高职院校师资队伍建设困境及对策思考

20世纪80年代以来,高职院校经历了一个快速发展的过程,在规模、结构、整体水平上得到了很大的提升,但在发展的过程中,虽然取得了一定的成果,但也存在着一些问题。师资队伍作为高职教育的重要发展因素,也存在来源单一、培训机制不健全、"双师型"教师发展缓慢等问题,这些问题严重制约着高职院校的发展。本文通过对高职院校师资队伍建设中存在的困境以及如何应对进行分析,提出对高职院校师资队伍建设的具体建议。     

高职院校科研现状分析与对策

目前，各高职院校在承担行业及教育教学改革等科研项目中取得了一定成绩，但也存在着很多问题。应该加强科研工作的重要性的认识，建立学术机构和科研团队；加强组织领导，制定科研目标和措施；找准定位，在生产一线挖掘科研素材；积极推进产学研结合，拓宽科研渠道；加强科研项目的过程管理，确保研究质量；建立激励和约束机制，充分调动教职工开展科研的积极性。使高职院校的科研工作得到全面提升。     

高职院校会计专业人才培养工作困境与对策

高职院校会计专业人才培养与社会需求存在脱节现象,培养工作面临着目标缺乏准确定位、培养模式缺乏特色等。如何做到学生＂毕业就能就业,就业就能上手＂,高职院校要改变职业教育观念,面向市场,坚持＂必需、够用＂的原则,构建复合型应用人才培养的教学理论体系,培养学生会计职业综合能力,从而更好地服务于区域性经济建设。     

高职院校共产主义理想信念教育的困境与对策分析

高职院校应该注重学生的共产主义理想信念教育,由于种种原因,高职院校往往重技能轻人文,重专业教育和技能的反复训练,重视贯彻职教理念、培养职业人和引进企业文化,但忽视了共产主义理想信念的教育,其后果将十分严重。高职教育作为一个教育类型,在加强共产主义理想信念教育方面要有所作为。     

高职院校创业教育存在的困境及对策

高职院校开展创业教育是时代发展的需要,是学校教育改革深化的必然选择,是学生全面发展必然趋势。但是高职院校的创业教育还存在许多困境和问题,为此,在广泛调研的基础上,可科学地提出相应的对策：即树立现代的创业教育观,培养高职学生的创业理念,构建完善的创业教育体系,培养双师型的创业教育师资。     

关于高职旅游院校科研问题的几点思考

中国高职旅游院校是改革开放的产物,担负着为社会和行业培养旅游人才的重任．正确认识并找准旅游研究的切人点．下一番扎实的坐冷板凳的功夫．发扬实事求是的学术精神。对高职旅游院校发展具有重要意义．     

浅谈高职院校安全保卫工作的对策思考

高职院校安全保卫工作是学校改革与发展的重要保障。随着高职院校的蓬勃发展,学校安全保卫和校园综合管理工作的重要性、复杂性和艰巨性就很现实地摆在我们从事院校安全保卫工作的干部面前,形势让我们认真面对,并加以思考和探讨。本文针对目前高职院校安全保卫工作的新特点与新情况,提出了做好高职院校安全保卫工作的几点对策思考。     

高职院校英语课程的整合思考

高职院校英语课程针对性、实用性强，应开设具有实用意义的专业英语课，有效整合专业英语课的教学内容，使学生在有限的学时内掌握实用的英语知识和技能，并在行政建制上设置有高职特色的实用外语系加以保障。     

多元价值视阈下高职院校弘扬雷锋精神的困境及对策

雷锋精神以其强大的生命力,彰显出深刻的时代内涵与丰富的时代价值。然而,面对价值多元化的冲击,高职院校在弘扬雷锋精神方面面临着缺少价值认同、形式主义严重、宣传模式老套等一系列的问题,这不仅影响高职生的发展,也制约着雷锋精神的传承。高职院校应加强理想信念教育,创新实践载体,规范相关制度,推动雷锋精神培育的常态化与长效化。     

关于高等职业学校电子商务专业建设的探索与实践

互连网在全球的商业应用得到了迅猛的发展，新兴产业电子商务应运而生，每一个新兴产业的发展都伴随着相应的人才渴求，因此，电子商务人才的培养成为了一个亟待解决的问题。此篇文章从电子商务专业建设的现实背景、培养目标、课程体系等方面，探索了高等职业学校电子商务专业的建设问题。     

对高职高专院校科研工作的认识

产学研结合是高职高专教育的必由之路.那么在产学研结合的办学模式中"研"字究竟指什么呢?文章就这"研"的概念,探讨了高职高专院校科研工作的必要性、科研工作内容和科研工作管理上一些问题.     

高职高专数学课程教学有效性的思考

提高高职高专数学课堂教学有效性的策略与方法包括：改变学生的学习心理,更新教育观念;结合学生的职业岗位需求,优化课程结构内容;迎合学生的学习需求,改革教学方法并完善教学手段;适应学生个性的发展,突出学生的主体地位;提升学生的个人参与意识,重视学生在学习中的回报率;融入数学文化的教学,提高学生的数学素养;督促学生良好习惯的养成,勉强的灌输有时是需要。     

新时期高职院校教师绩效考核研究

高职院校教师绩效考核要坚持全面、科学、公平和导向原则,构建科学、动态的考核体系,注重能力、过程和结果考核,以调动教师工作积极性,促进其职业发展。     

探讨高职院校开展科研工作的思路

高职院校科研工作正处于起步阶段,面临的困境和需要解决的问题很多,无论是从高职教育发展的情况看,还是从高职院校的自身实际看,都应积极开展科研工作,努力增强科研实力,使之在服务教学、振兴地方经济中凸显高职院校科研工作的特色与优势.     

浅谈高职院校科研管理

高职院校同本科院校一样承担着培养人才、科学研究和为社会服务三大功能。但是目前高职院校在科研管理方面存在不少问题：只重视申报课题，不太重视“做”课题；片面追求课题数量，忽视课题质量；没有建立一支强有力的科研团队；科研成果难以转化。为此，必须采取切实有效措施：多渠道争取课题来源，加强课题申报的组织工作；完善科研管理制度；打造一支强有力的科研团队；强化科研成果转化工作。     

提高高职院校自身建设的若干思考

为适应海峡西岸经济区建设的产业转型的需要,努力培养输送更多高素质、应用型、技能型紧缺人才,高职院校的发展应该解决好＂三个度＂,即在专业设置上要提高对接度,在教学方式上要提高开放度,在管理机制上要提高创新度。     

关于高职院校科研工作的思考

科研作为高职院校的一项重要工作,正不断受到各校的重视,但由于高职发展时间较短,其科研水平也相对不高。目前高职院校科研存在的主要问题是:1.教师缺乏从事科研工作的经验和精力;2.科研管理水平较低;3.科研质量不高;4.科研项目来源渠道有限。所有这些必须针对性地加以解决。     

高等职业院校科研档案管理之我见

作为新兴的高职院校,在其科技研究、教育研究活动方兴未艾时期,科研档案在学校发展中的作用至关重要,文章阐述了高职院校科研档案的归案内容及归档方式,分析了高职院校科研档案管理工作现状,提出了做好高职院校科研档案管理工作的措施。     

高职院校科研项目经费管理问题研究

科研项目经费管理是高职院校科研管理过程中的重要环节,科研经费主要用于保障科研活动中所消耗的各种人力、物力、财力的开支,高职院校必须根据科研项目各阶段的不同侧重点来对科研经费进行事前、事中、事后的全过程管理。