完全学分制下学生区域化管理的实施

本文针对完全学分制下学生管理工作面临的问题,提出新的区域化管理模式.通过分析区域化管理模式的实施要求和产生的效果,为完全学分制的学生管理工作探索了一条有力的管理模式.     

学分制下高职院校构建学生管理工作机制探析

当前,学分制的全面实施给高职院校学生管理工作带来新的挑战.如何有效地进行学分制下高职院校学生管理工作,建立其长久有效的运行机制,对于理论研究和实践探索都具有重要意义.     

完全学分制对高校财务管理的冲击及对策

学分制有完全学分制和学年学分制之分。目前，我国多数高校实施的是学年学分制，随着教育体制改革的深入，一些高校，如上海大学、浙江大学、东南大学等都在完全学分制方面作了一些尝试。     

对高校实施完全学分制教学管理的思考

学分制是高校教育教学管理中的一个重要手段。基于我国高校教育教学管理与社会接受与认同的实际情况，现有的学分制主要表现为学年学分制，与完全学分制无论在内涵、外延和相关的管理制度与体制仍然有一定的距离。文中从学年学分制向完全学分制转换的基础和实际操作途径两方面作了一定的分析和思考。     

浅谈学分制与导师制相融合的管理体制

本文分析了学分制下传统的管理模式不适应发展的需要,自然班级的形式必将被打破,将学分制与导师制结合起来,能够更好的指导学生专业知识的学习.同时,建立学生感兴趣的工作室,能创造良好的学习氛围,进行学风建设.     

全面学分制下书院制育人功能研究——淮海工学院东港学院全面学分制书院制改革探索

全面学分制是坚持以人为本的教育理念基础上的人才培养模式创新,与之配套的书院制管理模式更加注重学生的主体性、创造性,这种全方位、多角度的学生工作新模式,弘扬个性的同时,更加体现博雅情怀。全面学分制下的书院制不仅仅是学生管理的变革,更是育人理念的革新。     

浅议中等职业学校实施弹性学分制

中职学校目前绝大部分实施的仍然是以成绩为主的单一的管理模式,有些学校虽已实施学分制,但主要以学年学分制或绩点学分制为主。随着社会的发展,传统的教学模式已越来越不适应学生的发展,中职学校也必须开始逐步实施弹性学分制,弹性学分制是一项全面、系统的工程,需要职能部门教育理念的与时俱进与管理职能的及时转变,重新制订现行的教学计划,改革现行的教学管理模式,促进学生自主、主动的学习,并进一步激发教师的教学积极性,提高教学质量。     

学分制教学管理模式下的学生选课情况调查分析——以淮阴师范学院为例

实施学分制能够践行现代教育理念,选课制是学分制的核心与基础。笔者使用问卷法对本校学生进行了有关选课制的典型抽样调查,利用现代统计分析方法对数据进行分析,据此提出了完善教学管理、加强学生选课指导、丰富选课资源等具体措施,为高校顺利推进完全学分制提供抓手。     

浅谈以人为本的学生管理模式

随着社会的发展和观念的不断更新，学生思想观念日趋复杂，传统的学生管理理念、方式和体制已很难适应形势发展的需要建立以人为本的学生管理模式，把管理作为一种服务于人的手段，强调围绕调动学生的主动性、积极性和创造性来开展管理工作，使学生管理工作成为帮助学生健康成长和全面发展的重要途径。     

谈中外合作办学学生管理模式

随着中国教育战略的不断推进，中外合作办学项目或办学机构已成为我国高等教育发展和加强国际教育交流与合作的重要形式，而学生的管理工作是实现双方办学成果的重要环节。学生管理工作的成败，直接影响合作办学项目的可持续发展。如何在新的办学体制下，做好学生服务和管理工作，区别于大学内传统学院的学生管理模式，是摆在合作办学教育工作者面前的重要课题。     

