以“浙江精神”办学 与浙江经济互动——关于浙江工业大学办学特色的凝炼和思考

文章通过对浙江工业大学50年发展历史的经验总结、发展现状的理性思考和发展目标的科学认识，凝炼了浙江工业大学的办学特色：一是以“浙江精神”办学，即勇于创新、敢为人先，具体特征为：确立办学的新思路和新理念；实践现代“工程化”教育的新思想；构建大学管理的新体系；二是与浙江经济互动，即主动适应、有效服务，具体表现为：满足社会需求，成为浙江省高级人才的培养基地；产学研结合，成为浙江省科技研发的创新基地；开展软科学研究，为浙江经济社会发展提供决策咨询服务。     

宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来——浙江经济职业技术学院成人教育学院办学成绩斐然

一个只有5个人的团队，在短短的三年时间之内，几乎从一个零的开始，到拥有600多名学子，开发10多个特色培训项目，与包括浙江工业大学、电子科技大学等国内几家知名本科院校签订联合办学关系协议。浙江经济职业技术学院成人教育学院在同类院校的竞争中站稳了跟，走上了一个跨越式发展的道路，办学成绩斐然。     

立足地方大学优势 服务浙江经济建设

浙江省第十次党代会已明确把“提前基本实现现代化”作为浙江跨世纪发展的奋斗目标。浙江工业大学作为省属重点大学,要在培养创新人才、推进技术创新、服务浙江经济建设等方面为浙江的跨世纪发展作出积极贡献。一、确立正确的办学思想,坚定不移地为浙江的经济建设服务在人才培养方面。首先,围绕浙江经济社会发展和产业结构调整的需要,调整和设置学科与专业。在办好化工、机械、土木等传统学科与专     

浙江成人高等教育发展环境研究

本文着重分析了浙江经济环境、城市化环境、社会环境、市场和政策环境、人文环境、人才成长和学习环境与浙江成人高等教育发展的关系及其影响。     

浙江经验和温州模式的可移植性研究

通过对温州模式产生的背景、温州模式的本质以及温州模式和浙江经验移植的必要性、必然性和可能性的分析,认为温州模式是典型的自组织的市场经济,具有普适性,只要处理好政府与企业间的关系和企业的发展动力问题即产权问题,温州模式和浙江经验就是可移植的。     

浙江中小企业的现状、问题及发展对策

在发展社会主义市场经济的过程中 ,中小企业在满足内需 ,增强经济竞争力 ,吸纳社会就业等方面发挥了重要的作用。本文通过对浙江中小企业抽样调查 ,了解现阶段浙江中小企业的现状、问题以及对发展对策的思考。     

使股份制成为部分高校公有制主要实现形式途径探析

高等教育要快速发展,必须积极探索股份制这一新的办学模式,使部分高校通过股份制的形式,实现投资主体的多元化,加快高等教育的改革步伐。其途径是:积极提倡和推进非国有资本参与部分高校的改革改组;积极推行股份制,使之成为部分高校公有制的主要实现形式;积极发展"教职工股份     

浙江民营科技企业生存环境评价

生存环境对民营科技企业的发展具有不容置疑的影响,如何营造一个有利于民营科技企业发展的环境已成为政府义不容辞的责任。本文通过分析浙江民营科技企业的生存环境现状,思考其不足,发展其优势,为各级政府优化企业生存环境提供参考。     

构建企业化管理模式 推进高校后勤社会化

发展高等教育 ,当务之急是要突破制约其发展的“瓶颈”,推进高校后勤社会化。浙江工业大学在实行后勤系统与学校行政系统的规范分离 ,盘活存量资产 ,构建企业化管理模式 ,为教学科研和师生生活提供优质服务方面 ,进行了有益的尝试     

循环经济,浙江该如何推进

调查和统计表明,浙江在"十五"期间,经济增长与资源消耗和废物排放呈线性相关性,有些资源消耗指标和废物排放指标甚至快于经济增长.浙江在"十五规划"的实施过程中,仍然存在重GDP指标,轻资源消耗指标;重发展速度,轻环境负荷;重环保的末端处理,轻环保的管端预防等的现象,经济增长仍然是以粗放型、外延型和资源消耗型方式完成的.浙江在"十一五"期间,如何才能改变这种经济发展状况,在经济增长的同时,使资源消耗和废物排放"减量化",使GDP"增大"的同时"变轻",其出路在于:落实科学发展观,大力推进循环经济的发展.     

