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龙岗区的”五五”普法工作,在区委、区政府的正确领导下,在上级普法机关的热情指导下,五年来.围绕”综改综治保稳定,化解矛盾促和谐”工作主线,加大投入,强势推进,全面贯彻执行《广东省法制宣传教育条例》和龙岗区”五五”普法规划,有力地推进该区形成良好的法治环境,为龙岗区建设产业发达、生态优美、平安和谐、人文荟萃的现代化新城区作出了积极的贡献。 相似文献
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东丽区教育战线按照区委、区政府“立足新起点,抢抓新机遇,再创新优势,实现新跨越”的总体要求,抓紧落实教育事业各项任务,抓住机遇,服务新区,全面提升教育水平和质量,努力打造现代化教育强区。 相似文献
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天津市塘沽区交通运输管理局 《环渤海经济瞭望》2009,(6):I0018-I0019
2009年以来,天津市塘沽区交通运输管理局认真落实市委市政府、区委区政府的一系列决策部署,深入开展“保增长、渡难关、上水平”活动,以前所未有的紧迫感和责任感,全面推进行业管理的各项工作。全局干部职工积极转变工作作风,大力简化行政审批手续,做到全方位为企业服务,有力的支持了企业和业户的工作,促进了运输行业的经济大发展。 相似文献
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2013年,江宁区地区生产总值达到1086亿元,公共财政预算收入156.4亿元,进入江苏县域前三;城乡居民人均收入分别达38290元和16790元。在“科教兴区”的战略引领下,区委、区政府高度重视职成教育发展,全面构建“高标准、现代化、全覆盖”的职成教育体系,取得了显著的成绩。 相似文献
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<正>2008年,东丽区的市容环境卫生工作在区委、区政府的正确领导下,在天津市市容委的指导下,全面落实科学发展观,按照区委、区政府提出的"提前一年创百亿强区"和"建设现代化津滨新城区"的工作要求,积极落实区委、区政府重点工作和《东丽 相似文献
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天津市东丽区国土资源分局 《环渤海经济瞭望》2010,(6):73-75
天津市东丽区国土资源局贯彻落实党的十七届三中全会精神.在市国土房管局的领导下.按照东丽区委区政府的统一部署.学习贯彻科学发展观。认真按照市、区委“保增长、渡难关、上水平”的要求。树立“服从中心、服务基层、支持企业”的主导思想。扎扎实实打基础,认认真真搞建设,一心一意支援区域经济发展.各项工作都取得可喜进步。 相似文献
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芙蓉区科技工作继去年获得长沙市“2002年科技工作目标考核一等奖”之后,今年在2001~2002年度“全国科技进步考核验收”中又以长沙市第一名的优秀成绩,继续保持了全国科技进步先进区的殊荣。今年,芙蓉区科技局按照第一届区委、区政府加快创建“三湘第一区”的奋斗目标,遵照“资源整合,提质增效,开放带动,强西拓东”的发展战略,开拓奋进,确保了各项工作的整体推进。着力促进朝阳电子科技街的快速发展朝阳电子科技街是湖南唯一的电子信息产品集散地,对中南地区具有相当大的辐射作用,是芙蓉区的一个极具潜力的经济增长点。配合区委、区政府“… 相似文献
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《重庆与世界》2015,(10)
<正>重庆市九龙坡区是重庆主城核心区之一,两山巍峨,一水相依,幅员432平方公里,辖8个街道、11个镇,常住人口117.01万人。拥有全市唯一的国家级高新技术产业开发区和九龙园区、西彭铝产业区两大市级特色工业园区,是重庆统筹城乡综合配套改革先行示范区和科学发展开放型经济示范区。强区富民必先尊师重教。九龙坡区委、区政府一直以来高度重视教育,坚持把教育摆在优先发展的战略地位,大力实施"科教兴区"和"人才强区"战略。2013年,区委、区政府印发了《关于加快教育强区建设率先实现教育现代化的决定》,以建设"教育强区",在全市率先实现教育现代化为总体目标,大力推进教育改革与发展。区委书记丁洪多次提出"要努力把九龙坡区打造成为全市的教育大区和教育强区,让百万人民受益"。 相似文献
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新世纪之初,是芗城区改革发展的关键时期。区委、区政府将按照“三个代表”的要求,紧紧围绕经济好展这个中心,充分发挥区位优势,围绕“兴工稳农发展大商贸,加快城乡一体化进程”的目标,加快实施西部发展战略,推进工业化、农业现代化和城镇化进程,把芗城建设成为经济繁荣、科教发达、环境优美、社会文明、生活殷实的现代化中心城区。 相似文献
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四川省成都市龙泉驿区同安街道2020年深入开展党建引领社区发展治理、大运会配套项目建设、乡村振兴工作取得良好成效。在四川省成都市龙泉驿区委、区政府的坚强领导下,同安街道聚焦“攻坚提能年”这一主题,团结带领辖区广大干部群众,攻坚克难、锐意进取,坚持一手抓疫情防控,一手抓经济社会发展,认真落实“六稳”“六保”,2020年全面完成了区委、区政府下达的各项工作任务。 相似文献
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经济发展了,如何确立教育的战略地位?一直是深圳市罗湖区历届领导班子思索的重要课题。在土地资源紧张、财政压力较大的情况下,该区区委、区政府坚持不懈实施“科教兴区”战略,把教育放在优先发展的地位,财政向教育倾斜,并作为辖区经济社会发展的重要组成部………… 相似文献