推行学分制收费 深化教学体制改革——浙江大学学分制收费实施情况简要介绍

高等学校教学管理中的学分制改革已成为一个热点问题 ,而学分制收费在整个学分制改革中起着关键性的作用 ,可以说没有按学分制收费的学分制不是完全意义上的学分制 ,是不彻底的学分制。浙江大学的学分制改革已实行了两年 ,迈出了富有成效的一步。本文结合实际 ,就浙江大学学分制收费的实施情况作一简要介绍 ,以飨同行。一、学分制教学管理的涵义、起源和发展学分制是高等学校中的一种教学管理制度。其特点是以学分作为计算学生学习份量的基本度量单位 ,以取得必要的最低学分作为毕业和获得学位的主要标准。学分制以选课制为中心 ,包括自主选…     

网格化管理模式在高校学生管理中的应用研究

随着信息技术和科学技术的迅猛发展,网格化管理模式逐渐在我国各行各业被推广和应用。随着高等院校学生管理工作管理理念和管理模式的更新换代,高校学生管理工作面临着新的机遇和挑战。通过对当前高校学生特点和现有管理体系进行分析发现,将网格化管理模式运用与高校学生管理工作势在必行。本文在分析网格化管理模式概念的基础上,提出对其应用的可行性和必要性的探究。     

高职特色学分制收费管理模式的研究与实践 ——以某职业学院为例

以某职业学院学分制收费改革管理作为实践案例,结合当前高校学分制收费改革管理中存在的主要问题,提出了解决问题的措施和建议,希望有助于高职院校构建具有高职特色的学分制收费管理模式.     

学分制管理初探

学分制管理初探郝岳山一目前成人教育的学年制教学管理方式，不适应成人教育的学生管理、及学生特点，我们应打破以教师课堂、课本为中心的经典教学模式，提倡学生自主学习的方式，给学生提供宽松灵活的学习环境，实行学分制的管理。学分制，是１９世纪初，首先从苏格兰的...     

高校学生管理模式：法治化、规范化、人性化

在过去计划经济体制下,高校完全按照国家计划进行招生、分配,学生施行免费入学,毕业后服从国家统一分配,学校注重的是完成国家分配的任务,对学生的管理强调统一和学生的服从。然而,随着高校改革的不断深化和市场形势的发展,特别是学生自费上学,自主择业,给学校传统的管理模式造成了严重的冲击,这种纯粹“人治”的状态已严重滞后于社会形势的发展,法治化、规范化、人性化的管理模式已成为当前高校学生管理工作的迫切要求。     

浅谈高校宿舍文化建设与大学生成才

宿舍是学生群体生活的基本单位，在推行完全学分制的大学校园里，已成为学生思想交流，学习促进，品德养成，纪律培养的重要阵地。宿舍文化作为校园文化建设的重要组成部分，其好坏直接影响着大学生的成才质量。现分析了宿舍文化对大学生成才的影响，提出了建设和谐宿舍的实施方案。     

高校学生管理中的情感管理模式运用

高校学生管理工作的成效对高校的发展具有重要的影响作用,在当前的高校管理工作中,存在制度管理与情感管理失衡的问题,这在很大程度上忽略了学生在高校学生管理工作中的主体作用,同时也不符合以人为本的学生管理原则,所以对情感管理模式在高校学生管理中的运用作出研究和探讨具有重要的意义。本文从高校学生管理弊端以及学生特点两个方面对高校学生管理中情感管理模式运用的必要性作出了阐述,同时对情感管理模式的运用策略进行了研究和探讨。     

完全学分制背景下大学生社团党建模式创新研究

近年来,大学生社团暴露的问题不断增多,高校亟待创新大学生社团的管理模式,党建工作进大学生社团就是一种很不错的管理模式。本文从大学生社团的现状出发,在完全学分制背景下,理清大学生社团党建工作面临的主要问题,提出创新大学生社团党建模式的必要性,为大学生社团的发展把好政治关,把好方向舵,为大学生社团的健康发展提供健康的思想组织保证。     

完全学分制下高校二级学院教务管理工作的实践与探讨

探讨了完全学分制下,高校二级学院如何转变观念,明确自身教务管理职能,建立符合完全学分制要求的教务管理机制     

高校辅导员学生工作的精细化管理模式探索

伴随着我国社会经济的不断发展,高校学生管理工作的水平也得到了提高,辅导员作为高校学生工作的重要管理者及组织者,应该结合高校学生实际的情况,利用有效的管理模式做好学生管理工作。因此,本文主要针对高校辅导员学生工作的精细化管理模式进行了详细的分析和探讨。