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论大学生网络道德缺失 总被引:1,自引:0,他引:1
网络在成为人们社会生活的重要组成部分和社会成员互动的主要方式的同时,也带来了各种道德行为失范和社会伦理问题。大学生网络道德缺失的根源极为复杂,涉及到网络自身、行为主体、教育环境等诸多方面。网络行为失范给社会和个人造成了极为消极的影响,探讨有效的对策刻不容缓。 相似文献
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随着网络的迅速发展与普及,大学生上网已成为学习生活的重要内容,与此同时,大学生网络道德失范现象也比较普遍。笔者在对江西高校学生上网情况调查的基础上,分析其失范现象的方式及成因,希望对研究高校如何进一步加强大学生的网络德育工作有所帮助。 相似文献
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全球化背景下,国际和国内环境发生了巨大变化,人们在道德领域出现了很多道德失衡现象.本文主要分析目前大学生存在的道德失衡现象. 相似文献
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当前,互联网是人们生活的一部分,它影响着人们生活方式和价值理念,大学生是网络应用最活跃、最积极的群体,因此,它对大学生道德意识的形成具有极大影响.本文主要论述大学生网络道德教育的必要性,及其存在问题和对策,期望提升大学生的网络道德. 相似文献
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微时代已悄然到来,加强和改进大学生网络道德教育方法是达成教育目的,完成网络道德教育内容的关键。基于微媒体的传播特性、微受众的生存方式等的审思,文章对科学灌输、真诚服务、微语互动、情感交融和案例示范等微时代大学生网络道德教育的基本方法进行了探讨。 相似文献
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网络社会在为大学生的主体性发展创造更大空间的同时,也引发了大学生网络道德主体性缺失的问题。本文从自主性、能动性、创造性三个维度出发,深入调查大学生主要网络行为特征以及网络行为背后的道德主体性状况,并由调查结果所反映出的主体性缺失问题提出了一些对策和建议。 相似文献
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据南昌市部分高校大学生网络道德的调查结果显示,当前大学生网络道德失范现象日益严重。其成因主要有以下方面:大学生处于特殊心理转型期,网络的自由开放迎合了大学生逃避现实的心态,网络信息多元缺乏主导控制,虚拟社会缺乏道德监督体系,虚拟与现实的反差易使大学生心理产生偏差。 相似文献
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网络环境对大学生的负面影响及对策分析 总被引:2,自引:0,他引:2
随着互联网在高校校园的日益普及,网络的快速发展对大学生生活产生深刻的影响,网络使大学生获得了浩如烟海的知识和信息。同时,网络这把"双刃剑"也给大学生带来一系列网络道德问题。网络的负面影响已成为制约大学生全面发展的重要因素。 相似文献
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随着网络时代的到来,大学生成为参与网络行为的重要主体。大学生的网络行为与网络道德状况是其综合素质的重要体现,然而当代大学生却面临着网络成瘾、网络表达失范、网络社交依赖等诸多网络道德问题。为此,从内外两个方面分析大学生网络道德缺失的原因,可以看出:大学生独特的心理特征、面临的外部压力、网络环境和教育缺失共同导致了大学生的网络道德问题,最后本文针对性地提出相应的教育引导对策。 相似文献
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良好的营销道德能够引导社会道德风尚,推动整个社会的文明进步。不良的营销道德行为既损害了广大消费者和社会的利益,扰乱了正常的市场竞争秩序,同时也使企业自身利益遭到损害,造成社会资源的浪费,影响了社会的可持续发展。因此,需要通过教育、立法、监管等多管齐下的对策来治理企业营销中出现的不道德营销行为。 相似文献
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大学生网络政治参与是信息时代互联网思维的必然结果。大学生网络政治参与作为大学生现实政治参与的延伸,是大学生政治社会化的一种形式,有助于推动大学生政治能力发展,但亦可能滋生大学生网络政治行为失范,阻碍大学生的良好政治人格形成。引导大学生有序网络政治参与和理性网络政治参与,是当前高校人才培养工作的重要任务。 相似文献
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随着因特网在大学校园的日益普及,一扇崭新的知识之窗已经开启。但网络是把双刃剑,某些时候它的作用非常积极,给大学生带来自由和快捷、知识和乐趣,而在另一些时候,大学生可以在网上做出平时不可能做的事情。例如网上不道德行为和犯罪行为,对此人们不禁会问:网络究竟是给人类盗来火种的普罗米修斯,还是伊甸园的那条蛇?今天,存在于虚拟空间中、被人们称为"阳关地带"的网络已经开始向人们展示它那迷人的魅力:网上交流、网上交易、网上联姻……但在这 相似文献
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本文探讨了经济领域不道德现象的根源,提出了抑制的对策。即结合时代特点,继续弘扬以诚信为核心的儒商精神,借鉴西方经济伦理中的合理成分,在政府、企业和学术界的共同努力下,优化经济伦理发展环境。 相似文献
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网络的发展不仅为大学生提供了广阔的平台,也导致了部分大学生网络成瘾,世界观、人生观、价值观发生扭曲,道德人格异化,影响大学生学业发展和身心健康。发挥思想政治理论课主渠道作用、占领网络思想政治教育新阵地、规范校园网络管理、实施心理辅导与心理咨询、开展丰富的校园文化活动等是解决大学生网络成瘾的有效举措。 相似文献
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网络虚拟社会和现实生活中一样,存在着许多不文明、不道德的现象,当代大学生是上网的主要群体,加强大学生网络文明道德建设具有重要意义。文章从安徽建筑工业学院宣传部对240位不同年级大学生的随机抽样调查,分析当代大学生网络文明道德现状,探讨网络文明道德的内容和建设途径。 相似文献