提高政府公共投资效率的对策研究

政府公共投资是国家进行宏观调控、优化资源配置、促进国民经济持续协调发展的重要手段,但如何全面提高政府公共投资的效率却是一个现实的难题.决策失误和监管不到位是导致政府公共投资效率低下的重要原因.文章针对当前政府公共投资效率低下的问题,主要从民主决策机制、监管约束机制、投融资体制和后评价机制四个方面,初步探讨了提高我国政府公共投资效率的对策.     

从公平与效率角度评析现有教育投资体制

本文从公平与效率角度对我国形成的教育财政投资为主的多元投资筹资体制及其由此引起的一系列问题进行评析。从公平角度看由于国家教育财政投入不足与教育资源短缺,教育投资不公和权利介入引起的一系列扭曲,从而导致的教育分化。教育投资结构不合理和高等教育的粗放型扩张影响了高等教育效率和质量。针对这些问题,本文从发展中等教育和职业技术教育、改革地方教育的筹资体制等方面,提出政府可以采取的一些兼顾效率与公平的政策。     

高等教育投资主体多元化研究——积极推进民办高等教育的发展

高等教育投资主体多元化已经成为我国高等教育发展的必然趋势.积极推进民办高等教育的发展是实现高等教育投资主体多元化的有效措施.转变民众对民办高校的错误认识、改善对民办高校的管理办法、优化民办高校发展的法律环境、民办高校提高自身教学质量,这些都是推动民办高等教育发展的有效措施.     

高等教育发展与教育投入刍议

高等教育的快速发展的必然趋势要求我们大幅度增加教育投入。教育投入不仅依靠政府而且要形成多主体投资的格局，教育资本融资是提高教育资本投入实现我国高等教育大发展的途径之一。     

我国高等教育改革引进市场机制的思考

我国高等教育的改革主要是政府主导型的,没有发挥市场机制的作用,使改革的速度和成效都受到影响.引进市场机制,是经济和社会发展的需要,是提高教育效率和竞争力的需要.为此,必须改变高等教育的质量观,明晰高等教育的产权,加大自身改革力度,大力发展民办教育,依法治教.     

普通高等教育与民生需求的经济学分析

近几年来,我国高等教育的规模不断扩大,质量不断提高,本文从经济学角度分析了高等教育发展现状,分析了高等教育对民生需求的重要作用。普通高等教育对增加个人收入具有重要作用,普通高等教育对个人社会地位的提升具有重要作用。     

江苏高等教育投入现状分析及政策建议

“十五”以来,江苏省的高等教育投入总量逐年增加,但生均经费增长缓慢,多元化筹资格局形成任重道远。“综合定额加专项补助”的拨款标准导致部分高校的盲目扩张,与兄弟省市比较也不具有优势。江苏应当进一步完善高等教育投入增长机制,引导和鼓励社会投资高等教育,改革政府拨款制度和方式,提高教育经费的使用效率等,以推动高等教育事业的健康发展,促进江苏由高教大省向高教强省转变。     

公共投资管理防“八化”

改革开放以来，我国经济社会发展取得了辉煌的成就，各级政府的公共投资功不可没。但也要看到。由于公共投资理念以及体制机制等方面的原因，各级政府对公共投资的管理还存在诸多问题，公共投资的结构还需要不断优化，公共投资的效率和效益还亟待提高。为此，公共投资管理需防“八化”。     

PPP项目融资模式的应用与实践——以北京地铁四号线融资为例

北京地铁四号线,是我国第一个采用PPP项目融资模式建设并获得成功的基础设施项目.该项目实现了投资多元化,降低了政府投资,引入了市场竞争机制,提高了项目投资管理工作效率,取得了良好的经济效益和社会效益.本文拟以此为例,对PPP项目融资模式的应用与实践进行初步研究.     

国有森林资源产权制度改革探析

我国在森林资源产权制度改革中,存在着产权的有限多元化和外部经济性等制度的缺陷.而判断产权制度效率高低,则应以森林资源配置效率为准.在实践中认识到,制度创新,对推进我国林业发展具有极为重要的现实意义.制度变革,能够减少投资林业的社会成本,提高林业投资的回报率.我国森林资源制度创新,首先,要探索和建立森林资源产权制度新框架,打破行政性垄断,实行多元化、分散化经营;其次,解决好森林经营外部性,避免市场失灵和政府失灵,发挥二者的作用,提高效率.     

