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商学院为适应市场需求推出不同的MBA课程和MBA项目可供学生选择。在MBA项目质量的研究文献中，课程、教学方法不断地被丰富和发展，但项目满意度始终没能十分深入地研究。这篇论文基于GMAC全球MBA毕业生问卷调查数据，比较分析了全日制MBA、半脱产MBA，EMBA毕业生对MBA项目质量的评价，提出了MBA项目满意度的思路，希望对国内MBA院校有所启示。 相似文献
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清华MBA始于1991年，是教育部批准开办的第一批MBA项目。经过二十年的发展，清华MBA已经成为中国最具影响力和品牌效应的MBA项目。 相似文献
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朱善利 《企业管理(北京)》2005,(10):48-48
中国MBA已经经过十多年的发展了，在这期间，为中国培养了一大批企业的管理人才，他们中间有一些在事业上还是非常有成就的。我认为中国的MBA教育，成绩还是主要的。中国未来MBA发展的前景是乐观。这个乐观是有道理的，因为我们已经摸索出来一些在中国办MBA的经验，就是说除了按照国际规范的MBA教学方式来培养MBA学生以外，我们也结合中国自己的许多实际情况来培养中国所需要的MBA企业管理人才，而且从我们的情况来看，我们毕业的学员，在企业里面是供不应求的。 相似文献
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美国MBA教育历史十分悠久，在世界高等教育史上享有良好声誉。大约在一百年以前，美国一些大学就开始创建MBA项目，出发点是根据市场需要，为工商界培养高层次的经理人员。第二次世界大战以后，尤其是进入60年代，美国MBA教育经历了一次巨大变革和发展，从而真正建立了当今美国MBA培养模式的基础。中国MBA作为后起之秀，中美MB... 相似文献
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张新民 《企业管理(北京)》2005,(10):47-48
中国MBA教育要向前发展，所面临的首先是观念的制约。谈到观念，首先应该解决的是：如何认识MBA教育？我们看到，有的学校及其商学院把MBA教育视为创收项目、摇钱树，这些显然都不是对MBA教育正确的认识。 相似文献
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井润田 《企业管理(北京)》2004,(6):103-103
从20世纪80年代开始，世界范围内以麻省理工学院为代表的技术管理教育项目迅速发展起来。1994年出现“技术MBA”的学位教育，1995年出现以“管理信息系统”为主要技术专长的“技术：MBA”排名。美国技术MBA教育发展迅速，排名前50位的大学纷纷开设了以高科技企业管理为背景的专门方向，许多开设了技术MBA项目。在一般管理才能的培养方面，技术MBA与普通MBA相同，两者的差异性主要体现在培养目标和人才的适应性。 相似文献
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MBA全称为MasterofBusinessAdministration，即为工商管理学硕士。MBA是欧美国家一种专门培养企业中高级职业经理人员的专业硕士学位，它培养的是高素质的管理人员、职业经理人和创业者。目前，MBA已经被国内外各界普遍认为是踏入企业高层管理的敲门砖。MBA最早起源于美国，1881年美国费城一位富商... 相似文献
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MBA即为工商管理硕士，是一种源自于欧美国家的专门培养中、高级职业经理人的专业硕士学位。MBA教育是市场经济的产物，所培养的是具有较高素质的管理人员与职业经理人。MBA是商业界普遍认为的跻身于管理阶层的基础。通过MBA教育，学习者能够掌握生产、财务、营销、法律法规等诸多学科知识与管理技能。 相似文献
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2004年5月22日一23日，由西北大学主办的“第五届中国MBA发展论坛”在西安国际会议中心隆重举行。本届论坛以“财智时代：企业与MBA”为主题，以“沟通联合，共同发展”为使命。来自国内外的政界要员、商界精英、著名学者、优秀MBA学员等1400余人汇聚一堂，共商环球经济形势，探讨中国经济热点，谋求中国MBA创业之大计，描绘西部发展之美景。论坛会 相似文献
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《福布斯》调查了全国45所在2001年有毕业生的商学院，对在职MBA和全日制MBA分别进行排名。调查显示：在投资回报方面，毕业4年后，全日制MBA毕业生平均年薪达到13.7万元，平均只需1.9年即可收回投资。而在职毕业生目前平均年薪达13．1万元,平均1.2年即可收回投资。在职位晋升方面,就读MBA前,仅有15％的学员在企业担任高层经理以上的职位。 相似文献
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省属工科院校MBA教育项目品牌建设策略探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
文章首先阐述了教育品牌概念，然后分析了省属工科院校开展MBA教育项目的特殊性，最后提出了省属工科院校MBA教育项目品牌建设策略。 相似文献