创新办学 创新管理

<正>天津市东丽区小东庄中学校长杨云塔常说,没有创新就不会有发展,就不会有生命活力,更不会有创造力,学校要发展必须大胆创新,只有"变"才会"通",只有"通"才会"灵"。他在办学思想理念上大胆创新,确定了以"学生和谐发展为中心,服务学生、服务社会,培养身体强健品德高尚,心理健康,学习优秀的全面发展的中学生"的办学理念,确立了教师服务思想和学校管理模式。他引导师生     

创新办学思路 丰富办学内涵 天津市河东区第二中心小学的办学思路与做法

<正>一、坚持"传承、创新、发展"的办学总思路2008年9月1日,新建的天津市河东区第二中心小学校舍启用。创办高起步、高质量现代化的新型品牌学校是河东区政府、教育局给学校     

《浙江经济》2016年度重点选题

2016年,是"十三五"开局之年,是推进结构性改革的攻坚之年,是浙江高水平全面建成小康社会的重要一年。《浙江经济》将"围绕中心、服务大局"强化以下重点选题安排:一、"供给侧结构性改革"和浙江发展。围绕高水平全面建成小康社会,全面认识经济发展新常态带来的趋势性变化,坚持以"四个全面"战略布局为统领、"五大发展理念"为引领、"八八战略"为总纲,着力供给侧结构性改革,聚焦去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板五大任务,探索研究决胜阶段浙江的新发展,实现"增长中高     

浙江万里学院

浙江万里学院是一所具有50余年办学历史的省属普通高校基础上进行管理模式和运行机制改革的新型高校。     

浅析独立学院可持续发展问题

本文通过对目前独立学院存在现状及问题的分析,以浙江工业大学之江学院为例,对独立学院的办学理念和师资培养等问题提出了几点建议,主要是:明确学校的定位和办学方针,建立完善的教学管理制度;狠抓教学质量,形成自己的办学特色;加强师资的引进和培养,建立稳定的师资队伍.     

加快浙江健康产业发展

为提高居民健康水平,推动全面小康社会和"物质富裕、精神富有"的现代化浙江建设,浙江省着力推进"健康浙江"战略研究.2011年,省政府第81次常务会议把"健康浙江"发展战略研究列入重点推进工作.2012年,省政府工作报告提出,要制定实施"健康浙江"发展战略.省第十三次党代会报告强调,要"制定实施具有浙江特色的健康发展战略,积极落实国民健康行动计划."2013年初,省政府层面"健康浙江"发展战略研究形成特色成果.本课题研究认为,实施"健康浙江"发展战略要事业和产业"两条腿"走路,要构建"健康事业"与"健康产业"相互促进、协调发展的格局,由此,本课题就健康产业发展思路做了深化研究.     

建立浙东中欧工业园,发展浙江高端制造业

设立与建设浙东中欧工业园,对浙江来说是通过体制机制创新加快产业转型升级与高端制造业发展的新思路、新举措;大力发展浙江高端制造业,变"浙江制造"为"浙江创造"的追赶与超越之路     

打造浙江先进造业基地,实现浙江民营经济“二次飞跃”--首届浙江民营企业峰会在杭举行

本刊讯12月13日,首届浙江民营企业峰会在杭州举行。据悉,这是迄今为止规模最大的一次民营企业盛会。政府领导、众多著名专家、学习和1000多位来自省内以及全国各地具有强劲实力的民营企业家汇聚一堂,共同探讨浙江民营企业如何抢抓机遇、乘势而上,实现"二次飞跃",做打造浙江先进制造业基地的生力军。浙江省个私民营经济的整个发展过程,以历了发生发端、发动发育、突围发展和有序发展四个阶段。浙江发展到目前这样的规模,是因为浙江人深深信奉:不求最好,但求适应;不求所有,但求所属;不求所在,但求所用。浙江人领悟到一个真理,即适应的才是最好…     

浙江万里学院

浙江万里学院是在一所具有50余年办学历史的省属普通高校基础上进行管理模式和运行机制改革的新型高校。     

浙江万里学院

浙江万里学院是在一所具有50余年办学历史的省属普通高校基础上进行管理模式和运行机制改革的新型高校。