市场、道德与法治、政治与福利等多方面内容。现行的国家助学贷款制度有诸多缺损，这些缺损势必影响其实践效能。着眼于这些问题的研究，不仅有助于构建更加完善的国家助学贷款制度，也将使这项事业在服务社会、发展教育的过程中发挥更大的作用。     

商业银行国家助学贷款之风险分析

文章着重论述了国家助学贷款的信贷风险问题,指出国家助学贷款是一种财政贴息无担保的信用贷款,是一项公共政策;提出防范助学贷款的信贷风险,需要构建以国家征信体系为基础的社会诚信环境,完善全国性的个人征信信息系统,大力推广生源地贷款,创建助学贷款的风险管理系统。     

商业银行国家助学贷款之风险分析

文章着重论述了国家助学贷款的信贷风险问题,指出国家助学贷款是一种财政贴息无担保的信用贷款,是一项公共政策;提出防范助学贷款的信贷风险,需要构建以国家征信体系为基础的社会诚信环境,完善全国性的个人征信信息系统,大力推广生源地贷款,创建助学贷款的风险管理系统。     

国家助学贷款还贷风波的法律思考

针对还贷与追贷这一国家助学贷款实施中的突出问题,在分析我国国家助学贷款制度的发展及现状的基础上,提出在现行的立法体例和模式下完善国家助学贷款制度才是真正科学合理而且节约的途径,指出建立和完善国家助学贷款偿还的风险防范与补偿机制是完善我国国家助学贷款制度的关键。     

我国高等学校国家助学贷款政策分析

目前国家助学贷款已经成为资助贫困生接受高等教育的重要形式。本文从国家助学贷款的理论基础入手,分析了该政策的意义及可行性,指出了助学贷款新机制中有别于以前助学贷款机制的几点变化,揭示了国家助学贷款政策存在的不足。     

当前国家助学贷款工作面临的问题探析

我国高校的国家助学贷款工作从1999年初步试点,十几年来,国家助学贷款政策不断完善,建立起了国家助学贷款的管理机制和组织机构,国家助学贷款工作在     

商业银行国家助学贷款之风险分析

文章着重论述了国家助学贷款的信贷风险问题,指出国家助学贷款是一种财政贴息无担保的信用贷款,是一项公共政策;提出防范助学贷款的信贷风险,需要构建以国家征信体系为基础的社会诚信环境,完善全国性的个人征信信息系统,大力推广生源地贷款,创建助学贷款的风险管理系统。     

国家助学贷款业务发展的思考

我国高等教育实行了收费体制改革以后，打破了在计划经济体制下形成的国家一包到底的办学、投资和管理体制，缓解了国家财政的承受力与国民对高等教育持续增长需求的矛盾，对高等教育的发展起到了积极的促进作用。毋庸置疑，这项改革对我国高等教育在新世纪的进一步发展将产生深远的影响。但是也应看到，还处于起步阶段的这项改革，仍有不少问题需要解决，配套措施也亟待建立和完善。据统计，高校大学生中来自农村、边远地区和城市下岗职工等家庭的经济困难占在校生的２０％左右，其中特困学生占１０％左右，录取后因交不起学费而被迫放弃大…     

国家助学贷款的博弈分析

国家助学贷款政策自出台至今出现了学生违约率高、银行追缴困难、高校声誉受损等一系列问题,本文试图通过对国家助学贷款在银行和学生间的博弈分析,提出应降低银行追缴成本,提高学生贷款违约代价,加大违约惩罚力度等办法,促使学生按期还款。     

完善国家助学贷款管理的思考

我国国家助学贷款的贷款形式过于单一，主要是就学地贷款，存在贷款风险大、周期长、审批不透明和工作量大的局限，对贷款资金用途的监管也不够严，极不利于其运作成效的提高。国家助学贷款管理的完善可从改进就学地贷款形式的缺陷和鼓励采用、推广生源地贷款形式以及优化助学贷款的资金用途监管机制等方面入手。     

国家助学贷款困难现状及对策研究

文章首先介绍了当前国家助学贷款面临的困境现状,再从助学贷款制度本身不合理、个人信用评价体系建设不理想、银行办理助学贷款成本较高等方面分析了国家助学贷款面临困难的原因,最后从完善助学贷款政策、建立全国一体化的公民个人信用查询系统、银校双方密切合作共建助学贷款的双赢机制、大力推行生源地助学贷款等方面提出了解决方案。     

国家助学贷款还款模式及其应用

国家助学贷款的还款方式有等额本息还款法和等额本金还款法两种。本文针对这两种方式，分别介绍了其还款模型的建立、还款方案的设计及在实际情况下贷款者如何选择还款方案，并分析了贷款者如何根据预估的收入情况确定贷款数额。     

国家助学贷款中的高校贷款学生还款力研究

国家助学贷款自2001年实施以来,产生了一些不利于该政策可持续发展的问题,其中贷款学生的违约问题是最为突出的。本文研究从提高高校贷款学生的还款力角度,研究影响高校贷款学生的还款能力和意愿的因素,最终提出了高校加大教育力度,银行和高校扩大合作——加大贷款学生诚信教育水平,学生努力提升自我专业素质等解决对策。