首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
总行要我汇报学习毛主席著作的情况。我学习得不够好,请同志们批评帮助。我比较深刻地认识到学习毛主席著作的深远意义,从而此较自觉地学、自觉地用,是从一九六三年下半年开始的。在这以前,《毛泽东选集》一至四卷也读过,但多是背诵词句,研究论点,少联系自己的思想和工作实际,因而收效不大。一九六三年,广州市分行开展初步的社会主义教育运动,在提高认识,自觉革命的基础上,广大干部揭露和分析批判了不少非  相似文献   

2.
我是怎样学起来的我是浙江省人民银行的电话员,从一九六○年开始学习毛主席著作,先后通读了一至四卷。但那时对学习毛主席著作的目的性还不明确,只认为我是一个新党员,应该认其学一学党的历史,而没有把毛主席著作当做方向盘和行动的指针来学,学习是断断续续,不够经常,与自己思想和工作挂钩少,学习效果不够好。一九六四年以来,全党掀起了学习毛主席著作的高潮,促使我坚持经常学,也开始懂得要带着阶级感情学,为革命而学,活学活用。因而我反复地读了《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》、《矛  相似文献   

3.
过去,我错误地认为:自己既已下决心一辈子干革命,就没有什么可以改造的了。现在,我才比较深刻地认识到,学习不学习毛主席著作,的确是一个革命不革命的问题。  相似文献   

4.
几年来,全国各地人民银行广大职工自觉地学习毛主席著作的人愈来愈多了,学习的愈来愈深入,效果愈来愈显著。实践证明,学习毛主席著作,用毛泽东思想武装自己的头脑,是提高政治思想觉悟、促进广大银行职工思想革命化的最根本的道路。学习毛泽东思想,就是要学习毛泽东同意最坚定的无产阶级立场和最彻底的革命精神,学习毛泽东同志运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法观察问题、解决问题,学习毛泽东同志在革命斗争中最灵活最巧妙的斗争艺术,学习毛泽东同志深入实  相似文献   

5.
学习毛主席著作,已经成了我生活中不可缺少的一件事。十多年来,我每天坚持两小时的自学,把《毛泽东选集》第一、二、三、四卷系统地学习了二至三遍,同时结合每个时期的中心工作和自己的思想,对其中的《实践论》、《矛盾论》、《改造我们的学习》、《整顿党的作风》等三十多篇文章,一般都学习五、六遍以上。《红旗》杂志和其它报刊的社论、重要文章都是必读的。此外,对《中共党史》、《辩证唯物主义论》、《政治经济学》等理论书籍也作了比较系统的学习。在学习过程中,我坚持从实际出发,需要什么,学习什么,有的放矢,活学活用。通过学习,帮助我解决许多思想和工作上的问题,使我的视野更加开阔,思想更加明朗。  相似文献   

6.
名人与金钱     
毛泽东——不愿意摸钱毛泽东位居国家主席的职位,但自己的生活特别节俭。建国初期,毛泽东月薪200元左右,全由卫士长李银桥掌管,并规定,家里支出要有计划,吃饭不许超支,衣服不经他允许不能更新。一次,他让卫士长李银桥给一家庭困难的警卫员寄几百元钱,李银桥把钱装在牛皮纸口袋中拿来让毛泽东过目。毛泽东一听说是钱,立即扔开纸口袋,并说:“拿开!交代了你就办,谁叫你拿来的?我不摸钱。”后来毛泽东还说:“钱这个东西是很讨厌的,可是我拿它也没办法,现在谁拿它也没办法,列宁也没办法,总归还得有。”董必武——节约归公用1945年4月26日至6月26…  相似文献   

7.
人民银行拉萨市巾心支行营业部,由于突出政治,狠抓了毛主席著作的学习,干部的三大观点进一步加强,工作上出现了新气象。营业部过去每周只有五天对外营业,每天仅营业六小时,工作上还经常出错,柜台前的排队现象也比较严重。有些同志认为只有增加人手才能解决问题。经过社会主义教育运动和学习毛主席著作,提高了干部的阶级觉悟,许多同志自觉地用“完全”“彻底”为人民服务的精神,来对照检查自己,下决心改进工作,加强服务,方便企业,更好地支援生产建设。在日常工作中,许多同志虽然很忙,但还是千方百计地克服困难,提高工作效率。如  相似文献   

