事业单位会计制度非对称性分析

目前，以《事业单位会计准则（试行）》为主导、《事业单位会计制度》（以下简称“通用制度”）为基础、行业会计制度为补充的准则加制度的框架结构，构成了我国事业单位会计规范体系的一大特色。其中，行业会计制度主要有：《科学事业单位会计制度》、《中小学校会计制度（试行）》、《高等学校会计制度（施行）》、《医院会计制度》、《测绘事业单位会计制度》、《地质勘查单位会计制度》等。     

《高等学校会计制度》与《事业单位会计制度》的区别

为了适应我国社会主义市场经济体制的需要,财政部于1997年7月出台了《事业单位会计制度》,并要求1998年1月1日起执行。财政部、教育部于1998年4月出台了《高等学校会计制度》,并要求1998年1月1日起执行(存在制定时间滞后于执行时间的问题)。《高等学校会计制度》同《事业单位会计制度》有着千丝万缕的联系,同时存在一定的区别。下面,就对二者的区别做一下浅显的探讨。一、制定《高等学校会计制度》的必要性了解了制定《高等学校会计制度》的必要性,也就明白了它与《事业单位会计制度》的基本区别。高等学校是典型的事业单位,那么,高等学校为什么不直接执行《事业单位会计制度》呢?理由是:1.是正确贯彻《事业单位会计制度》的需要。学校的财务活动有很明显的特点,尤其是收入、支出活动。从总体上看,收入要体现多渠道的特性;支出要体现学生培养成本的特性;高校要体现面向社会自主办学的、向法人实体转变的     

高等学校会计制度改革探究

2009年8月,财政部会计司印发了《高等学校会计制度(征求意见稿)》(以下简称"意见稿"),对现行《高等学校会计制度(试行)》进行了全面修订,并且广泛征集各方意见和建议。这个征求意见稿被视为对公共财政会计的一次重大改革。征求意见稿的基本理念是在高等学校会计制度中适当引入权责发生制,同时兼顾预算管理、财务管理、资产管理、绩效评价的信息需求。     

对高等学校会计制度的探讨

为了适应高等教育体制和公共财政体制改革的不断深化,财政部将对《高等学校会计制度(试行)》进行全面修订,拟定了新的《高等学校会计制度》(征求意见稿),并广泛征集各方意见和建议。本文通过分析新旧会计制度主要内容的变化,针对新的高校会计制度存在的缺陷提出建议和改进策略,并对高校的会计改革提出对策。     

实行新《事业单位会计制度》的体会及建议

新《事业单位会计制度》已执行一年,体会新旧会计制度的主要变化以及新旧制度衔接的工作重点;在执行新制度时会计核算中应注意的问题以及进一步完善新会计制度的建议。     

政府会计制度下高等学校收入核算探析

各级人民政府举办的高等学校自2019年1月1日起执行《政府会计制度》,不再执行《高等学校会计制度》(财会[2013]30号,以下简称原制度),会计核算模式转变为"双功能、双基础、双分录、双报告"的核算模式,以全面反映单位财务状况和运行情况,提升单位预算和财务管理水平,实施绩效管理,促进单位内涵式发展。按照《政府会计制度》的要求,结合高校财务核算及管理的实际情况,对高校涉及的各类收入确认、核算及实施中存在的问题进行探析,提出对策和建议,以推动《政府会计制度》的贯彻实施,促进高校财务管理能力的提升。     

关于我国高校固定资产折旧问题的探讨

1998年1月1日实施的《事业单位会计制度》与《高等学校会计制度（试行）》明确规定高校设置“固定基金”科目。这些制度和规则意味着我国高校固定资产不计提折旧。理由只有一条那就是：高校是国家投资，不计成本，不核算效益。但随着投资体制和教育制度改革的不断深入，同时高校后勤改革的实施、民办高校的建立、高校通过银行贷款来建设新校园等新情况的不断出现，都使这一传统做法显得越来越不合理。因此，高校固定资产计提折旧对学校和国家都具有积极意义。     

