京津冀协同发展背景下的河北省基础设施产业供给侧结构性改革

供给侧结构性改革中的"补短板"的重要内容之一就是有效的基础设施投资,有效的投资意味着基础设施产业本身也要进行供给侧结构性改革。由于大部分基础设施产业的网络性或外溢性特征,河北省改革需要在京津冀协同发展的背景下进行。改革包括两部分,一是供给内容调整。把基础设施投资与京津冀协同发展下的河北产业结构升级调整紧密结合;重点完善现有的基础设施网络;加大河北省农村等相对落后地区的基础设施投资等。二是供给方式调整。供给过程中京津冀三地的积极协商;积极引导社会资本参与河北省基础设施供给等。     

京津冀高职院校服务区域协同发展路径研究——以天津职业大学为例

京津冀协同发展背景下,对京津冀三地高等职业教育提出了更高要求。文章通过分析当前京津冀高职院校推进协同发展的困惑与问题,以天津职业大学的实践为例,从机制体制创新、区域产教融合发展、专业协作发展、服务能力提升等四个方面提出服务区域协同发展和经济社会发展的有效路径。     

职业教育以专业建设为抓手,提升人才培养质量

高等职业教育要围绕国家发展战略,以专业建设为核心,对接产业升级和供给侧改革,深入落实国家职业教育方面指导意见,积极提升"软实力"和提高综合实力。本文通过文献研究法、对比研究法,梳理职业教育专业建设方面的成功经验,为国内职业教育发展提供理论支持。     

京津冀场外市场协同发展的条件分析与建议

京津冀协同发展作为供给侧结构性改革的"排头兵",是国家战略体系的重要组成部分.场外市场配合供给侧改革,是促进社会资源向新兴产业流动,使资本市场成为引领新常态、推动创新创业的强大动力.2017年3月5日,国务院总理李克强在政府工作报告中提出要深化多层次资本市场改革,积极发展新三板,规范发展区域性股权市场.在协同发展的背景下,分析京津冀场外市场发展条件,对增强京津冀城市群协同竞争力有着重要意义.     

京津冀大学生思想政治教育合作发展的策略研究

京津冀协同发展成为时下热门议题,京津冀高校大学生思想政治教育合作发展意义重大且具有可行性.可通过打破区域界线,加强高校间思想政治教育实践基地的共享与合作;完善队伍建设,加强高校间思想政治教育人员的沟通与交流;创新工作方法,构建高校间共享的网络思想政治教育信息平台;创新育人模式,鼓励京津冀高校学生参与各种社会实践活动等方面,加强京津冀大学生思想政治教育合作发展,实现三地优质的思想政治教育资源充分整合与共享,不断提高思想政治教育的针对性与实效性,为京津冀协同发展提供必备的人才支撑.     

产教融合视角下金融管理专业高水平建设路径研究

我国的高等职业教育承担着为国家培育高素质技术技能人才的重要任务,在助力产业升级、经济结构调整等方面意义重大。2017年《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》出台,产教融合、校企协同育人建设发展进入新的阶段;2019年"双高计划"的启动,再次为高等职业教育的高水平发展提出了新的任务。本文以金融管理专业为例,充分分析了高等职业教育产教融合的发展现状和金融管理专业高水平建设所面临的契机,提出金融管理专业高水平建设优化路径建议。     

经济新常态背景下贵州旅游供给侧改革的路径探索

旅游供给侧改革是经济新常态背景下贵州旅游业可持续发展的重要举措。2015年贵州省旅游业创收3512.82亿元,GDP贡献率达到49.29%,支柱产业作用突出。但贵州旅游供给侧在理念、制度、产品、公共服务、人才等方面与旅游需求不匹配,应从"全域旅游"助推旅游发展理念转变、制度创新促进旅游经济协调发展、"旅游+"优化旅游产品供给结构、"智慧旅游"提升旅游公共服务软实力、培养创新人才等实施旅游供给侧改革,实现贵州旅游业井喷式发展。     

浅谈河北省养老服务业供给侧改革

随着人口老龄化的日趋严峻,经济转型压力的不断加大,河北养老服务业需求的显著增多,对现今薄弱的养老体系必将造成冲击.需求促进消费,消费促进供给,供给倒逼改革.为推进河北省养老服务业供给侧改革,本文从完善政策法规,培训并引进专业化人才,利用京津冀一体化机遇,积极发展养老金融等方面入手进行了分析.     

