共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
企业向海关如实申报商品归类编码是应尽的义务,从管理角度来讲就是管理者和被管理者的关系,双方所处角度不同,往往会导致双方在商品编码申报时发生争议.如何预防争议、解决争议?文章通过一个案例的分析,提出避免归类争议的方法和启示,希望企业在实际业务中面对海关归类争议以及处罚时,合理运用文中提出的路径维护自身合法权益. 相似文献
2.
对于从事海关、进出口报关(报检)的从业人员来说,对进出口商品进行正确归类是他们必须掌握的基本技能,是进行海关监管、征税的前提条件,而且,进出口商品检验局要确定进出口商品是不是法定检验检疫的对象,同样要以这个作为基础。随着进出口商业贸易的发展,对进出口商品进行正确归类在对国际的经济分析以及国际贸易谈判上起着重要作用。通过对进出口商品进行正确归类的方法和技巧进行探讨,阐释此工作的重要意义。 相似文献
3.
4.
正确的商品归类是海关监管商品进出口必须实行的国际规则,也会使外贸商品的通关更加顺畅.然而,由于商品归类工作的复杂性,外贸企业在报关时经常出现商品归类错误的现象,这对我国的对外贸易造成了极大的损失,并在一定程度上延缓了外贸企业的通关时间,制约了商品的通关效率. 相似文献
5.
《进出口商品归类》课程实践性强,传统的《进出口商品归类》课程教学,主要围绕中华人民共和国进出口税则分章讲述,对学生而言,教学内容抽象、兴趣点少。本文提出以工学结合为基础的教学设计,将进出口商品归类的理论知识融合在实践技能中,以动植物产品的进出口商品归类为例,详细讲述教学设计过程。 相似文献
6.
7.
进出口商品归类是海关工作的基础,是进出口业务中技术性较强的环节,在实践中很容易出现差错,这会给我国海关税收带来一定损失,损害国家利益.本文力图总结海关归类总规则中有规律性的原则,介绍共性归类原则,以期减少归类中的常见错误,合理规避进出口归类风险,为外贸企业正确掌握归类技巧,顺利开展业务提供保障. 相似文献
8.
在原产地证书的办理过程中,商品HS编码归类是否正确,对证书能否签发,对企业产品能否顺利得到进口国关税优惠意义重大。因此,我们应对当前优惠原产地证书签发过程中存在的HS编码归类问题予以关注。 相似文献
9.
10.
进出口商品归类是海关征税、统计、监管的基础,也是报关员必备的一项重要技能。在运用商品归类依据对商品进行归类时,协调制度注释以其内容繁杂而给人难以把握之感,其实协调制度注释也是有规律的,这个规律就是协调制度注释中阐述的部分归类 相似文献
11.
<正>在长期的归类实践中,已有很多文章对某一类或某一章节的商品范围及其归类进行了介绍。但是,由于整个协调制度章节众多、品目繁杂,多数情况下,很难深入对每个税目的细节进行讨论。为此,本文将以税目为单位、商品结构为基础、热门商品为重点,详解84章各税目的归类要点。84.44化学纺织纤维挤压、拉伸、变形或切割机器 相似文献
12.
13.
针对线材产品中“线中有缆”、“缆中有线”的情况,归类时要进一步分析其个性特点。“电线”、“电缆”、“光缆”都是用以输送电(磁)能、信息和实现电磁能转换的线材产品。在海关商品归类中,涉及“电线”“电缆”“光缆”的商品编码有税目85.44和税目90.01。然而在实际通关过程中, 相似文献
14.
商品归类是进出口业务中专业性、技术性最强的环节之一.据海关总署统计,归类准确率不足90%,海关商品归类错误会给进出口企业带来诸多不良影响.导致归类错误的原因有客观的也有主观的,企业应积极探寻商品归类错误的原因,提高商品归类的正确率,以加速货物的通关速度,提高通关效率. 相似文献
15.
16.
《进出口商品归类》是报关与国际货运专业核心课程。但这门课程由于其本身的专业性和技术性强,涉及的知识面广,对于刚接触商品归类的教学工作者来说在教学中会感到困难重重。如何培养学生的准确快速的商品归类能力这是教师在教学中需要解决的具体问题。本文通过对该课程的教学实践的研究,提出以下个人见解。 相似文献