高校新旧会计制度中固定资产核算

教育制度的不断改革,高等教育逐步大众化;学校的规模不断地扩大、筹资的多元化;社会主义市场经济发展的深入,高等学校的市场亿。因此,现行的高等学校财务会计制度（简称旧制度）显现出很多弊端和缺陷。为了适应不断发展变化的外部环境,规范高等学校的会计行为,保证会计信息的质量,促进我国高校教育的发展,2009年财政部发出了《高等学校的会计制度》（征求意见稿）（简称新制度）。本文对新旧制度进行对比的基础上,对新制度中国定资产的核算进行了探讨。     

关于高校会计制度改革的思考

随着高校教育体制和公共教育体制改革的不断深入,现行的高校会计制度越来越不适应当前社会形势的需要。2009年8月,财政部颁布了《高等学校会计制度》（征求意见稿）,为高校会计制度的改革指明了方向。在此背景下,分析了当前高校会计制度的缺陷,并提出了完善高校会计制度的对策。     

新会计制度下高校固定资产管理的衔接对策

2014年1月1日起施行的新版《高等学校会计制度》,对高等学校的会计信息工作提出了新的要求.在新制度的规定下,高校固定资产的相关规定发生了较大的变化.本文以新版《高等学校会计制度》为背景,分析新制度对固定资产管理工作造成的影响,提出新旧制度过渡期间固定资产管理的衔接对策,更好地落实新制度对固定资产的要求,提高固定资产管理效率.     

高校基建财务核算中的问题及对策

依照1998年1月1日实施的高等学校会计制度，高校作为自主办学的独立会计主体．所有资金均纳入学校的会计核算体系，统一核算和编制会计报表．以全面、完整地反映高等学校的财务状况和收支情况。制度中还规定，高校基本建设投资核算执行《国有建设单位会计制度》。     

高校新旧会计制度中固定资产核算

教育制度的不断改革,高等教育逐步大众化;学校的规模不断地扩大、筹资的多元化;社会主义市场经济发展的深入,高等学校的市场化.因此,现行的高等学校财务会计制度(简称旧制度)显现出很多弊端和缺陷.为了适应不断发展变化的外部环境,规范高等学校的会计行为,保证会计信息的质量,促进我国高校教育的发展,2009年财政部发出了<高等学校的会计制度>(征求意见稿)(简称新制度).本文对新旧制度进行对比的基础上,对新制度中固定资产的核算进行了探讨.     

企业会计制度选择之比较

新世纪．我国企业会计制度改革的基本思路就是施行统一会计制度．财政部在先后发布了《企业会计制度》、《金融企业会计制度》的基础上．于2004年4月27日颁布了《小企业会计制度》．于2005年6月1日起正式施行．     

对《中小企业会计制度》的几点质疑

小企业作为我国国民经济的重要组成部分，在繁荣市场、充分就业、发展高新技术方面发挥着不可替代的显著作用，其会计业务远没有大中型企业那样纷繁复杂，《企业会计制度》（以下简称《企》）在某些方面加重了小企业的核算难度，同时小企业会计人员的专业判断力在一定程度上也适应不了《企》的要求，《小企业会计制度》（以下简称《小企》）的实施，完善了我国企业会计制度体系，由13个行业会计制度简化为3个企业会计制度无疑是企业会计制度体系改革的进步。然而，现在的体系是否比原来的行业会计制度可操作性强是新体系遭到质疑的一个焦点。“13化3”在形式上比原来的行业会计制度大为简化，也大大地增加了企业会计信息的可比性，很多人却认为相比原来的行业会计制度，新的制度体系并不实用。由于我国企业种类繁多，试图用一种或几种会计制度涵盖所有企业是不可能的。新企业会计制度体系主要的缺陷就是还不能照顾到某些行业的特点，金融企业有它的特点，所以有专门的会计制度来规范，其他行业虽然不像金融企业那么特别，但行业与行业之间还是有区别的。目前我国采用的是通过制定会计核算办法来弥补统一会计制度不能兼顾各行业特点的缺陷。会计核算办法是针对某个特定行业的特点，对企业会计制度做出的补充。现在财政部已经制订了一些会计核算办法，如《施工企业会计核算办法》、《民航企业会计核算办法》和《新闻出版业会计核算办法》。但这又会走回分行业会计制度的老路．将来分得越来越细，必然回到行业会计制度的窠臼中去。     

