试谈学生钢琴演奏的心理素质培养

钢琴演奏心理素质的培养,是一个综合性问题,也是一个长期艰苦的训练过程,培养演奏者具有良好的心理素质,要遵循教育心理学的规律：改进课堂的教育方法,加强弹奏的完整性及视谱背谱训练,强化手指控制键盘能力及技术的掌握,重视总结舞台实践的演奏经验等,需要音乐教师付出艰苦的劳动,只有自觉教育的科学性,才能在实践中逐步养成学生良好的心理素质。     

篮球教学如何培养学生运动员心理素质之我见

随着高校体育教学改革的不断深入，越来越多的大学生意识到通过体育运动不仅能提高思想道德素质和身体素质，还能提高心理素质。本探讨了在蓝球教学中对学生进行运动员心理训练的基本方法。     

教师的心理素质对学生的影响

教师作为人类"灵魂"的工程师,精神文明的传承者和开拓者,其心理素质的好坏,对于我们能否培育出优秀的社会建设者有着不可估量的作用。文章主要论述教师的心理素质以及由此带来的行为,会对学生产生怎样的影响,认为应重视教师的心理素质,才能保证学生的健康成长。     

浅析高职学生心理素质的培养

心理素质是以人的先天禀赋为基础，在环境的教育和影响下形成并发展起来的稳定的心理品质。其对学生的成长和发展起着极为重要的作用，尤其对高职院校的学生来说，通过心理素质的培养可以更好地帮助他们提高自我认识能力，树立自尊、自爱、自信、自强的意识和乐观的人生态度，增强抵抗各种压力的能力，达到完善自我、发展自我的目的。     

大学生营销职业心理素质训练与效果研究

心理素质对营销专业人员的职业生涯成败具有决定性影响。心理素质是可以通过心理训练方法提高的。本文论述了营销专业大学生心理素质训练的目的内容和可行的操作方法,并对其实际效果进行了对照研究。     

试谈学生钢琴演奏的心理素质培养

钢琴演奏心理素质的培养,是一个综合性问题,也是一个长期艰苦的训练过程。培养演奏者具有良好的心理素质,要遵循教育心理学的规律:改进课堂的教育方法,加强弹奏的完整性及视谱背谱训练,强化手指控制键盘能力及技术的掌握,重视总结舞台实践的演奏经验等,需要音乐教师付出艰苦的劳动。只有自觉遵循教育的科学性,才能在实践中逐渐养成学生良好的心理素质。     

高职学生心理素质现状分析及培养规划

我国高职院校录取分数线低，生源素质较差，自卑心理普遍，学习动力缺乏，人际交往能力不成熟。不成熟的心理素质严重妨碍了他们三年的学习生活和将来的适应就业。本试图提出一个心理干预的规划蓝图，通过三层次心理辅导干预，致力于学生人格的重塑和未来职业心理素质的培养。     

心理学教学与学生心理素质的培养

现代社会对人的心理素质要求越来越高,因此,培养与完善学生的心理素质便显得尤为重要。心理学教学对培养学生的良好学习能力,健康的 情绪与情感,坚强的意志品质以及完美的个性品质起着重要的作用。     

少儿乒乓球运动员技术规范化训练的重要性

少儿乒乓球运动员技术规范化训练就是要根据训练目的、任务中明确确定的内容，按照技术规范化的要求，有计划有针对性地组织教学训练，适时适宜地开发少儿运动员潜在机能，使他们能沿着一条科学、系统、正规的训练途径发展。     

浅谈体育教学对学生心理素质和个性发展的作用

体育教学对学生的心理素质和个性发展的过程,有着其它学科无法比拟的特殊功效。体育教学应该有针对性地、有目的性地培养学生乐观进取、积极向上的精神,使其在锻炼身体、增长知识的同时,最大限度地促进心理及个性的健康发展,具有良好的意志品质,较强的适应能力和承受能力。     

少儿乒乓球运动员技术规范化训练的重要性

少儿乒乓球运动员技术规范化训练就是要根据训练目的、任务中明确确定的内容 ,按照技术规范化的要求 ,有计划有针对性地组织教学训练 ,适时适宜地开发少儿运动员潜在机能 ,使他们能沿着一条科学、系统、正规的训练途径发展。     

中职学生心理素质评估与优化教育

中职学生的心理素质评估与优化教育尚未受到广泛关注与研究,本文旨在对中职学生心理素质现状、评估内涵及意义,以及心理素质的优化途径、面临问题及对策进行研究。     

高职学生心理素质现状分析及培养规划

我国高职院校录取分数线低,生源素质较差,自卑心理普遍,学习动力缺乏,人际交往能力不成熟。不成熟的心理素质严重妨碍了他们三年的学习生活和将来的适应就业。本文试图提出一个心理干预的规划蓝图,通过三层次心理辅导干预,致力于学生人格的重塑和未来职业心理素质的培养。     

试析青少年篮球运动员心理素质的训练

心理素质的稳定,可以使运动员超长发挥技术战术水平;反之,由于心理素质不稳定,往往导致运动员在比赛中发挥失常。因此,青少年运动员心理素质的训练尤其重要。     

浅谈体育教学对学生心理素质和个性发展的作用

体育教学对学生的心理素质和个性发展的过程,有着其它学科无法比拟的特殊功效,体育教学效该有针对性地,有目的性地培养学生乐观进取,积极向上的精神,使其在锻炼身体,增长知识的同时,最大限度地促进心理及个性的健康发展,具有良好的意志品质,较强的适应能力和承受能力。     

优化学生心理素质的台湾职业教育

台湾职业教育中的心理健康教育有很多值得我们借鉴的地方,本文从办学理念、学制、课程设置、教学模式、学校管理五个方面分析了台湾职业教育中优化学生心理素质的一些成功做法。     

浅谈排球运动员的赛前心理素质训练

赛前心理素质是排球运动员在排球赛上取得良好成绩的关键。赛前状态和赛前心理准备至关重要。只有运动员具备赛前良好的心理素质及心理调整能力,才能在比赛中能最大限度地发挥自己的水平,因此,教练员必须加强对运动员的心理训练。     

心理学教学与学生心理素质的培养

现代社会对人的心理素质要求越来越高,因此,培养与完善学生的心理素质便显得尤为重要。心理学教学对培养学生的良好学习能力、健康的情绪与情感,坚强的意志品质以及完美的个性品质起着重要的作用。     

形体训练对大学生就业的重要性及训练策略研究

大学生就业形势越来越严峻,在就业面试时,大学毕业生给面试官的第一印象是否良好、体态是否健美匀称、气质是否端庄都会直接影响到其能否被用人单位录用,因此开展形体训练对于大学生来说十分必要。本文首先分析了形体训练对大学生就业的重要性,同时重点从指定科学的形体训练原则,采取科学的形体训练策略,结合学生个体特点开展训练等方面提出了科学可行的体形训练策略,目的在于帮助大学生塑造良好的身体素质,从容应对职场竞争。