关于“依法治招”的思考

我国普通高校招生考试已经恢复 2 5年了。 2 5年来 ,普通高校招生考试工作 ,无论是政策法规 ,思想观念 ,还是招生规模 ,考试质量 ,无论是招生理论的完善还是操作手段的更新 ,都发生了根本变化。但与事业的发展和时代的要求相比 ,仍有差距 ,依法治招就是一个亟待解决的新课题。一、招生考试的现状呼唤依法治招招生考试由考生、院校和招生考试管理部门三个主要方面组成 ,在当前工作中都从各自不同的方面提出依法治招的要求。1、人民群众的法律意识的增强 ,招生考试的方面的纠纷不断发生。我国实行的是社会主义市场经济体制 ,随着市场经济的逐…     

深化改革做好招生考试工作─—省教育考试院负责同志就招生考试改革答本刊记者问

在一年一度的招生考试工作即将全面铺开之际，记者就我省今年招生考试改革的有关问题，走访了省教育考试院主要负责同志。问：我省今年招生考试工作有什么新的改革措施？答：我省今年的招生考试重点搞了三项改革：一是填报志愿时间的改革；二是中专跨类报考；三是自学考试向农村延伸。问：填报志愿时间是怎样改革的？答：以往，我省采取在高考之后、公布分数之前，考生依据自己评估的分数参照录取分数线填报志愿，这种办法盲目性很大，有四大缺陷：一是考生估计成绩与实际成绩差别较大，造成填报志愿不准确；二是考生难以掌握填报志愿的规律…     

新教育评价观下公费师范生招生制度的困境及愿景

以《深化新时代教育评价改革总体方案》中“深化招生考试制度”为理论依据,结合我国公费师范生招生政策实施过程中存在的问题,从调整招生分配制度、改革考试形式与内容、改善招生录取机制及完善监督管理机制四方面完善公费师范生招生制度,实现打破固化试题形式保障未来乡村教师思维灵活性、建设多元化人才选拔标准促进乡村教师队伍建设、促进考生基于理性选择的引领提升生源质量的价值突破。     

网上录取对考试档案管理的影响与应对

随着我国科学信息技术的发展,网上录取招生逐渐成为主流的趋势,而考试档案管理是学生录取过程中的必经流程。同时网上录取会在一定程度上影响考试档案的管理方式。本文先对网上录取模式进行了介绍,对网上录取方式对考试档案管理工作所产生的影响进行了探讨与分析,旨在为网上录取工作的开展提供一定的帮助。     

网上录取对考试档案管理的影响与应对

随着我国科学信息技术的发展,网上录取招生逐渐成为主流的趋势,而考试档案管理是学生录取过程中的必经流程。同时网上录取会在一定程度上影响考试档案的管理方式。本文先对网上录取模式进行了介绍,对网上录取方式对考试档案管理工作所产生的影响进行了探讨与分析,旨在为网上录取工作的开展提供一定的帮助。     

高考录取机制的帕累托效率分析

当前的高考录取机制是用考生的分数和对学校的志愿来分配入学机会的机制,分数是一个公平的指标,分数的高低决定了考生录取时的优先顺序。本文研究了当前高考的录取程序,分析了分数录取机制下的公平和效率问题。由于目前的招生录取机制并不是分数公平的机制,使得录取结果可能是没有效率的。如果使用分数公平的录取机制,考生真实申报对学校的偏好就是他的优势策略,录取结果可以同时达到帕累托最优和分数公平。     

上海启动“升学制度”改革

本刊讯一系列“升学制度”改革将在上海启动。上海高校招生,逐步实行高校自主、“多元”录取的制度;高中阶段的招生,实行招生考试毕业考试和综合素质评定相结合的录取制度。以追求高分数为终极目标的旧升学体制,是学生产生“重负”的主要根源之一。为了堵住“重负”源,上海市教育工作会议对今后的“升学制度改革”作出部署。普通高校招生考试实行“综合评价、多元选择、自主招生”的选拔模式,高职、高专和民办高校可以试行合格高中毕业生申请注册入学制度,继续扩大“春季招生”、“专升本”、“插班生”等招生考试改革试点。为了缓解初中毕…     

艺术设计专业招生管理信息系统分析与设计

随着学校招生规模的逐步加大,为了加快信息录入、减少重复劳动、提高工作效率,需要建立依据计算机网络的招生信息管理系统,系统要考虑到艺术设计专业招生的特殊要求。艺术设计专业招生与一般专业招生不同,可以根据招生的流程进行功能模块的划分。功能模块分为以下六个部分:招生信息的发布;报名工作;专业课考试管理;成绩管理;成绩发布;录取工作。在招生的业务流程简介与数据流程分析的基础上,对各个功能模块进行细化的分析与设计。     

高校招生院校端网上录取模式初探

普通高等学校招生2001年全面实行网上录取，多数省市区实行远程网上录取，2002年将全部实行远程网上录取。网上录取打破了传统的招生录取工作模式，要求建立一种崭新的模式，即网上录取模式。网上录取是个新鲜事，没有固定成熟的模式，高校作为招生工作的主体，广大高校招生干部如何解放思想，更新观念，建立一套行之有效的新模式是当务之急。     

省属高校自主招生宣传效果实证分析

招生宣传工作是高校发展中的重要基础性工作,针对省属高校自主招生宣传工作中存在的生源定位不清、成本高、效率低和覆盖面窄等问题,以湖南某省属高校2011年自主招生宣传为研究对象,分析了招生宣传与考生报名、生源地、城乡差别和生源中学之间的关系,统计了宣传手段的有效性,提出应该在宣传工作中结合传播、营销的理论,根据考生和家长的地域、心理特点有侧重地选择宣传手段,达到提高学校社会声誉、提高自主招生宣传效果,改善学校生源结构的目的。     

