法律教育与法治观念

迅速提高人们的法律意识,形成与法治国家相适应的法治观念,是法律教育十分关键的问题.培养法治观念的关键是确立法律信仰,突破人治观念;破除人治观念应从对法律的信仰入手,只有当人们认识到法大于权利,法律是维护自身利益最有效的保障时,人们才能崇尚法律,信仰法律,依法办事.     

心理健康教育在高校思想政治教育中的作用

从心理学的角度看，思想观念的形成是人在实践基础上的切身体验和思维活动的结果，是伴随着认识、情感、情绪、意志的转移而完成的。所以，人的知、情、意等心理因素是品德形成与发展的先导，并直接影响思想道德观念的转变，关系着人的内心政治、思想、道德等信念转移的方向和程度。可见，将心理健康教育融入高校思想政治教育中，有意识地运用心理学原理去观察、认识、分析，     

思想政治教育法律资源研究

思想政治教育功能的发挥,必须要以资源作为供应并提供动力.法律作为思想政治教育的重要资源,对思想政治教育有着重要的支撑作用,其有利于思想政治教育实践的资源获取和开发,提高对思想政治教育的本质属性正确认识,获取社会广泛认同,提高思想政治教育有效性.     

大学生思想政治教育中的法律精神及其构建

培养和提高全体公民的法律意识，是当前和今后一段时期我国推进社会进步，实现依法治国，建设社会主义法治国家的一项非常重要的基础性工程。大学生是我国公民中的重要组成部分，是社会的栋梁、祖国的未来、民族的希望，是社会主义各项事业的主要建设者和重要接班人。在当前各种文化思潮相互影响、思想观念日趋多样、人们的道德价值观念日趋多元的情况下，着眼于将社会主义正确的价值观念、行为准则和道德良知渗透到法律规范的宣传教育工作中去，切实培育和提高大学生的法律精神，将具有十分重要的现实意义。     

浅探高职院校思想政治教育中的法律教育

对于高职院校而言,开展法律教育与思想政治教育,两者本身就是相辅相成、协同发展的关系。可以说法律教学的目的之一,就是达到思政教育的效果．法律教育是对学生进行思想政治教育的主要内容之一。基于当前高职院校开展法律教学现状,本文在分析对大学生实行法律教育的必要性基础上,进一步阐述法律教育在思想政治教育中的重要作用并对如何实施法律教育做初步探讨．     

杜伊威尔的法律思想

杜伊威尔认为,国家是一个公共法律社群。这就意味着,国家在公共法律的范畴内是一个统一体,国家的统一性正是在这个意义上超越多样性的。在这里统一性意味着什么呢?国家应该通过什么方式来完成这个统一性呢?对杜伊威尔而言,国家的整合功能,也即政治整合,主要应该采取法律途径。这种途径就是国家独特的公共法律整合功能。这种功能即是国家将政府和政府的服从者整合为一个公共整体的方式。这篇文章所要解决的问题是:这种公共法律是什么,以及是如何发挥整合作用的?     

谈劳动合同中的几个法律问题

一、签订劳动合同的法律意义劳动法律规定,建立劳动关系应当订立劳动合同,劳动合同是劳动者与用人单位之间确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。由此可见,签订劳动合同的法律意义有以下几点:一是具有法定性,是劳动者与用人单位之间建立劳动关系的标志,是劳动关系成立的法律要件。二是能够明确劳动者与用人单位之间的权利义务关系,在合同履行中有所依据。     

经济改革与思想政治教育观念的变化

人们的观念总是随着人们的生活条件、社会关系、社会存在的改变而改变.由计划经济体制到市场经济体制所引发的社会转型,必定触及人们的灵魂深处并对思想活动产生深刻的影响.这是一个不以人的意志为转移的自然历史过程.正如邓小平所指出的:"世界在变,人们的思想不能不变".     