8.
汕头市支行从去年六月份开始,组织职工学习毛主席的四篇哲学著作。近几个月来,我们又学习解放军的经验,举办了毛主席著作的学习讲用会。到目前为止,已经开了全行性的讲用会四次,科、处和小组的讲用会各两次,逐步掀起了学哲学、用哲学、讲哲学的群众性的学习毛主席著作的热潮。许多同志在边学、边用、边讲毛主席著作的过程中,用毛主席的哲学思想,分析、解决自己思想和工作上存在的问题,破形而  相似文献   

9.
过去,我总认为自己参加革命十多年,搞到现在还是个事务长、通讯员,整天跑东跑西,感到没有什么搞头。同志们对我的意见也越来越多,自己不愿干这项工作的包袱就越背越重。行里开展学习毛主席著作,按“老规矩”,事务长、炊事员一般是不参加开会学习的。这一次,组  相似文献   

10.
近年来,自己感到在思想作风和工作方法方面,有了一些提高和改进。这主要是注意了活学活用毛主席著作的绿故。过去学习毛主席著作,只是一般地阅读,联系实际不够,所以学了以后,并不能完全致用。去年以来,集中主要力量学习毛主席的四篇哲学著作,并根据各个时期的工作需要,选读毛主席的一些有关著作,经常用来检查自己的  相似文献   

11.
明丽的阳光,从窗外照进来。失去双手的徐学惠同志临窗坐下,和我们谈了半个小时了。她用双臂轻捷地从包里挟出几页纸给我们看,谦逊地说:“这是我学习毛主席著作的一篇心得,改过三遍,还很不像样子!”去年以来,她用这只光秃秃的右腕,戴上挟着钢笔的套子,写下十九篇学习毛主席著作的心得了。我们请徐学惠同志谈谈活学活用毛主席著作的体会。她热情地回答了我们: “一九六○年,我学习《矛盾论》,边读边想:什么是我当前的主要矛盾?自已是迫切希望多做些革命工作,可是眼前虽然装了假手,但穿衣裤,开门窗,拉抽屜,扫地,……这些事,自己都管不了。组织上派  相似文献   

12.
杨志慧 《会计师》2005,(8):56-57
赵桂林,现任SOHO中国有限公司财务总监及信贷部总监。虽身居公司要职,平日工作十分繁忙,但他仍坚持学习并顺利通过考试。黄震,现任北京中天永信会计师事务所审计助理。在考过的4门科目中,以3门“High Distinction”高分的优异成绩成为学员的榜样。克服困难,坚持到底“在学习中,摆在我面前的最大困难就是工作太忙,学习时间太少”,赵桂林坦诚道。是啊,就任大公司的高级职务,还要兼顾学习和家庭,他为了顺利地早日通过考试,的确承受了不小的压力。然而用他自己的话说,“对自己有信心,克服一切困难,坚持到底,就一定能完成学习任务”。他主张“…  相似文献   

13.
以前一提到幼儿教师,人们会不约而同地认为“教幼儿不就是哄孩子吗?只要孩子不哭不闹就行了.”现在,越来越多的人意识到幼儿教育是基础教育中的基础,不能让自己的孩子“输在起跑线上”,从而对幼儿教育越来越重视.这也使幼儿教师身上的担子越来越重.我是一名转岗教师,2009年我从小学转到了涞水县幼儿园,来到这里我才发现,原来幼儿园的工作并不像我想象中的那样简单,它比小学的工作更加繁琐.对幼儿教育一窍不通的我来说,眼前一片茫然,不知道自己该做些什么好,面对孩子们那一双双天真的眼睛,我不知怎样讲才能让他们更加明白.幸好园里组织了各种培训,让我们这些新转岗教师学习了《幼儿一日生活常规》和一些基本的技能技巧,在培训过程中,每一节课我都按时参加,认真做好笔记,课下多和有经验的教师交流自己遇到的困难,从她们那里得到了很多帮助.对于一名幼儿教师来说,唱歌、跳舞、弹琴都是最基本的技能,而这些我都要从零开始学起,困难会比那些专业的幼儿教师大得多,但是,我既然选择了来幼儿园,就不能被这些困难吓到,于是我利用课余的时间练习弹琴、唱歌.功夫不负有心人,在琴法回课时,我弹得很流畅,没有出现错误,这使我更加有信心,只要付出努力,总会有收获的.  相似文献   