供给侧改革视角下新疆高职旅游教育与区域经济发展适应性研究

近年来,随着新疆全域旅游、旅游公共服务供给侧改革和实施旅游兴疆战略的全面推进,旅游业的从业者数量规模、质量和层次结构发生了明显变化.而新疆高职旅游教育对人才培养存在产教融合体制机制不完善、培养的旅游人才与地方经济发展不相适应等问题.本文从地方政府、企业和职业院校等三个方面提出完善政校企协同育人的机制、强化企业参与人才培养的责任和意识等建议,探讨了新疆旅游人才培育供给与地方经济需求之间相适应的对策.     

深入推进供给侧结构改革 加速构建现代职业教育体系

中国特色社会主义已经进入新时代,职业教育也进入新的战略机遇期。为促进职业教育专业(群)与产业(群)的顺利对接,满足经济社会发展对技术技能人才的需求,必须进行职业教育的供给侧结构改革。职业教育供给侧改革的主要任务应该是,统筹规划实现职业教育区域协调发展,突出重点促进职业教育在行业间的协调发展,提质增效实现职业教育发展方式的根本性转变,调整结构提升职业教育专业(群)与产业(群)的契合度,制度创新推进职业教育的制度供给改革,以人为本切实加强职业教育的师资队伍建设。     

供需双侧改革的协同演进

构建国内经济大循环离不开供给侧结构性改革与需求侧改革的有机配合,二者相互影响,其协同配合具有内在机理.供给侧改革通过新技术扩散、创新投资、升级要素收入和改善供给质量、提高适配性等路径,实现需求创造;需求侧改革通过消费能力提升、需求偏好引导、需求结构改善和压力传导、动力激发等路径,实现供给牵引.制度系统是供需双侧改革的嵌入体,既保障供需双侧动态协同,又降低协同成本,畅通经济循环.     

高职院校经济管理专业人才培养供给侧改革探讨——基于经济管理专业实践教学改革视角

专业实践教学是高职院校人才培养的关键组成部分。在国家大力推进高等职业教育转型发展的背景下,本文对经济管理专业的实践教学进行了认真的反思、分析和研究,制定出以专业建设为主线、以课程改革和完善实践教学体系为主要内容、强化校内实验实训建设的供给侧实践教学改革方案,并付诸了实践,取得了一些成果。     

供给侧改革视角下大学生就业竞争力提升对策研究

高等教育的规模不断扩大、大学生毕业人数越来越多,但是就业市场与人才培养的"结构性矛盾"突出,出现大学生就业难,企业却招不到人的困境。从大学生就业市场供给与需求这一内在逻辑出发论证了供给侧改革对于解决大学生就业问题的适切性,认为高校的供给质量和水平与大学生就业情况息息相关。然后以供给侧改革为视角分析了大学生就业问题的集中表现,问题主要在于高校层次、专业结构、人才素质与就业市场要求的失衡。最后从高校这一供给主体出发,认为高校需要找准自身发展定位,优化专业结构、提高人才供给质量,从而提高大学生就业竞争能力,实现人力资源要素配置的最优化。     

供给侧改革视角下养老服务人才供给的路径研究

新时代养老服务建设重点任务之一在于养老服务行业的人才供给,但是目前养老服务人才供给与人才需求之间仍然存在供需不均衡的问题,包括养老服务行业人才供给少、性别比例失衡、专业技术水平低、流失率高等现实困境。为解决养老服务人才供给困境,从供给侧角度出发需要政府加大职业宣传与人才政策落实,鼓励高校适应养老需求精准办学,同时要加强劳动教育,塑造养老服务职业尊严,从而调动社会参与养老服务积极性。     