法律心理学在中国古代法律思想中的体现

法律心理学作为一门学科产生于西方国家,在一百多年的发展中已逐渐成熟与完善。我国的法律心理学则兴起于20世纪80年代初,目前仍被界定为介于法学与心理学之间的一门边缘学科,其学科价值均未得到充分的挖掘。本文试从尚未形成法律心理学学科概念的中国古代法律思想和制度中,探寻法律心理学的源流及在其中的体现。     

中国法观念中的权利观

中西方法观念自古不同，对于人民权利的解释也是大相径庭，中国在德、礼教化下，面对纠纷倾向于以和为贵的解决方式，发展出了一个极具特色的法律工具主义、法律次要化的法观念，法律被视为可有可无的规范，也就不可能发展出像西方一样的法神圣观和为权利而斗争的观念，儒、道、法三个思想的融合，更使得人们在研究中国法时，不能仅关注其中某一个方面。     

中学生思想政治教育浅谈

现阶段的中学生在一个变化多端的社会环境中成长，他们反应敏锐，学习新事物能力很强，有些学生在某一方面所具备的知识甚至超过老师。他们很聪明，有个性，能够找到自己的兴趣爱好和风格，性格独立，敢于闯荡。但他们当中有人以自我为中心，非常自信，很难接受别人的观点和建议。     

马克思主义实践观在思想政治教育中的价值探析

马克思主义理论是基于实践基础上不断丰富、发展和完善的严整的科学体系,具有与时俱进的科学品格。马克思主义实践观是马克思主义哲学中的基本和首要观点,始终贯穿于人类社会发展过程的始终,尤其是在指导思想政治教育科学发展过程中,体现着思想政治教育的本质,起着举足轻重的作用,因此,在准确理解、掌握、运用马克思主义实践观的基础上,要充分发挥主客体的相互作用,坚持理论与实践相结合,与时俱进改进教育方法,使思想政治教育实现科学发展。     

休闲教育在思想政治教育工作中的作用

休闲教育作为一个崭新而又宽泛的研究领域,传达正确的休闲观念和科学的休闲行为,同时为新时期思想政治教育工作根本目标、基本理念、主体素养、实效性、主要载体等方面的发展提供了诸多参考与借鉴。     

班主任在大学生思想政治教育中的作用

班主任在学生政治思想工作上起的作用很大，是高校思想政治工作的重要一环，班主任平时和学生交流、接触的机会很多，可以及时掌握同学的思想动态，为学生工作提供了第一手资料，其第一时间的咨询及引导是给学生最好的导向，他们的品行，他们的工作能力及热情，都将对学生产生了一定的言传身教、潜移默化的影响。     

图书馆在学生思想政治教育中的作用

文章通过对高校大学生思想政治教育工作的时代意义和重要性的论述,阐述了高校图书馆在思想政治教育中的作用,提出了高校图书馆在提高大学生的思想政治教育中的方法和措施.     

论大众传媒在思想政治教育中的作用

大众传媒的迅速发展,日益影响着思想政治教育的实效性,为了使大众传媒更好的服务于思想政治教育,对大众传媒做基本概括,总结大众传媒在当代思想政治教育过程中应当注意的问题,并对大众传媒的消极性提出一些有针对性的对策,必将进一步推动思想政治教育不断向前发展。     

思想政治教育在国防教育中的重要作用

随着经济社会的快速发展,思想政治教育在国防教育中当也发挥着越来越重要的作用.实际上,两种教育内容彼此之间具有相互影响的作用.在这种背景下,本文首先对于作者所在的培训中心的基本情况进行了简单的解析,进而探讨了思想政治教育与国防教育中的关联性,最后给出了提升思想政治教育工作水平的措施.     

试论思想政治工作的观念创新

观念创新是做好思想政治工作的前提和基础，是增强思想政治工作针对性和实效性的有效措施。在新的历史时期，只有把观念创新贯穿思想政治工作的全过程，才能提高思想政治工作的科学化水平。     

音乐教育在研究生思想政治教育中的作用

研究生是高校学生群体中的重要组成部分,同时也是我国各行各业专家及党和国家领导机关的预备队,他们的思想道德和科学文化素质,对我国的未来具有决定性作用。而研究生的思想政治教育却有着淡化的特点。音乐教育因其独特的性质特征对研究生思想政治教育有着重要的作用及意义,对加强研究生思想政治教育将起到很好的推动作用。因此,将音乐教育切实融入研究生思想政治教育将成为研究生教育的一项课题。     

小议教育思想和教育观念的转变

近期我校开展了一场关于变革教育思想和教育观念的大讨论，尤其是高校大学生的思想政治教育问题。针对我校以及奎重庆市高校的两课教学以及思想政治教育情况，特别强调了教育思想和教育观念更新的重要性，以及如何在实际的教育教学工作中取得创新性的进展。