政府投资建设项目的动因分析

政府投资效率由于政府投资职能的错位以及政府投资管理机制中存在的一些缺陷，致使无论从宏观角度还是微观角度，都出现政府投资效率普遍不高的状况，本文就此现象探讨了我国政府投资效率相关问题。本文分为三大部分。第一部分首先对政府投资效率的定义进行了必要的界定。在此基础上，第二部分结合实际对政府进行投资的必要性进行了陈述。第三部分提出了一些改进政府投资效率的可行性方法。     

高等教育自学考试发展的困境与出路

作为我国全日制普通高等教育的补充和延展的高等教育的自学考试,是目前中国特色的教育考试制度。从自学考试制度建立起来,很短的时间里,发挥自学考试的开放、自主、灵活的特征吸引了非常多想要提高学历的学生,同时还要将在职人员学历低、大众化高等教育问题解决,为我国快速发展的高等教育事业做出了贡献。可是随着高等教育的扩招、多样化的普通高等教育形式,自学考试发展道路面临着不小的挑战,文中将重点对高等教育当中自学考试发展的困境以及出路进行了分析。     

论我国高等教育投资体制的改革

从20世纪80年代以来,我国政府对高等学校的投资由国家承担的单一体制和模式,向多元化转变.要解决好高等教育投资体制改革中出现的一些问题,必须做到真正把教育优先发展战略地位落到实处,切实保证政府财政拨款的主渠道作用,进一步拓宽学校为社会服务的渠道,鼓励企业和个人为教育投资等.     

从经济学角度简析高等教育不宜"产业化"

教育对于一国或一个区域的经济增长起着重要的作用.因为经济的增长离不开劳动力这一变量的增加,而劳动力的增加离不开劳动力数量和质量的提高.劳动力质量的提高主要是文化技术水平的提高,而这点就离不开高等教育.与义务教育的公共产品性质不同,高等教育因其准公共产品的特性在近10年中一直面临是否产业化的疑问.针对这一争论,文章通过经济学中有关外部性的分析方法,说明发展高等教育应以政府为投资主体,并鼓励私人办学以增加高等教育的供给.     

我国政府投资规模与投资结构问题的探讨

对我国政府投资增长与投融资体制改革历程的相关数据研究发现,两者的步伐基本同步,因此政府投资是我国一项重要的财政政策手段.我国政府投资额每年都在不断提高,政府投资率大约保持在20%左右,明显高于西方发达国家的投资比率,但投资领域过于宽泛.尤其是政府投资结构的不甚合理也是致使政府投资乘数不断下降的重要原因.因此,缩小投资范围和优化投资结构是进行政府投资的重要内容.     

国外高等教育融资分析分析及借鉴

文章分析了国外高等教育主要融资渠道和美、英、法三国高等教育投资模式的特点,以期为我国高等教育融资渠道的拓展和我国高等教育投资模式的改革提供有益的参考.     

政府投资项目的管理模式与创新对策

政府投资项目是全社会固定资产投资的重要组成部分，适宜的管理模式对于提高政府投资项目效率和管理水平起着关键作用。随着我国市场经济体制的进一步完善．传统政府投资项目管理模式已不能适应经济发展的需要．必须对其进行改革。文章在全面分析传统政府投资项目管理模式存在问题的基础上，提出推进政府投资项目代建制是加快政府投资项目管理模式改革的必由之路．并且提出了完善与推广代建制的对策。     

信贷市场不完善、投资低效率和信贷陷阱

本文采用信贷市场不完善的多部门一般均衡模型分析市场机制下的投资低效问题,并研究政府对于信贷市场干预的作用.部门间不平衡的信贷条件是导致自由市场无法保证资金有效配置的重要因素.这种市场失败不仅会降低投资效率和经济增长率,还可能带来"信贷陷阱".本文给出了政府干预信贷市场提高效率的必要条件.如果政府干预能够降低这种部门间的信贷条件不平衡,投资效率就能得到提高,经济增长率也将上升.反之,政府干预加剧部门间信贷条件的不平衡,将会带来政府失败,投资效率和经济增长降低,甚至会引起经济陷于信贷陷阱.     

我国电力投资体制中的效率与风险问题研究

一、我国电力投资体制中的效率与风险问题 自上世纪80年代以来,我国的电力投资体制改革就没有停止过.在此期间,很多专家、学者提出了很多具有建设性的建议和措施,我国政府也制定了大量的法律法规、政策方案对电力投资体制进行改革,但是我国的电力问题仍然不断出现,以至影响了我国经济和社会的稳定发展.总结我国电力投资体制改革的经验,可以看出,我国目前电力投资体制改革主要存在以下两方面问题:     

政府支出、金融发展、对外开放与企业投资

本文考察政府支出、金融发展与对外开放对企业投资的影响。整体上,政府支出显著的促进了企业的投资,而金融发展和对外开放程度对于企业投资则存在"挤出"效应,但是较高的金融发展水平和对外开放程度,提升了企业投资的效率;在东部地区,影响程度较基于全国的检验结果更显著;中部地区的政府支出和金融发展促进了企业投资,但其效率较低;西部地区的对外开放与政府支出并未显著影响企业投资;非东部地区的地方国企在对外开放中投资增加更为显著,而民营企业在投资机会的把握上体现了更高的效率。