对河北省优化人才资源配置的再认识

经济的竞争,归根结底是人才的竞争。我省要贯彻实施“科教兴冀”战略,实现建设经济强省的奋斗目标,关键是要有一批中、高层次的科技人才。谁拥有高层次人才,谁就能够占据经济竞争、科技开发的制高点,占有主动权。因此,我省要切实增强发展高科技、加速培养中高层次科技人才的紧迫感,要优化人才资源的配置机制,为我省实现跨越式经济发展提供强有力的智力和人才支撑。     

浅谈人才选拔者的素质问题

选人是用人的前提 ,要选拔出优秀人才 ,首先要求选拔者本身具有较高的素质。一、人才选拔者要有对事业高度负责的态度。当代 ,人才问题与人口、能源和生态问题 ,成为全世界共同关心的四大社会问题 ,而人才问题居于首要地位。随之而来的是整个国际社会产生这样一种共识 ,即无论国与国之间的竞争 ,还是企业与企业之间的竞争 ,其焦点和实质都是人才的竞争 ,谁拥有大量高素质、高水平的专业人才 ,谁就能居于竞争优势。因此 ,只有认识到人才的重要作用 ,才能树立起对待人才的正确态度。当前 ,我国正处于经济大发展时期 ,也是国家急迫用人之际 ,选…     

迎接知识经济挑战加快高层次人才培养

在即将到来的２１世纪，以高新技术为核心的知识经济将占主导地位，综合国力和国际竞争能力将越来越取决于教育的发展、科学技术和知识创新水平，取决于拥有足够数量的高层次人才。福建省要实现跨世纪宏伟目标，从经济大省向经济强省转变，建设海峡西岸繁荣带，科技是关键，教育是基础，人才是保证。这就迫切需要加快高层次人才的培养。本文作者针对知识经济的挑战，结合福建实际，对福建加快高层次人才培养问题，进行了比较系统、深入的研究探讨，具有现实指导意义。     

国以才立 业以才兴

经济和社会发展靠人才支撑，政绩，业绩靠人才创造。综合国力竞争说到底是人才竞争，谁拥有了人才优势，谁就拥有了竞争优势。因此企业的人才问题也是关系国家国力的大事。     

山西省人才资源开发的环境与对策

经济的竞争 ,归根结底是人才的竞争。文章指出 ,山西省要贯彻实施“科教兴省”的战略 ,实现建设经济强省的奋斗目标 ,关键是要有一批中、高层次的科技人才。要切实增强发展高科技 ,加速培养中、高科技人才的紧迫感 ,要优化人才资源的合理配置机制 ,为实现山西由能源重工化基地向文化经济产业强省转变的跨越式经济发展提供强有力的智力和人才支撑。     

企业如何构建高效的人才队伍

经济日益全球化,国际竞争日趋激烈,要想在市场经济高速发展的今天取胜,关键在于人才,有什么样的人才,就有什么样的事业,谁拥有较多的高素质人才,谁就可以在竞争中取胜.如何进行企业的人力资源开发、构建高效的企业人才队伍,成为很多企业亟待解决的发展瓶颈.     

人力资源部门——知识经济时代企业的盈利中心

知识经济时代的企业是知识型的企业。企业要实现转型,以较快步伐迈向知识经济时代,必须使人力资源部门成为能为企业生存创造价值,成为盈利中心,参与高层决策的机构和部门。 一、企业人力资源──21世纪企业竞争的焦点 21世纪是知识经济时代、人才经济时代,知识是21世纪的战略资源,知识经济是21世纪的主导经济,作为知识的载体和唯一拥有者的人、人才、人才资源就成为21世纪企业竞争的焦点。谁拥有数量足够的、高素质高水平的人才、人才资源,谁就占领了时代的制高点,谁就能成为强者、赢家,谁就能拥有巨量财富,享有较高的物质和文化生活水准。…     

浅谈当前监理行业存在的误区

市场经济下的企业竞争,其实就是人才的竞争,谁拥有了高素质人才优势,谁就将在竞争中处于领先位置.     

论企业经济发展与人才资源开发

随着社会主义市场经济的不断建立和完善，企业间的经济竞争将日趋激烈，经济的竞争是商品和价格的竞争，而商品的竞争实质上是科学技术水平的竞争，科学技术水平的竞争说到底就是人才的竞争。人才是２１世纪经济竞争与发展的制高点，谁拥有丰富的人才资源，谁就具备了在经...     

如何围绕医院发展目标做好人才管理

现代管理理论认为，人才是企业人力资源中的稀有资源，是具有高存量的人力资本，它是企业发展和保持竞争优势的保障，谁拥有一支高素质的人才队伍，谁就有了成功的基础。因此，如何围绕医院发展目标制定科学的人才管理策略是每一位人力资源管理者要思考的问题。     

21世纪国际经济竞争与我国人力资源支撑力

随着知识经济的兴起,国际经济竞争的重点也集中在了以科学技术为先导的高新技术产业。科学技术在促进经济全球化的过程中使得世界各国经济的增长方式发生了根本性的改变：一个国家要在世界经济竞争中取得优势地位,主要依靠的不再是物质资源,而是掌握先进技术的高素质人才。谁拥有丰富的人力资本,谁就能在21世纪的经济竞争中处于主动地位。     