14.
答问     
《科学投资》2008,(4):10-11
《科学投资》编辑部: 我是《科学投资》忠实订户。从2005年开始,一直到现在,不知不觉你们的杂志陪我几个年头了。我是一名外地来沪的普通大学生,来沪这几年一直在寻找自己的定位,本来我是学设计的,但可能自己没有把握好,没有坚持,换了不少工作,所以到现在还是一无所有。后悔肯定是来不及了,再说自己年龄也不小了,也终于到了要决定自己做些事情的时候了。在你们的杂志里我是学了不少理论知识,的确开拓了我的眼界和思维,但理论终归不是实际,所以真要实践起来,我心里还是有些没底,这才想要求助你们,希望你们能给我一些建议和指点。  相似文献   

15.
我是一九五六年十月参加银行工作的,学习毛主席著作是从一九五九年开始的。刚开始学习毛主席著作时,由于学习方法不当,时断时续,坚持不够经常。一九六三年学习雷锋事迹以后,才按照雷锋的“问题——学习——实践——总结”的学习方法,下苦功夫,认真读书,坚持经常地学习毛主席著作。一年多来,我反复学习了《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》、《关心群众生活,注意工作方法》和《矛盾论》、《实践论》、《反对自由主义》、《改造我们的学习》等五十四篇文章,摘记毛主席语录八十多条,写学习心得六十多篇,共两万多字。我学习的方法,一是带着问题,到毛主  相似文献   

16.
2007年,我从天津的一所大学毕业来到北京,正式成为北漂一员.最大的感受就是生活成本增加了,生活节奏变快了.以前我可以名正言顺地啃老,现在工作了.自己养活自己才发现大都市的生活比想像中艰辛得多.结婚前我和身边的朋友一样,大多是月光,尤其是刚参加工作时,工作不稳定,赚的钱勉强维持生活,有时侯还需要父母补贴,谈不上财务管理.  相似文献   

17.
我由于在战争中负伤残废,一九五一年从军队转业到广东信宜县人民银行做警卫工作。当时,很多同志对我说:“你是个共产党员,在部队立过几次功,又是个负责干部,现在让你当警卫员,你願意干吗?”还有一些同志也怀疑我是不是会安心做这项工作。当时,我因有个人主义思想作祟,也怀疑干银行的警卫工作是不是算干革命工作,在银行能不能学到知识,思想上有点懊悔不该转业到银行来。后来,我学习了毛主席著作,毛主席在  相似文献   

18.
一九六三年秋季,焦裕禄同志来俺红庙公社葡萄架大队蹲点,我和他一起工作了三个多月。白天,我和他一块下去,晚上,我们两个在一个屋里睡觉。他是我学习毛主席著作的引路人,他的许多言行,现在都成了我极为珍贵的回忆。记得我和他第一次见面时,看他那副穿戴,我根本不相信他是个县委书记。当时焦裕禄同志亲切地握着我的手说:“老陈,解放前你干啥,解放后干啥,咱这个大队那一年收成最好,什么原因……”。从我个人一直问到全大队的整个情况。焦裕禄同志那种密切联系群众,注重调查研究的工作作风,第一次就给我留下了深刻的印象。  相似文献   

19.
<正>当时一毕业在诸多力量的成全下我进入了现在的公司,可是半年多的时间却先后换了三个不同的岗位。虽说大学四年最终也没有实现通过CPA考试的宏伟目标,但是也算是当时学校在校通过科目最多的人,多少给足了自己安慰。只是工作中的如此折腾不得不让我对自己的信心犯起了嘀咕:是老板有意安排还是其他因素的作用?读书的时候注册会计师是自己的目标之一,找工作一开始我可是继承理想主义给自己定下了一个两年期月薪3千、三年期5千、五年期8千的358的职业发展路线的,那还怎么去实现啊?我就这样迷迷糊糊地在打游击中学习和成长着,把更多的经历放在了考证上。  相似文献   

20.
我学习毛主席著作,是从去年三月间开始的。虽然学习的时间不长,但由于学习联系了我的思想,收获还是显著的。下面谈谈我通过学习毛主席著作改造思想的情况。受到了资产阶级思想的侵蚀我是一九五九年十二月份,由北京市财贸干校分配到北京市海淀区人民银行办事处工作的。当时,我对于为什么要参加革命工作和用什么态度对待革命工作,没有明确的认识。由于自己没有树立无产阶级的革命人生观,我当时认为:“吃的好.穿的时髦,干点轻闲活,过个舒服生活,就是人生最大的快乐和幸福。”在这种资产阶级人生观的支配下,我脑子里经常想的是,什么东西好吃,什么东西好看,那儿办舞会,怎样找一  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号