区域高职院校教学资源共享问题研究

在对咸阳市公办高职院校现状进行分析的基础上,探索了区域内高职院校教学资源共享的若干问题,提出加强区域内高职院校教学资源共享的建议。     

关于高职院校实训教学的思考

实训教学是高职院校重要的教学环节,是理论知识与社会实践能力的结合,对于培养高素质、高能力综合性人才,提高教学质量具有重要意义。高职院校要增强对实训教学的认识,强化实训教学建设与改革,逐渐完善实训教学系统,为社会培养和输送合格人才。     

高职院校汽车维修专业校外实训教学探讨

汽车维修实训教学是以培养学生汽车维修能力为目的的实训教学活动,主要针对汽车售后市场的实践性教学。本文主要分析当前职业院校汽车维修专业企业实训教学过程中存在的问题,从企业实训教学的内外部环境,提出相关解决对策,将理论教学与实训教学有机地结合,以适应汽车售后市场人才要求。     

高职院校会计专业校内实训探讨

校内会计实训是高职院校会计专业实践教学的重要组成部分。本文论述了以实训案例驱动知识与技能传授的校内实训方法。     

高职院校会计专业校内实训探讨

校内会计实训是高职院校会计专业实践教学的重要组成部分。本文论述了以实训案例驱动知识与技能传授的校内实训方法。     

高职服装设计专业实训教学探讨

高职教育是培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技术应用型人才。实训教学是学生在校期间获得实践能力和职业综合能力的最主要途径和手段,因此在整个高职教育教学体系中占有极为重要的地位。因此,要全面实现高职教育培养目标,除了靠正确的办学思路、科学的治校策略外,还需加强和完善实训教学体系建设。     

高职院校电子商务实训课程教学改革探讨

近年来,电子商务发展势头迅猛异常,各行各业均认识到电子商务的重要性,纷纷加入电商行业或开展电商的具体运营。高职院校作为培养电子商务人才的重要摇篮,在培养电商专业人才上发挥着重要的作用,但受各种因素影响,一方面电商毕业生找不到合适的工作,另一方面企业又严重缺才,出现电商人才供需的结构性矛盾,如何破解这一难题,让高职院校培养适销对路的电商人才,有赖于电商实训课程的合理建设与改革。     

论高职院校会计类专业实训课教学

高职院校中,会计实训教学是整个教学的重要环节和方式,是实现专业培养目标和培养实用人才的有效途径。如何解决好实训过程中的实训操作难、实际效果差等问题,是摆在高职会计教师面前的难题,本文就此做一些探讨。     

高职院校汽车新技术实训教学探索

本文通过对汽车新技术发展现状和高职院校实施实训现状的分析,指出目前高职院校实施汽车新技术实训教学的必要性,提出了增强汽车新技术教学水平的可行方式。     

教学资源共享平台的设计与开发

为了给高校教师与学生提供良好的交流环境,以Java为开发工具,MyEclipse为开发平台,使用JSP编写网页,SQLServer 2008作为后台数据库进行数据存储和维护;设计并开发了教学资源共享平台,该平台为教师提供了上传教学资料,查看、批改学生作业,上传教学资料的功能;为学生提供了在线观看教学视频,提交作业,在线测试,在线留言等功能;为管理员提供了各种信息的管理功能。     

高职院校会计综合模拟实训教学管见

高职院校会计专业会计综合模拟实训教学是指导学生运用会计理论知识并与动手能力相结合的一种教学方法。本文在总结以往会计综合模拟实训教学经验的基础上,就如何进一步做好这项工作提出了几项建议。     

高职院校会计综合模拟实训教学管见

高职院校会计专业会计综合模拟实训教学是指导学生运用会计理论知识并与动手能力相结合的一种教学方法。本文在总结以往会计综合模拟实训教学经验的基础上,就如何进一步做好这项工作提出了几项建议。     

关于高职院校会计实训教学的思考

一、高等职业院校进行会计实训教学的重要性会计是经济管理的组成部分,它以货币为主要计量单位,以提高经济效益为目的,通过一系列科学方法对企业、行政、事业等单位的经济活动进行全面、系统、连续、综合地核算和监督,并在此基础上对经济活动进行     

对高职院校会计专业模拟实训教学的思考

一、高职院校加强会计模拟实训教学的必要性（一）会计模拟实训有利于提高会计专业的教学效果会计模拟实训为广大学生提供了动手的机会,化抽象理论为具体操作,有利于学生全面认识会计工作全流程,促进理论和实际相结合;有利于巩固和加深学生对会计理论知识的理解,提高教学效果和教学质量。     

高职院校文科类专业实训实习问题探讨

论文结合高职院校的实际情况,主要分析了其在学生实训、实习工作过程中存在的几个主要问题,希望引起足够重视,分析具有一定的理论意义与实践价值。     

高职院校实验实训项目后管理探讨

本文从现代教育技术快速发展的要求出发,分析了高职院校实验实训建设项目后管理的特点以及目前存在的问题,提出了高职院校实验实训项目后管理的措施和办法。     

高职院校会计电算化实训教学

随着计算机在我国的普及,推广应用会计电算化已经成为我国会计工作的必然趋势。根据有关文件要求,到2010年80％以上的基层单位要基本实现会计电算化。可见,开展会计电算化实训,提高学生的实际动手能力是非常重要,也是非常必要的。目前大多数高职院校的会计专业一般都开设有电算化实训课程,相关专业的学生也安排了一定课时的实训时间,但效果是否满意、是否满足社会要求,还有待进一步验证。     

实训环境及师资力量对高职院校汽车实训教学的作用

高职院校的实训教学做为技能型人才培养的重要环节.笔者根据实践就实训环境、师资力量在汽车实训教学中的的作用进行了一些探讨,以期对高职院校汽车实验室和汽车实训基地的建设以及双师型教师的培养提供一定的借鉴意义.     

高职院校实训教学成本核算与降低实训成本措施的探究

本文分析了高职教育实训教学成本的构成及实训成本的计算方法,并以高职院校机制专业车工实训为例,经分析研究,得出了实训成本的构成、计算及节约实训成本的若干相应措施,为同类院校在实训成本核算与实训管理时提供借鉴。     

高职院校实训教学有效模式的构建研究

实训教学是高职教育教学体系中重要组成部分,是培养学生专业技术应用能力及分析问题能力和解决问题能力的重要途径。因此,从高职实训教学实际出发,探索研究并建立与我国发展水平相适应的高职实训教学有效模式具有重大的现实意义。现从以下五方面进行探讨：校企合作政策环境建设研究;实训教学的目标和内容体系构建研究;实训教学的“软件”保障体系构建研究;实训教学的硬件保障-生产性基地建设途径研究;实训教学的评价体系构建研究,以期实现对实训教学有效模式的构建。