国有企业员工培训机制探析

市场经济的竞争,归根到底是人才的竞争,谁拥有高素质的人才,谁就拥有竞争优势。有关数据表明目前。国有企业一方面是员工的绝对量大大超员,另一方面则是各种人才缺乏,特别是高级管理人才和高技能人才缺乏。因此,如何培养高级管理人才和高技能人才,如何在企业裁员时使留下的员工能补充离职员工所掌握的技能,以及如何留住人才、减少人力资源培训成本等,已成为我国国企改革与发展的一个现实课题。     

全力打造河北人才资源的优势

实施人才强国战略，是全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求。目前，河北正在全面实施科教兴省、经济国际化、可持续发展和城镇化战略，努力构建经济繁荣、科教发达、生活富裕、环境优美、法制健全、社会文明的新河北。为实现这一战略目标，不但要早日成为经济大省、科技大省、文化大省，更要早日成为人才大省、人才强省，以人才的优势有力促进经济的快速发展和社会的全面进步。为此，面对新时期、新阶段人才竞争面临的新变化、新格局，积极制定措施，全力打造河北的人才资源优势，不仅意义深远，而且势在必行、刻不容缓。     

谈企业如何出台激励措施留住人才

人才是最重要的资源,企业竞争归根结底就是人才的竞争。随着市场经济的发展和经济全球化的到来,企业已走向人才全面竞争的时代,谁占有大量高素质的人才资源,谁就能在未来的竞争中占有优势。但我国当前企业普遍面临着人才过多流失的情况,因此,分析人才流失原因并提出解决的对策,已成为企业迫在眉睫的任务。本文通过企业如何改善内部人力资源的管理与对招聘大学生的各项政策的激励,从而留住人才。     

浅谈素质教育中的几个问题

二十一世纪是知识化、信息化的时代。国民素质和民族创新能力在日益激烈的国际经济和科技竞争中的作用越来越明显地显现出来，谁拥有了高素质的创新人才，谁就会在激烈的国际竞争中占据主动。因此说，只有拥有高素质的人才，尤其是大量的具有创新意识和能力的人才，才能实现经济的腾飞，才能把中国建设成现代化的社会主义强国。目前，对素质教育的重要性已达成共识，各高校都已把加强素质教育列入议事日程。因此，笔者拟对如何加强素质教育谈点看法：一、以师生平等的融洽形式进行素质教育。首先，转变教师的教育观念，转变师道尊严的传统师…     

对国有商业银行实施职业生涯管理的研究

金融企业之间的竞争实质上就是对优秀人力资源的竞争。金融企业如果要在竞争中获得生存或发展，必须拥有高素质的人力资源。要想拥有高高素质的人才就必须重视对高素质人才实施职业生涯管理，当前，随着金融危机到来，金融企业间的竞争更加激烈，对金融人才实施职业生涯管理，提高人才的吸引力和利用度，是一个现实而紧迫的课题。     

素质教育 教师为先——兼谈成人高校教师的素质要求

《中国教育和发展纲要》指出“世界范围的经济竞争是综合国力的竞争,实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争.”同时也是人才的竞争,从这个意义上来讲,谁掌握了21世纪的教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位.因此,把人的素质培养作为教育的目标,已成为世纪教育的发展趋势,也是教育的一项紧迫而艰巨的任务,而培养具有创新精神和实践能力、适应21世需要的社会人才的关键是教师,建设一支高素质的教师队伍是全面推进素质教育的基本保证,谁能抓住教师这个关键     

试谈人才资源管理

２１世纪将是全球范围内人才资源竞争更加激烈的时代，未来的实践将证明：谁拥有人才，谁就拥有发展的优势，长久的财富。但这个问题并没有引起人们普遍的关注，目前，知识分子的队伍中还存在基础不稳、队伍流失、人才断层等现状，令人忧虑。而人浮于事、人才积压、学非所用、脱离专业的状况更是科研技术部门多年来积重难返的痼疾。那么如何开发人才资源，对人才如何管理、如何将人才与经济建设紧密联系起来就成为当前迫切需要解决的问题。下面是对人才资源开发管理的几点思考。１．首先，对人才要进行全面考核，包括其政治态度、事业责任心…     

现代人本主义与科技人才管理

现代科技的发展使人们的思想观念和人类文明产生新的变革 ,对人的素质提出更高的要求 ,如果说 2 0世纪仍然属于“财富源于物质资源”时代 ,那么 2 1世纪将进入“财富源于人力资源”的崭新时代。现在 ,世界范围的经济竞争、综合国力竞争 ,实质上是人才和国民素质的竞争 ,谁拥有掌握先进思想技术的人才及高素质的职工队伍 ,谁就将是 2 1世纪的胜利者 ,就能在 2 1世纪的竞争中处于战略主动地位。罗马俱乐部前主席佩奇的《人的素质》和日本池田大作的《2 1世纪的警钟》 ,都把这种人的思想、观念、道德素质的改善和变革 ,称为是不同于工业革命、…     

加强人才教育 提高竞争意识

我国加入ＷＴＯ后 ,金融领域将大大放松市场准入限制 ,外资银行将凭借其雄厚的资金实力、先进的办公设施、科学的管理经验和完善的金融服务与我国金融业争夺市场 ,抢占客户 ,一比高低。针对入世后金融业的这一发展趋势 ,我国金融业应全面增强全体员工整体素质 ,提高员工业务操作技能 ,为使金融员工达到这一目标 ,必须采取以下可行措施。一、从教育入手 ,培养高层次金融人才金融市场的发展程度 ,是衡量一个国家市场经济发展水平的一个重要标志。作为经营金融市场的金融机构就必须要拥有一支高素质高层次的专业人才队伍 ,尤其是要拥有一支既熟…