高考录取机制的博弈分析

本文分析了高考招生中考后知分报考录取机制下的志愿填报博弈。完全信息时这个显示偏好博弈只有唯一的纳什均衡结果,均衡是帕累托有效和公平的。但是,真实的偏好并不一定是每个考生的均衡策略,达到均衡结果需要参与人之间的协调。使用文献中的Gale-Shapley学生最优机制,真实偏好是学生的优势策略,结果也是帕累托有效、公平的。本文介绍的录取机制,对于高考录取制度的改革提供了一种可行的思路。     

厦门大学经济学科实施“申请考核”招收博士研究生

<正>从2014年开始,在保留统考渠道招收博士研究生的基础上,厦门大学经济学院和王亚南经济研究院(简称两院)预留一定比例的招生名额,实施"申请考核"招生,即申请人提交相关材料,通过两院的筛选机制,不需参加由学校统一组织的初试,经过初审的考生将直接参加由两院联合组织的面试(包括口试和笔试),择优录取。"申请考核"的招生专业包括理论经济学、应用经济学和统计学三个一级学科,涵盖了两院的全部招生专业。两院联合组织面试,依据志愿填报顺序,按面试成绩由高到低录取。近几年来,两院致力于现代经济学研究生课程的国际化建设,实施"申请考核"的招生方式也     

高考录取机制的博弈分析

本文分析了高考招生中考后知分报考录取机制下的志愿填报博弈。完全信息时这个显示偏好博弈只有唯一的纳什均衡结果，均衡是帕累托有效和公平的。但是，真实的偏好并不一定是每个考生的均衡策略，达到均衡结果需要参与人之间的协调。使用文献中的Gale-Shapley学生最优机制，真实偏好是学生的优势策略，结果也是帕累托有效、公平的。本文介绍的录取机制，对于高考录取制度的改革提供了一种可行的思路。     

完善计算机等级考试的建议与设想

文章从全国计算机等级考试历史和现状着手,通过全国计算机等级考试考生普遍存在的问题,结合实际提出针对性的措施,提出改善的建议与设想,力图使全国计算机等级考试成为全国同类考试中具备竞争力和广受考生欢迎的考试。     

高职单独招生教学创新管理的路径分析

单独招生由试点院校根据自身专业教学需要,设置考试科目,自行命题、考试、评卷和面试,并以职业技能测试作为重点考核内容。结合我院单独招生学生的特点,通过调整专业课程设置,加强基础课程教学,改进教学内容、方法和手段,强化实践性训练等措施对单招学生进行针对性培养。     

我国高校招生制度改革探析

现行高校招生制度与国家建立自主创新体系对人才的需求以及高等教育大众化的特征不相适应,已经成为制约中等素质教育改革和高等教育发展的体制性障碍。因此,建立一套针对不同类型、不同层次和不同培养模式的高校选拔人才的相应的招生制度就非常必要。这项改革要在以下几个方面取得突破:改革考试制度,建立统一考试与多元化考试相结合的考试体系;改革科目设置、考试内容、高考次数;建立多元化模式的录取制度。     

对公务员面试考官评分的思考

公务员面试是公务员招考中十分重要的一环,如果说笔试是对公务员考生综合知识和学习能力的测试,那么面试则是对公务员考生工作能力的重要评价,从某种意义上来说,在公务员招考设定门槛的条件下,对公务员考生工作能力的评价就显得十分重要,一方面是公务员行政综合能力的现实需要,另一方面也是公务员考生能否录取的关键.笔者作为公务员面试考官,从事面试工作多年,对面试考官在评分中存在的一些问题,感触颇多,今斗胆提出来与同行商榷共勉.     

加大中考招生改革力度 全面实施“阳光工程”

据国家“七部委”及省教育厅有关文件精神，结合我市教育发展实际，为了促进我市教育和谐、均衡发展，2006年，市教育局加大了对中考、高中招生录取工作的改革力度，出台了新的高中招生录取方案。此项举措受到全市家长们的广泛关注。     

论高校学生档案管理存在的问题和对策

高校学生档案管理工作,应该为育人目标的实现服务。当前,高校学生档案管理存在着诸多问题：新生录取方式的变化,常常使得录取部门只管录取疏于调档;学生自带档案日益普遍,极易导致档案丢失和内容失真;档案管理要求不统一、不规范;档案管理队伍整体素质亟待提高。为此,高校必须增强管理意识;强化学生档案管理的制度和机制建设;实现从陈旧落后的管理方式和手段向先进的管理方式和手段转变;加强学生档案管理队伍建设。     

对高校实施素质教育的几点看法

一、素质教育是当前教育改革的重大课题 素质教育要求全面提高学生的素质,包括思想道德素质、文化科学素质、劳动技能素质、身体心理素质等方面。素质教育虽是针对基础教育中的“应试教育”提出来的,但普通高等教育、成人教育以及其他各级各类教育同样存在着把考试作为唯一检测手段的现象,不仅学生所在学校考试,而且教育主管部门还建立试题库,进行抽考。教育过程也是重知识,轻能力,评估、招生等各项工作也都是以分数论英雄。“应试教育”片面强调教育选拔人才的考试手段,以追求升学率为目的,面向少数人,这显然不符合社会主义教育的本质要求。江泽民同志在1994年全国教育工作会议上的讲话指出,“如果只是让学生关起门来读书,不参加劳动,不接触社会实践……是不利于他们健康成长和全面发展的”。所以社