京津冀战略性新兴产业协同发展研究——基于区域经济一体化背景

以区域经济一体化为背景,探讨了京津冀区域战略性新兴产业的发展状况,分析了京津冀区域一体化发展的理论前提,包括城市定位、地理资源和产业结构等都存在梯次性和互补共生性.通过对京津冀战略性新兴产业的对比分析,从规划政策、人财物流动和科技资源共享三个方面探讨了区域间战略性新兴产业的协同发展机制.     

金融一体化视角下京津冀金融协同发展

京津冀协同发展强调的是五大发展理念中的"协调",在多元体系化建设过程中,三地金融业的协同发展显得尤为重要,本文从金融协同发展的概念入手进行理论分析,分析当前京津冀金融协同发展的现状及存在的问题,然后构建评价京津冀金融协同发展水平的指标体系,利用京津冀三地2005—2017年的数据运用灰色关联-层次分析法对京津冀三地的两两之间的金融协同程度和三地分别与区域整体间的金融协同程度进行实证检验。结果显示京津冀三地在不同方面不协同或者协同度不高,并以此为依据分析原因进而提出促进京津冀金融协同发展的政策建议。     

大数据导向的思想政治教育供给侧改革研究

大数据引入思想政治教育进行供给侧改革是今后的趋势,但相关的研究还有待深入。以供给侧改革作为指导方向,辅之以大数据思维进行研判和分析,能够对大学生思想、行为等方面实现更有针对性和预测性的教育与管理。需要从学校管理侧、教师供给侧、学生需求侧等多方面进行大数据导向的改革探索,从而打造思想政治教育数据库,实现思想政治教育的供给侧改革。     

新形势下水利高等职业教育改革与发展初探

当前,我国水利发展正处于重要战略机遇期,要全面实现水利发展目标,关键在于建立一支高素质的水利人才队伍,而水利高等职业教育是实现科教兴水战略和水利人才战略的有效途径。本文在探讨新时期水利高等职业教育所面临的新形势和分析水利高等职业院校的发展现状的基础上,从构建职教体系、创新人才培养模式、完善教育体制机制、深化专业和课程改革等方面探索了水利高职教育发展新思路。     

地方师范院校大学生创新创业教育的现实困境与提升路径——以湖州师范学院为例

随着教育改革的深化,创新创业型人才培育已成为高等教育供给侧改革和社会经济结构转型的关键。而地方师范院校在大学生创新创业教育中存在创业基础薄弱、人才队伍建设偏颇、配套资金与技术成熟度低等无效供给的现实困境。为突破此困境,文章以湖州师范学院为例,根据湖师院校创新创业教育的困境与措施,从顶层设计、师资建设、平台实践、校园文化等层面为地方师范院校提出适切性、有效性的具体实施策略,如要加强创新创业人才培养方案顶层设计和协同推进;强化创新创业教育师资队伍建设和校地共育;加大创新创业教育平台建设和品牌示范;注重校园创新创业文化建设和精神引领等,从而全面提升地方院校学校人才培养质量和毕业生就业竞争力,增强湖州师范学院支撑地方科技进步、经济发展的能力。     

雄安将为内陆地区的经济发展带来制度性示范和创新

国家对雄安新区的规划设立引发了新一轮投资和创业热潮.雄安新区作为新时期区域发展的重大战略举措,既是中国经济结构和空间结构调整的重大部署,又是城乡协同发展模式的重要探索,也是推进经济发展方式转变和供给侧结构性改革的探索实践,更是贯彻落实新发展理念的创新示范.那么,雄安在未来的城市规划、发展模式、体制建设中都将如何推进?带着这些问题,记者采访了京津冀发展研究中心执行主任张贵教授.