我国新会计制度的优势及其存在的缺陷

新的《企业会计制度》是依据《厶计法》、《企业财务会计报告条例》、《股份有限公司会计制度》和已颁布的具体会计准则制订的。新会计制度在会计核算原则、会计要素的确认和计量、会计核算方法和会计报告等方面都有较大的变化。但是新的会计制度也同样存在着一些缺陷，我们也要针对这些问题提出进一步的改革措施。     

刍议新医疗机构财务会计五项制度执行的难点及存在问题

新《医院财务制度》和《医院会计制度》等五项制度自2011年7月1日起在公立医院改革国家联系试点城市施行,自2012年1月1日起在全国施行。由于在全国公立医院发展步伐快慢不一、内部管理办法各异,特别是信息化建设程度不同,造成了执行和落实新《医院财务制度》等五项制度过程中出现疑问和困难,在执行和落实新《医院会计制度》等五项制度过程中,应该深化财政财务管理体制改革,实现科学化精细化管理,维护公共医疗卫生公益性,科学、合理确定公立医院补偿机制,进一步完善相关规定。     

预算会计改革浅议

从1998年1月1日起执行的新预算会计制度（《财政总预算会计制度》、《事业单位会计准则（试行）》、《事业单位会计制度》、《行政单位会计制度》），对于规范各级财政总预算会计核算．保证会计信息质量，强化财政预算管理和单位财务管理，发挥了重大的作用。但是随着财政预算管理改革的不断深入，现行的预算会计制度出现了新的矛盾和问题，制约了改革的进一步推进。     

我国高校教育成本核算存在的问题及成因

一、高校教育成本核算存在的问题 高校到目前仍执行1998年1月1日起实行的《高等学校会计制度》（以下简称《制度》）,而且期间不曾有过针对性的修订,特别在当前高校内部教学、科研体制不断深化改革的情况下,阻碍了教育成本的的核算,笔者认为主要存在以下问题：     

公立医院财务制度与会计制度协调的对策分析

行政(事业)单位财务制度与会计制度是公立医院财会制度的参照与根本,公立医院财务制度与会计制度又因行业特点拥有自身特色,但在医改背景下,新《医院财务制度》、《医院会计制度》的实施对公立医院财务管理提出了更高的要求。然而,医院实际财务工作过程中所遇到的一些财务制度与会计制度衔接问题,在现有的制度规定或书籍中难以找到合理的解决办法,文章从两种制度变更的背景、特征和意义出发,阐述新《医院财务制度》和《医院会计制度》所具有的优势,通过对新《医院财务制度》和《医院会计制度》在执行过程中所遇到的若干实务问题进行探讨分析,参考借鉴公立医院日常财务处理经验,寻找财务制度与会计制度在公立医院财务管理中的平衡点、结合点,提出可行的操作建议,为各级各类公立医院提供具体明确的财务处理办法,为促进新医院财会制度的实施提供了建设性的参考思路。     

高校新旧会计制度衔接问题探讨

2014年1月1日起施行的《高等学校会计制度》在固定资产核算、基建并账等方面与原制度相比有较大的差异,新旧制度如何衔接是各高校会计实务工作中亟待解决的难题。文章从新旧制度会计科目比较、固定资产核算、基建并账三个方面对新旧制度衔接问题进行了探讨。